传染病及其预防. 下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病? 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、 灰指甲、肺结核 传染病:流行性感冒、乙肝、灰指甲、肺结核 非传染病:冠心病、龋齿.

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教学目标 : l. 了解常见传染病的种类、传播及预防。 2. 了解非传染病的起因和预防措施。 教学重点:常见传染病的症状及传播途径 教学难点:常见传染病的防治.
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青春期教育 知识讲座 (二). 专题网页: 飘动的红丝带 —— 青少年与艾滋病专 题网 预防艾滋病 什么是艾滋病? 艾滋病离我们还有多远? 艾滋病病毒感染者和艾滋病病人 艾滋病的传播途径 如何预防艾滋病.
张庆 李凤霞 山东省济南卫生学校 关 爱 生 命 预 防 艾 滋关 爱 生 命 预 防 艾 滋 中等职业学校 预防艾滋病专题教育课.
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
四 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 机体免疫功能失调引起: 1 )过敏反应 2 )自身免疫病 3 )免疫缺陷症等.
调查表 你知道哪些疾病 ? 能传染的请打勾. 禽流感 患禽流感死去的鸟类 思考 : 1 、你们知道禽流感是由什 么引起的吗? 2 2 、人们为什么谈禽色变呢? (病毒)
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
非典即非典型肺炎,是 由变异的冠状病毒引起的一 种传染性极强的呼吸道传染 病。 什么是非典?
第三单元 生物圈中的人 第六章 免疫与健康 第二节 传染病及其预防 济南第二十中学 霍延英 传染病是由病原体引起的, 可在生物之间传播的疾病。 传染病的特点: ①具有传染性 ②具有流行性 问题引领组Ⅰ: 1 、什么是传染病?其特点是什么? 一、常见的传染病.
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
第二十一章 免疫缺陷病 (Immunodeficiency disease,IDD). 免疫缺陷病 (Immunodeficiency diseade,IDD) : 由免疫系统中任何一个成分在发生、发 育和成熟过程中的缺失或功能不全而导致免 疫功能障碍所引起的疾病。 免疫缺陷病分为 : 先天性 /
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
1 常见传染性疾病的预防 复旦大学校医院 胡贯中 :
健康生命始于健康行为 内江六中 第 6 周主题班会. 艾滋病是一种非常恐怖的传染病,我们邻 近的资阳地区就是艾滋病的重灾区,近年来艾 滋病的感染呈现出年轻化的趋势。更可怕的是 至今为止尚没有发现有效的治疗艾滋病的药物。 但是只要掌握了相关知识,拥有健康的行为 和健康的生活,艾滋病并不是那么可怕。 播放播放.
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
第 2 节 来自微生物的威胁 三、传染病 (二) 传染病 三知道 特点 : 传染性、流行性、免疫性 流行环节 预防措施 1 、 传染源 2 、 传播途径 3 、 易感人群 1 、控制传染源 2 、切断传播途径 3 、保护易感人群 (一)常见传染病类型名称及传播途径.
传染病及其预防 哈尔滨市第 125 中学 朱冬梅 哈尔滨市南岗区第 30 届生物学科教学百花奖. 生命 美丽而灿烂.
[ 基础过关 ] 4 .抗生素是一种能够在不损伤人体细 胞的条件下杀死细菌的___, 它由一些 __或__自然合成。人们最早发现的 抗生素是___, 它能使细菌的____, 并使细菌破裂 。 5. 下列疾病主要通过空气、飞沫传播的 是 ( ) A 、细菌性痢疾 B 、青春期肺结核 C 、破伤风 D .霍乱.
