99 年度 大學多元入學方案與 四技二專入學說明 台東高中輔導教師 李家純

大學多元入學的設計理念 「繁星計畫」、「甄選入學」、「考試分發入學」 除了考試成績，高中各種表現也可能是大學選才考量 學生可在評估能力性向及興趣後， 選擇適合的升學管道

大學多元入學的設計理念 考招分離 考試制度 一、學科能力測驗 二、術科考試 三、指定科目考試 招生管道 一、繁星計畫 二、甄選入學 ( 校推、個申 ) 三、考試分發入學

學科能力測驗 目的 考科 成績 計算 時間 用途 評量是否具備高中生應有的基本學科能力， 是初步篩選學生的門檻 國文、英文、數學、社會、自然共五科， 五科都要考，範圍為高一高二必 ( 選 ) 修課程 99 年 1/29 – 1/30 成績提供甄選入學、繁星計畫、考試分發入學、 四技申請、軍校甄選、警大申請等管道使用 每科 15 級分，總級分 75 級分

底標：該科成績位於第 12 百分位數之考生級分 後標：該科成績位於第 25 百分位數之考生級分 均標：該科成績位於第 50 百分位數之考生級分 前標：該科成績位於第 75 百分位數之考生級分 頂標：該科成績位於第 88 百分位數之考生級分 學科能力測驗 門檻 ---- 檢定標準

國文英文數學社會自然總級分 頂標 前標 均標 後標 底標 學科能力測驗 98 年各科各標

術科考試 目的 時間 五標 用途 音樂、美術、體育分別辦理統一考試， 舞蹈、戲劇、國劇與運動競技由相關校系自辦 99 年 2/2 - -2/23 成績提供甄選入學、考試分發入學及獨招使用 依各科全體考生成績計算，分為五種標準

指定科目考試 目的 考科 範圍 成績 計算 選考 時間 用途 檢測考生是否具備校系要求的能力， 範圍較大，難度較高 國文、英文、數學甲、數學乙、地理、歷史、 公民與社會、物理、化學、生物共 10 科 各校系依其特色和需要自訂 3-6 科為選才依據， 考生則就其嚮往校系自選考科報名應考 高一至高三課程 99 年 7/1 – 7/3 成績提供考試分發入學管道使用 各科滿分為 100 分

繁星計畫

甄選入學 學校推薦個人申請

項目 學校推薦個人申請 名額 一所高中對一校系推薦 2 至 3 人 大學各系自訂招生名額，但不 限定高中報考人數 報考校系數 高中生一人只能報考 1 校系一人至多同時報考 5 校系 志願選填 時間 學測 前 學測 後 第一階段 均先以學測成績進行篩選 第二階段 各校指定項目甄試時間集中於三月底至四月底間辦理 放榜 各校放榜，不列備取名額各校放榜，可列備取名額 採電腦填志願統一聯合分發 名額流用 不足之名額，考試分發入學制可流用 學校推薦與個人申請不可重複報名同一科系 簡章範例

決定一個符合在校成績 和具體條件的校系，並 取得校內推薦資格 學測、術科考試 第一階段 學測分數篩選 第二階段 面試、筆試或審查 依照學測分數與個人條 件選擇五個申請校系 第一階段 學測分數篩選 第二階段 面試、筆試或審查 學校推薦個人申請 6

如果選擇 甄選入學 需要注意 ……  各校公佈錄取名單後，正備取生均應於 99 年 5 月 2 日 ~5 月 4 日上網登記就讀志願序，否則視 為自動放棄錄取資格，不予分發  若錄取生沒有在規定期限內放棄錄取資格，不 得參加「考試分發入學」登記與四技二專各入 學管道  甄選入學制鼓勵對學系有明確認識的學生參與， 所以多有「入學後不得轉系」的規定。

考試分發入學

如果選擇 考試分發入學 需要注意 ……  均須參加指考，可自選考科  部分校系以學測成績為檢定標準  校系可針對採計的考試科目以加權方式計分  分發採登記制，考生須於繳費後上網填志願， 志願數最多為 100 個

如果選擇 考試分發入學 需要注意 ……  最低入學標準 — 由各校自訂  最低登記標準 - 由分發會訂定 指定科目考試各採計組合之「最低登記標 準」以其採計科目第 5 百分位數考生成 績之總和為原則

四技二專入學管道

用於四技二專入學的考試  學科能力測驗  統一入學測驗 五月底前  每年五月底前辦理  19 群別，其中 3 大群可跨考  共有五科，包括國文、英文、數學、 專業科目一、 專業科目二 統測群別

 四技日間部申請入學 ( 三 - 四月 ) – 採計學測成績 – 學測後可申請 5 個校系 – 須參加第二階段甄選， ex. 備審資料、面試 四技二專入學管道﹝一﹞

四技二專入學管道﹝二﹞  日間部聯合登記分發 – 採計五月的統測成績（專業科目加權 2 倍） – 七月上網填志願，志願數最多 50 個

四技二專入學管道﹝三﹞  推薦甄選 – 25 專門學分、採計統測成績  科技院校繁星計畫 – 25 專門學分、面試、備審資料  進修部登記分發 – 採計統測、（在校）成績

軍警院校

軍事院校入學管道  全面以甄選入學方式招生，包括「學校推 薦」與「個人申請」  均須通過體格檢查  先通過校系第一階段所設定的學測檢定與 篩選門檻  後參加第二階段甄試，包括智力測驗、生 活及情緒適應問卷、 ( 審查資料、面試 )

甲組 ( 自然組 ) 乙組 ( 社會組 ) 科系名稱 男生女生 科系名稱 男生女生 刑事警察學系 184 行政警察學系 244 消防學系 382 公共安全學系 162 交通學系 ( 交通組 ) 132 犯罪防治學系 ( 犯罪矯治組 ) 82 交通學系 ( 電訊組 ) 82 犯罪防治學系 ( 犯罪預防組 ) 154 資訊管理學系 264 外事警察學系 244 鑑識科學學系 264 國境警察學系 162 水上警察學系 100 行政管理學系 162 法律學系 163 學測採計：國文、英文、數學、自然 4 科 學測科目：國文、英文、數學、社會 4 科中央警察大學 第一階段採計學測成績，通過者參加面試、體格檢查、體能 測驗；合格者依學測成績順序錄取

台灣警察專科學校 消防安全科行政警察科  分為消防安全科與行政警察科  參加筆試 消防 — 國、英、甲組數學、物理、化學 行政 --- 國、英、乙組數學、歷史、地理  筆試有一科零分者將不予錄取  筆試通過者，參加複試（體格檢查、體能測驗、 面試、身家調查）

以上為高三學生升學管道說明，可能聽懂了架構，也可能還有點霧煞煞，

若是家長還有相關問題 誠摯邀請您與我們討論 輔導室電話 或 109

也可以使用網站資料解惑

而我們的學生 …. 在高一第一次聆聽升學資訊時，其實也是似懂非懂，

但在高三暑期升學輔導中， 我們第二次教導學生了解關於自己 即將面對的升學管道， 思考心理測驗量表、大學學群科系 之於自己的意義， 進而蒐集了解校系資訊與發展，慎重做出自己的決定。

經過兩次模擬考後，接近學校推薦選填志願之際，學生應已對個人志願有大致決定，

若您發現孩子仍摸不著頭緒， 請您協助提醒他 — 學習思考自己與未來、 並學習為此付諸行動， 尋找資源與支援，可向輔導室提出個別諮詢申請。

感謝您的聆聽 敬祝 平安健康