必修二 第一章 人口的变化 吴江市汾湖高级中学 丁竹芳

【考纲要求】 1. 知道不同人口增长模式的 主要特点及地区分布。 2. 结合实例，分析人口迁移 的主要原因。 3. 区别环境承载力与人口合 理容量的含义。

近四年江苏省学业 水平测试（必修） 试卷中关于本章的 试题 :

2011 年江苏学业水平测试中（ 4 分） 读 2009 年我国部分省份人口资料（据国家统计局） 表，完成 题。 注：常住人口是指在本乡镇（街道）居住半年以上的人口， 或虽居住不满半年但离开户口登记地半年以上人口以及 户口待定人口。 年，下列省份中人口自然增长率最慢的是（ ） A. 江苏 B. 广东 C. 江西 D. 云南 年，广东常住人口总增长率高于江西的主要原因 是广东（ ） A. 自然增长率高 B. 出生率高 C. 人口基数大 D. 迁入人口多 读 2009 年我国部分省份人口资料（据国家统计局）表，完成 题。 出生率（ ‰ ）死亡率（ ‰ ）常住人口总增长率（ ‰ ） 江苏 广东 江西 云南

据国家统计局《 2009 年国民经济和社会发展统计公 报》， 2009 年我国人口自然增长率为 5.05‰ ， 60 岁以 上的老年人口达 1.77 亿。图 9 为 “ 四种人口增长状况柱 状图 ” 。据此完成 18~19 题。 18. 与我国目前人口增长状况相符的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 19. 根据人口发展状况，我国应 A. 提高人口自然增长率 B. 加大自然资源开发力度 C. 完善社会养老保障体系 D. 大力提高农业人口比重 判断题 35 ．若某地区的人口数量与环境人口容量相当， 则表明该地区人地关系协调。 2010 年江苏学业水平测试中（ 5 分）

图 10 为 “ 甲、乙两国人口年龄结构金字塔图 ” 。图 中分别反映了两国不同性别、不同年龄阶段的人 口占总人口的百分比。读图完成 题。 19. 甲国最有可能是当今的（ ） A. 美国 B. 印度 C. 日本 D. 英国 20. 甲、乙两国相比 ( ) A. 甲国人口出生率低 B. 乙国劳动力资源丰富 C. 甲国人口自然增长率高 D. 乙国人口平均寿命短 2009 年江苏学业水平测试中（ 4 分）

2008 年江苏学业水平测试中（ 6 分） 读下表，完成 18 ～ 19 题。 某地人口出生率、死亡率统计表 18 ．该地人口自然增长最快的年份为（ ） A ． 1950 年 B ． 1955 年 C ． 1965 年 D ． 1970 年 19 ． 21 世纪以来，该地人口（ ） A ．出生率下降 B ．死亡率上升 C ．自然增长率上升 D ．人 口数量减少 1991 年，中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研 究》报告。该报告认为，我国最适宜的人口数量是 7 亿左右，最 多人口数量应控制在 16 亿左右。据此完成第 22 题。 22 ．报告中所指的 “7 亿左右 ” 人口数值，其含义是指我国的（ A ．人口合理容量 B ．环境承载力 C ．维持最低生活消费水平 的人口数量 D ．环境所能供养的人口极限 年 份 出生率（ % ） 3 ． 953 ． 983 ． 603 ． 793 ． 642 ． 301 ． 821 ． 100 ． 670 ． 650 ． 630 ． 64 死亡率（ % ） 1 ． 701 ． 081 ． 000 ． 950 ． 760 ． 730 ． 680 ． 630 ． 670 ． 660 ． 65

考点梳理

一、人口的 数量变化 考点梳理

出生率死亡率自然增长率人口增长特征 原始型 传统型 现代型 高 高 高 高 低 低 低低 低 增长缓慢 增长迅速 增长缓慢 高-低-高高-低-高 低-低-低低-低-低 高-高-低高-高-低 逐步过渡人口数量变化 人口增长模式转变的根本原因： 生产力的发展 图一图一

怎样区分人口增长的三种模式 ①从特征上区分 区分三模式，特征很重要；现代是三低， 传统高低高，原始高高低，切实要记牢。 ②从数值上区分 原始型和传统型的人口出生率很高，但 传统型的死亡率相对较低，据此可区分 二者；现代型的人口出生率大致在 1.5% 以下，而自然增长率在 1% 以下。

