再议全国卷，促高二教学 北大附中广州实验学校高中物理备课组长 周兆棠

一．近五年 “ 新课标Ⅰ卷 ” 考试情况分析 1. 试题结构特点： 8 道选择 2 道实验 2 道计算 1 道选考（ 3 选 1 模式） 48 分 选择题特点： 8 道选择题 4 个在必修模块 跨模块题目在 题 压轴题往往 是电磁感应 【 】 单选 偏向力、电（ 4 题） 【 】 多选、综合（ 4 题，通常一题是 4 选 3 ） 实验题特点：（一力一电） 15 分 【 22 】力学实验（电学实验） 【 23 】电学实验（力学实验）

计算题特点：（一力一电） 32 分 【 24 】必修模块（静力学或直线运动, 会结合牛顿定律） 【 23 】选修模块（力、电、磁综合） 选考题： 15 分 （选修 3-3 选择部分多为分子动理论，计算部分多为气 体等温变化） （选修 3-4 选择部分多为机械振动和波，计算部分多为 光的折射） （选修 3-45 选择部分多为光电效应和原子物理，计算 部分多为一维碰撞）

2. 考生应考情况 ( 红字数据是省适应性考试海珠区 答题情况） 湖南省考生 “ 新课标Ⅰ卷 ” 理综物理各题型得分概况表 得分率 = 湖南省考生平均分 / 近 5 年此模块的总分值 广州市 2016 年调研测试海珠区理综卷物理各题型得分概况表 题型 题号 选择 （ ） 实验 1 （ 22 ） 实验 2 （ 23 ） 计算 （ 24 ） 计算 （ 25 ） 选考 3-3 （ 33 ） 选考 3-4 （ 34 ） 选考 3-5 （ 35 ） 得分 率 题型 题号 选择 （ ） 实验 1 （ 22 ） 实验 2 （ 23 ） 计算 （ 24 ） 计算 （ 25 ） 选考 3-3 （ 33 ） 选考 3-4 （ 34 ） 选考 3-5 （ 35 ） 得分 率

得分规律大致相同 选择题和第一实验得分率较高 第二实验题得分一般较低 两道计算题主攻应放在第 24 题 鼓励考生选考 3-5

3. 考点分布规律及分析 （ 1 ） 近 5 年 “ 新课标Ⅰ卷 ” 物理选择题各知识点考查次数表 知 识 点考查 次数 万有引力定律及其应用 5 牛顿运动定律及其应用 5 静电场及其性质 5 物理学史 5 电磁感应 4 理想变压器、交变电流 4 带电粒子子匀强磁场的运 动 3 平抛、圆周运动 3 动能定理、功能关系 3 受力分析、平衡 2 磁感应强度、安培力 2 运动图像 2

由此可知：选择题每年必考的知识点是： 万有引力定律 牛顿运动定律 静电场 物理学史 其次为：电磁感应 理想变压器、交变电流 建议：选择题是各类学校考生得分的重点目标， 从高二抓起很有必要，上面几个考点要力争得 分

(2) 近 5 年 “ 新课标Ⅰ卷 ” 物理实验题分析 近 5 年实验题考点情况 题号题号 2011 年考 点 2012 年考 点 2013 年考 点 2014 年 考点 2015 年 考点 22 等效替代 法测微安 表内阻（ 5 分） 螺旋测微 器的读数 （ 5 分） 测量动摩 擦因数 （光电门） （ 7 分） 验证牛 顿第二 定律（ 6 分） 测玩具 小车通 过凹形 桥最低 点的速 度（ 6 分） 23 研究匀变 速直线运 动（光电 门、测加 速度） （ 10 分） 测定磁感 应强度的 大小和方 向（ 10 分） 测量多用 电表内电 池的电动 势和电阻 档内电阻 （ 8 分） 测量电 源电动 势和内 阻（ 9 分） 改装、 校准毫 安表； 电路故 障（ 9 分）

特点： ①源于教材，高于教材 ②力、电交替的模式 +“ 一小加一大模式 ” ③力学：实验素养 观察能力 数学应用能力 电学：电表改装、电路器材选择、数据处理 ④由易到难，有层次 建议：得分的 “ 性价比 ” 较低。耗时较多。不宜过 多耗时进行推理、分析的复习环节（重点学校 除外），立足 “ 读数、连线 ” 的得分

（ 3 ）近 5 年 “ 新课标Ⅰ卷 ” 物理计算题分析 近 5 年计算题考点情况 题号题号 2011 年考 点 2012 年考 点 2013 年考 点 2014 年 考点 2015 年 考点 24 多阶段匀 变速直线 运动（ 13 分） 受力分析、 共点力平 衡（ 14 分） 两连接体 运动问题 （ 13 分） 力与运 动（联 系实际） （ 12 分） 安培力、 力的平 衡、胡 克定律 （ 12 分） 25 带电粒子 在匀强磁 场中的运 动（组合 场）（ 19 分） 带电粒子 在匀强磁 场、电场 中的运动 （ 18 分） 电磁感应 （动力学） （ 19 分） 类平抛、 带电小 球在匀 强电场 中的运 动（ 20 分） 连接体、 多阶段 匀变速 直线运 动问题 （ 20 分）

特点： 24 题：（较简单）极少隐含过程、建模容易，运算 量不大 25 题：（压轴题）多过程、多考点、综合性强，运 算量大 主要考查： 推理能力 分析综合能力 数学处理问题的能力 建议：以每题的第 1 问为中等学生达标的标准