流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、蛔 虫病、灰指甲、肺结核、爱滋病 传染病: 非传染病: 冠心病龋齿 流行性感冒乙肝 灰指甲肺结核爱滋病 蛔虫病.
传染病及其预防 时间: 2012 年 5 月 28 日 地点:会议室. 学习目标: 1 .说明传染病的病因、传播途径和预防措 施。 2 .列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和 病毒性传染病。 3 .了解传染病对人类的危害,能养成卫生 习惯。 4 .能说出传染病的病原体、传播途径和预 防措施。 5 .调查当地常见的几种传染病。
传染病及其预防. 几种常见的病原体 HIV 立体模式图 蛔虫卵和蛔虫 几种常见的病原体 几种常见的疾病 水痘.
传染病及其预防 传染病及其预防 疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 流行性感冒 麻疹 麻疹 水痘 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎从小到大你患过那些病?
传染病 预防的基本措施.
学校和托幼机构传染病管理与防制 东营区疾病预防控制中心 李洪福 2014 年11月
预防猪流感.
第一节 传染病及其预防.
H7N9禽流感生存手册 不恐惧 不信谣 不大意.
传染病及其预防.
传染性非典型肺炎又称急性严重呼吸道综合征
皮肤性病学 Dermatovenereology 山西医科大学第二医院 山西医科大学第二医院皮肤性病科.
3-2 来自微生物的威胁 (2) 传染病.
第一章 传染病和免疫.
第十八章疾病与免疫 第一节传染病.
狂犬病 我国狂犬病发病数位居世界第二 死亡率最高的传染病. 狂犬病 我国狂犬病发病数位居世界第二 死亡率最高的传染病.
第二部分 专题复习 传染与免疫.
全球健康危机 W. Thomas London, M.D. 翻译:章杨.
传染病.
免疫与健康 南逄初中 王丽杰.
昌邑市柳疃初中 第六章 免疫与健康 昌邑 孙晓燕 昌邑市柳疃初中
第18章 疾病与免疫 第一节 传染病 合肥38中 黄菲.
传染病及其预防 授课教师:郑少维.
肺结核.
常见传染病的预防 复旦大学校医院 胡贯中
我们为什么需要接种不同的疫苗 第十五章 健康的生活 主讲人:郑岑 北京市密云区密云三中.
传染病及其预防.
常见传染病的预防 复旦大学校医院 胡贯中
预防小学生 常见传染病.
小萱萱来来来 跟爷爷做个运动 左三圈右三圈 脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱们来做运动.
身体的防卫(2).
身体的防卫(2).
糖尿病流行病学.
常见传染性疾病的预防 复旦大学校医院 胡贯中.
第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫.
第2节第2课时 来 自 微 生 物 的 威 胁.
猪流感的认识.
浙教版科学总复习 第14课 健康与环境 我不舒服,大家离我远点! QQ:
第2节 来自微生物的威胁 ——(第三课时) 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
身体的防卫 Q群:
常见传染性疾病的预防 复旦大学校医院 胡贯中.
常見的傳染病.
特异性免疫过程 临朐城关街道城关中学连华.
第七章 第三节 传染病.
学习目标  □了解常见的传染病;  □ 掌握一些传染病的预防措施,健康生活。. 学习目标  □了解常见的传染病;  □ 掌握一些传染病的预防措施,健康生活。
第31章 其他病毒 人乳头瘤病毒 Human Pagilloma Virus.
疟疾基础知识 中国援加纳医疗队.
预防艾滋病,从你我做起 11数控主题班会.
病原学- 乙型肝炎病毒(HBV) 双股DNA病毒 三种病毒颗粒 小球型和管型颗粒,直径22nm, 由HBsAg组成
囊虫病 Cysticercosis.
Influenza Virus H1N1甲型流感.
防蚊灭蚊.
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传染病及其预防