1 、右图反映四个国家的人 口出生率和死亡率，其中，人 口增长模式属于现代型的国家 是（ ） A. ③ B. ② C. ① D. ④ 2 、如果出生率是 1.1% ，死 亡率是 1.0% ，那么它的人口增 长模式应属于（ ） A. ③ B. ② C. ① D. ④ 实战 演练 出生率

A B 下图表示 A 和 B 两国 0-14 岁、 岁、 65 岁以 上三种年龄段人数所占总人口的比重，判断 A\B 是发 达国家还是发展中国家？ A ：发达国家 B ：发展中国家 图二图二

下图表示两类不同经济发展水平国家 的人口年龄构成，读后回答下列问题。 (1) 从经济发展水平看， A 国属于 __________ 国家， B 国属于 ________ 国家。 A 国家人口增长模式属于 ______ ， B 国家属于 ________ 。 (2) 从人口的年龄构成看， A 国所反映 的人口问题是 ___________________ ； B 国所反映的人口问题是 ______________________________ 。 (4) 针对以上人口问题，两国应采取的 人口政策是： A 国： ______________________________ ； B 国： ______________________________ 。学以致用

图三图三 判断 E\B 国是发达国家还是发展中国家？ E ：发达国家 B ：发展中国家

学以致用 下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示 意图，根据图示回答下列问题 : （ 1 ）图中 E 所反映的人口问题是： ___________________ （ 2 ）针对 B 国的人口问题，应采取的人口政策是： __________________ _ （ 3 ）下列四国中，与 E 国人口问题一样突出的是（ ） A ．印度 B ．埃塞俄比亚 C ．法国 D ．俄罗斯

二、人口的 空间变化 考点梳理

读图思考 20 世纪 80 年代前和 80 年代后我国人口 迁移的方向和目的 ？ 80 年代前，人口迁移总流向是从东部沿海省区 流向东北和西北以及海南, 是以开发边疆, 支援 边疆建设为目的。 80 年代后，人口迁移的流向发生了明显的变 化。人口主要由中部、西部迁往东部沿海的省 区和城市，以及工矿区。目的是务工和经商。

读图，回答下列问题。 (1)A 、 B 、 C 三个箭头中， 表示国际人口迁移的是 ______ ， 表示国内人口迁移的是 ______ 。 (2) 若箭头 B 、 C 所表示的人口迁移 发生在 “ 二战 ” 以前，则表示黑人奴 隶贸易的是 ______ ，表示华工迁 移路线的是 ______ 。 (4) 据统计，按箭头 A 迁移的人口 中，有一部分是老年人口，试分 析其主要原因。 __ ____ 学以致用

三、人口的合理容量 考点梳理

土地资源 淡水资源 森林资源 能源 矿产资源 …… 木桶效应 以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分 别为 、 、 、 ，则该地的环境 人口容量为 ( ) A ． B ． C ． D ． 4 500

环境人口容量和 人口合理容量 制约因素二者区别 环境人口容量：地球最多可养活多少人，是一个极限。 容纳的最大人口数量。 人口合理容量：地球上最适合养活多少人，是最适宜的 人口数量。

学以致用 1 、制约环境人口容量的首要因素是（ ） A. 资源 B. 科技发展水平 C. 人口生活消费水平 D. 人口文化消费水平 2 、与环境人口合理容量呈负相关的因素是（ ） A. 资源数量 B. 人口生活消费水平 C. 科技发展水平 D. 生产力发展水平 3 、 1991 年中科院发表了《中国土地生产能力及人口 承载力研究》报告。该报告认为，我国最适宜的人口 数量是 7 亿左右，最多人口数量应控制在 16 亿左右。 “7 亿 ” 是（ ）， “16 亿 ” 是（ ）

4 、如果用 a 表示 2009 年中国的人口数量， 用 b 表示中国的人口合理容量，用 c 表示中 国的环境人口容量，那么 a 、 b 、 c 三者的大 小关系是 ( ) A. a ＜ b ＜ c B ． c ＜ b ＜ a C ． b ＜ a ＜ c D ． a ＜ c ＜ b

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