（ 5 ）选考题 33 题：固体、液体、气体（晶体、气态方程） 34 题：机械振动与机械波、光学（折射、干涉 、衍射、折射定律与全反射） 35 题：光电效应、碰撞中的动量守恒 建议：抓住考点，重点复习；碰撞问题可以不 加入几何元素 建议动员学生选考 3-5

附 2015 年 “ 新课标Ⅰ卷 ” 物理题各知识点分值 知 识 点分 值 质点的直线运动 16 相互作用与牛顿运动定律 16 抛体运动与圆周运动、万有引 力 18 机械能 6 电场 12 电路 9 磁场 12 电磁感应 6 交变电流 6 固体、液体与气体（选考 3-3 ） 15 机械振动与机械波（选考 3-4 ） 9 光的传播（选考 3-4 ） 6 碰撞与动量守恒（选考 3-5 ） 9 波粒二象性、原子结构 6

4. 各模块考查高频知识点 必修 1 ： ①直线运动的规律及运动图像分析（选择题、计算题 交替） ②力：共点力、平衡 ③牛顿第二定律（年年必考） 必修 2 ：①曲线运动中的抛体运动、圆周运动 ②万有引力在天体运动中的应用（年年必考） ③机械能

选修 3-1: ①电场的性质（叠加或电势、电势差、 电场力做功）（年年必考） ②恒定电流（电路的分析） ③带电粒子在磁场的运动 选修 3-2: ①电磁感应 （年年必考） ②交流电（含理想变压器 ）（年年必考）

选修 3-3 （选考） 固体、液体与气体，计算部分为气体等温 变化过程为主 选修 3-4 （选考） 机械振动与机械波（选择题）；光的传播（ 计算；以折射为主）；作图. 选修 3-5 （选考） 光电效应、原子与原子核（选择题） 碰撞中 的动量守恒（计算）

二. 广东卷与全国卷的对照 考纲略有微调： “ 匀强电场中电势差与电场强度的关系 ” “ 气体实验定律 ” 要求从 “ 了解识记 ” 变成 ” 理解运用 “

两卷对照 1. 试题结构 2. 试题风格 3. 难点分布 4. 热点与能力要求具体体现 总结： 两卷比较，变化较大，选择题的运算量与 实验题的命题差异最大，其次，选考题的出现 对考试答题影响也不容忽视

三. 高二教学的适应性措施 1. 当前高三备考出现的问题： （ 1 ）学生明显不适应大运动量的训练 （ 2 ）出现盲目使用外省备考资料的现象 （ 3 ）选考部分的复习和测试效果与预期相差很远 （ 4 ）没有掌握解全国卷类型选择题的要领 （ 5 ）在市调研测试和刚结束的省适应性考试中 ，答 题规范问题被扣分现象普遍

2. 高二教学的适应性措施 （ 1 ）选修 3-2, 的两章书都是高考命题的热点，不宜匆 忙带过 电磁感应部分 ; 楞次定律的应用 各种情况下感应电动势的计算 （包括法拉第发电机） 电磁感应现象中的电路问题 电磁感应现象与安培力问题的结合 动生过程中能量转化问题，不需要进行强化。因不 是命题热点 交流电部分： 正弦交流电的产生及规律、表达式 有效值 理 想变压器 远距离输电

（ 2 ）做好选考部分的讲课 选修 3-3 重点 分子动理论 气体 选修 3-4 重点 机械振动与机械波 光的折射 光路图及其应用 选修 3-5 重点 光电效应规律 原子核 碰撞 尽量动员学生选考 3-5 ，避开 3-4

选考部分教学要注意问题 ①切忌过快、过速，甚至 “ 以做代讲 ” ②注意基本概念的讲授 ③建议大部分学校都不要让学生选 学两个模块

（ 3 ）重视教材处理 不一定要求学生使用人教版 所谓吃透教材，就是要处理好 ” 知识链 “ 的问题 在省适应性考试中，选考 3-5 的选择 题，我区答卷的情况很值得注意

下列说法正确的是： A 射线和射线均为电磁波 B 射线的电离本领比射线弱 C 爱因斯坦在对光电效应的研究中，提出 了光子说 D 氢原子从 n=2 的状态跃迁到 n=4 的状态 时，需要吸收能量 E 一束光照射到某金属表面上不能发生光 电效应，改用波长更长的光束可能发生光电效应 【 BCD 】

从巴尔末的发现到 “ 氢原子的能级（能级 图） ” 的建立，是一段知识链。 如果只是照本宣科的教授这部分知识 ，势必出现上述因知识链的断裂而出现 的普遍现象

（ 4 ）选一本较好的练习册。 提倡自编学案，利用年高考真题或模拟题 改编需时较多，但效果很好 本次省适应性考试第 25 题答对率奇低，表 象是学生读不懂题，实质是情景迁移能力差。 与这方面处理不当不无关系 （ 5 ）物理学史的复习问题 （ 6 ）有条件的学校，最好能提前进入高三备考 复习

第 25 题 如图所示，足够长的圆柱形管底端固定一弹射器，弹射器上有一圆 柱形滑块，圆柱管和弹射器的总质量为 2m ，滑块质量为 m ，滑块 与管内壁的滑动摩擦力 f=3mg 在恒定外力 F=9mg 的作用下，圆柱 管和滑块以同一加速度竖直向上做匀加速直线运动，某时刻弹射 器突然开启，将滑块向上以相对地面速度 2v 弹离圆柱管底端，同 时圆柱管也以速度 v 仍向上运动， 忽略弹射过程中弹片的位置变化，忽略 空气影响，重力加速度 g ，求： （ 1 ）弹射后，滑块相对管上升的最大距离 （ 2) 从滑块被弹开到它第二次获得相对地 面速度大小为 2v 的过程中，摩擦力对 滑块做的功