原 文 子禽问于子贡曰： 夫子至于是邦也， 必闻其政，求之与， 抑与之与？ ” 子贡曰： “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也，其诸 异乎人之求之与？ ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦：任何国家。 与：语气词。 抑：还是、或者。 温、良、恭、检、让： 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。

安吉丽娜 · 朱莉布拉德皮特 普京 奥巴马 Q 版人物简介 Q 版人物画欣赏 Q 版人物画特点 Q 版人物画技法表现 课堂作业以及交流.
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第8课第8课笔 墨 丹 青笔 墨 丹 青第8课第8课笔 墨 丹 青笔 墨 丹 青 ■质朴与浪漫 ■从顾恺之到吴道子 ■文人意趣 ■民间风情.
中文科延伸活動 文化問題. 規則  有 20 條題目  每題有 2 個選擇，只有一個是正確答案  答中 15 題或以上，可得獎品一份.
各組前五名、優選及佳作作品賞析. 國小低年級組 國小中年級組 國小高年級組 國中組 高中組 大專組 社會組.
高中美术鉴赏第二单元 第二课 礼仪与教化 ——礼乐之邦 2011年03月.
千篇一律与千变万化 ———— 音乐、绘画、建筑之间的通感
台灣園林之美 ─板橋林家花園─ 原圖高27公分，長約490公分 建於1853年的板橋林家花園，是一座擁有中國建築之美與涵養的園林。
第九章 中国的传统艺术 中国的传统艺术涉及书法、绘画、篆刻、建筑、园林、雕塑、音乐、舞蹈、戏曲、工艺等诸多门类，有着辉煌灿烂的成就。本章以书法、绘画、园林、戏曲为代表，介绍传统艺术的风貌，展示其内在的文化精神。
精品课程《解析几何》 第三章 平面与空间直线.
第十四章 五代十国.
中国美术史—秦汉美术.
中国花鸟画 ——简史.
宋代的社会生活 衣食住行的变化 城市生活剪影 课堂小结.
欢乐颂 宁波国家高新区实验学校 胡巧巧.
“舞动的北京” 1、印章、红色与诚信 ：红色的东方之光将燃起所有人心中的圣火；篆刻、书法象征文化中国。 2、印章中的篆字又似一“京”字。
第六节 魏晋南北朝时期的文化 一、素质教育目标 （一）知识教学点
网页设计师的职业成长规律 主讲：刘万辉 淮安信息职业技术学院.
传神写照——中国人物画.
第14课 灿烂的宋元文化（二） -----史学、文学和艺术的成就.
第四编 秦汉艺术 （公元前221年至公元220年）.
璀璨的科技与艺术. 璀璨的科技与艺术 南朝数学家，天文学家 祖冲之和圆周率 科技篇 我国古代杰出的数学家和天文学家。在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后的第七位数。即 ～ 之间，这个成就领先了世界近一千年。 生活在南朝宋齐间.
中国美术史—魏晋南北朝美术 南北交融 东西并汇.
洛神赋图1（顾恺之）.
清代书法理论家刘熙载指出:“书,如也,如其学,如其才,如其志,总之如其人.”你认为钱信威的分析是否有道理?
第8课 笔墨丹青 （中国古代绘画）.
星矢 (英文名：SEIYA) 年　龄： 13　岁 身　高： 1.65　米 体　重： 53　公斤 生　日： 12月01日 血　型： B　型 星　座： 天　马 出生地： 日　本 修炼地： 希腊圣域 教　练： 魔　铃 绝　招： 天马流星拳 天马彗星拳 天马回旋碎击拳.
清明上河图.
100年暑假生活~黃曼凌 一放暑假我就去參加三天童軍夏令營。.
中国美术简史 第五章 隋唐绘画.
感谢大家支持 城东中学　林小玲.
伯牙绝弦.
第8课 运斤成风 李荧娇
徐徐清风、皎皎明月 袅袅炊烟、绵绵春雨 帘帘飞瀑、滔滔江水 潺潺流水、皑皑白雪 潇潇春雨、瑟瑟秋风.
小学语文人教版六上 伯牙绝弦.
——《美术鉴赏》.
2011年央视春晚歌曲欣赏.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学　　　王咏慧.
第1课 茶香四溢 (第一课时） 设计、制作：沈佳妮 沈元璋.
高中美术鉴赏第二单元 第五课 审美自律 2009年2月.
中国美术史—隋唐五代美术 灿烂求备 异彩纷呈.
重复与变化 　　《清明上河图》长525厘米，宽25.5厘米，其中计有人物684个，牲畜96头，房舍122座，轿子8顶，舟船25只，树木124棵。《清明上河图》画卷，北宋风俗画作品。传世名作、一级国宝。《清明上河图》是中国绘画史上最著名的作品之一，不但艺术水平高超，而且围绕着它还流传下来许多有趣的故事。作者张择端，字正道，东武(今山东诸城)人。宋徽宗时为宫廷画家。少年时到京城汴梁(今河南开封)游学，后习绘画，尤喜画舟车、市桥、郭径，自成一家。
义务教育教科书 · 美术 五年级上册 第15课 造型别致的椅子.
程咬金 廉颇 包拯 宇文成都 吕蒙 曹操.
董易 黄婷婷 陈佩婧 邵芷秋 黄小遥.
敦煌石窟藝術之美.
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第四单元 三国两晋南北朝时期.
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冯忠莲国画作品选 （中）.
《清明上河圖》－ 各版本比較 組員:洪凌婷 陳芊汶 陳怡儒 黃靜紜 蔡幸儀.
认一认 文房四宝 笔 墨 纸 砚.
愚人节快乐 April Fool's Day.
班级：五（2） 小组名称：樱花源 作者：钱淑沅
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有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧？
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走进具象艺术 具象艺术的特点与作用 怎样鉴赏具象艺术 评价具象艺术的意义.
色彩的感染力 长沙麓山国际实验学校　刘清峨.