下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病? 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、 灰指甲、肺结核 传染病:流行性感冒、乙肝、灰指甲、肺结核 非传染病:冠心病、龋齿

每年,特别是春秋季节,人们都会警 惕一些传染病的流行,最近几年,你 知道哪些传染病对人类影响较大吗? 非典、禽流感、艾滋病、乙型肝炎、肺结核、 甲型流感等

非传染病:由于患者自身的器官结构或功 能发生变化引起的,不能传染。 传染病:由于外来的致病细菌或病毒引起 的,具有传染性。 传染病与非传染病有什么不同?

传染病 —— 由 __________ 引起的, 能在 ______________ 或 ______________ 传播的疾病。 病原体 人与人之间 人与动物之间 特点: 传染性和流传性

常见的几种病原体 病原体 —— 病原体 —— 引起传染病的细菌、病毒和 寄生虫等微生物,称为病原体。

传染病的类型: 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病

1 、小明得了流感,不停地打喷嚏、流鼻 涕,而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口 鼻,还一边打一边与小斌讲话,结果, 小斌也得病了。 资料分析 小组讨论: 1 、为什么小斌也得病了?流感是怎样传播的? 哪些人较容易得流感?

2 、为什么小刚也得病了?肝炎是怎样传播的? 小达为什么没得病?哪些人较容易得病? 3 、根据以上两个例子,传染病要流行要哪些 环节? 2 、小风是一位肝炎患者,正在吃饭,由 于缺少碗筷,当小风吃完后,碗筷没经消 毒,小刚和小达也接着用来吃饭了,这样 坚持 1 个多月后,小刚检查也得了肝炎, 但小达没有得病。

传染病流传的三个基本环节: 传染源 易感人群 传播途径 传染源:能够散播病原体的人或动物,可以是 患者也可是病原体携带者。 传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经 过的途径,可为空气传播、饮食 播生物媒介传播等。 易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容 易感染该病的人群。

请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病的传染源、传 播途径及易感人群: 传染病传染源传播途径易感人群 流感 肝炎 狂犬病 流感患者 肝炎患者或 病毒携带者 得狂犬病患 者或动物或 病毒携带者 空气、飞沫 传播 饮食传播 血液传播 抵抗能力弱的人 与传染源饮食接 触而无抗体的人 与传染源血液接 触而无抗体的人

1 、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻? 答:流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。 当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病 毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周 围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时, 要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。 2 、为什么老人和小孩更易患流感? 答:老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以 更易患流感。 讨论:

“ 甲流 ” 流行期间,人们为了预防 “ 甲流 ” ,采取了 哪些措施?

1. 控制传染源 切断传播途径 3. 保护易感人群 友情提示 : 预防传染病时,既要针对传染病流 行的三个环节,采取综合措施,又要 根据不同病种的特点和具体情况,在 三个环节中抓住主要环节,做到综合 措施和重点措施相结合。

经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了 如下措施: ( 1 )给病人吃药打针进行治疗;( ) ( 2 )对病人的用具进行消毒;( ) ( 3 )不让病人家属外出,也不让外人探望; ( ) ( 4 )给附近的居民进行预防注射;( ) 请你指出这些措施各属哪一项? A 、控制传染源 B 、切断传播径 C 、保护易感人群 D 、 A 和 C A B D C

人类传染病 根据病原体的不同,可分为: 1 、寄生虫病:蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸 虫病、沙眼等。 2 、细菌性传染病:细菌性痢疾、百日咳、伤寒、 破伤风等。 3 、病毒性传染病:狂犬病、流感、肝炎、乙脑、 艾滋病等。

1. 艾滋病( AIDS ) ( 1 )全称:获得性免疫缺陷综合症。 ( 2 )病原体:人类免疫缺陷病毒( HIV ),即 艾滋病病毒。 ( 3 )病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、 精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。 ( 4 )发病机理: HIV 攻击人体免疫系统,特别 是 T 细胞。使 T 细胞大量死亡,导致患者丧失一 切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。 拓展:艾滋病知多少

拓展:艾滋病知多少! 5 )病症: HIV 潜伏期 2 - 10 年,患者一般两年内死亡。 初期症状是全身淋巴结肿大,不明原因的持续发热, 夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏。之后,出现肝、脾 肿大,并发恶性肿瘤,极度消瘦,腹泻便血,呼吸困 难,心力衰竭,中枢神经系统麻痹,最终死亡。 ( 6 )传播途径:①性传播 ②血液传播 ③母婴传播 ( 7 )易感人群:由于目前还没有艾滋病疫苗,因此 所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。 ( 8 )预防措施:主要是切断传播途径

练习: 1 、传染病是由 _________ 引起的,能在 _________ 之间 或 __________ 之间传手播的疾病,具有 _________ 和的 _________ 特点。 2 、传染病的流行必须具 _________ 、 _____________ 和 ____________ 三个环节。 3 、从传染病流行的三个环节来看,流行性感冒流行时, 流感患者是 ________ ,含有流感病毒的飞沫是 _______ , 周围对该病缺乏抵抗力的人则是 ___________ 。 病原体人与人 人与动物传染性 流行性 传染源传播途径 易感人群 传染源 传播途径 易感人群

4 、大量消灭苍蝇,从预防传染病的角度看是为了( ) A 、搞好环境卫生 B 、控制传染源 C 、切断传播途径 D 、保护易感人群 5 、下列属于传染病的是( ) A 、蛀牙 B 、破伤风 C 、阑尾炎 D 、心脏病 6 、下列动物中,属于病原体的是( ) A 、蛔虫 B 、蚊子 C 、老鼠 D 、蜗牛 7 、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫 病措施中的( ) A 、消灭病原体 B 、控制传染源 C 、切断传播途径 D 、保护易感人群 8 、某地流行乙肝时,一外地大学将家住该地的学生留下,对其 不要回家,这种措施属于 ( ) A 、消灭病原体 B 、控制传染源 C 、保护易感人群 D 、切断传播途径 C B A C A C

1 、传染病的概念 2 、传染病流行的三个基本环节 3 、预防传染病的一般措施 4 、人类的传染病的种类 小结: