建筑平面的功能分析和平面组合设计 平面图 —— 建筑物各层的水平剖切图，是从各层标高以上大约直立的人眼的高 度将建筑物水平剖切后朝下看所得的该层的水平投影图。既表示建筑物在水平 方向各部分之间的组合关系，又反映各建筑空间与围合它们的垂直构件之间的 相关关系。 从空间的使用性质来分析，主要可以归纳为使用和交通联系两部分 指满足主要使用功能和辅助使用功 能的那部分空间。例如住宅中的起 居室、卧室等起主要功能作用的空 间和卫生间、厨房等起次要功能作 用的空间，工业厂房中的生产车间 等起主要功能作用的空间和仓库、 更衣室、办公室等起次要功能作用 的空间 指专门用来连通建筑物的各使用部 分的那部分空间。例如许多建筑物 的门厅、过厅、走道、楼梯、电梯 等等 建筑空间构成与组合
建筑平面表示的是 建筑物在水平方向房屋 各部分的组合关系，并 集中反映建筑物的使用 功能关系，是建筑设计 中的重要一环。图中所 示是单元住宅的平面示 意图，从该图中可以看 到单元住宅的平面组合 关系以及平面图的线型 表达方法。 1. 使用部分 2. 交通部分 3. 结构部分
建筑物使用部分的平面设计 建筑物内部使用部分的平面面积和空间形状的主要依据：满足使用功能的需求 需使用的设备及家具所需占用的空间 人在该空间中进行相关活动所需的 面积（包括使用活动及进行室内交 通的面积） 建筑平面的功能分析和平面组合设计
民用建筑常用家具尺寸
人体尺度和人体活动所需的空间尺度 教室、卧室、营业厅中家具近 旁必要尺寸
使用房间的面积、形状和尺寸
建筑物使用部分的平面设计 建筑物内部使用部分的平面面积和空间形状的主要依据：满足使用功能的需求 需使用的设备及家具所需占用的空间 人在该空间中进行相关活动所需的 面积（包括使用活动及进行室内交 通的面积） 该空间中设备和家 具的数量以及布置 方式 使用者在该空间中 的活动方式 采光、通风及热工、 声学、消防等方面 的综合要求 建筑平面的功能分析和平面组合设计
50 座矩形平面教室的布置 教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性
不同因素对教室平面设计的影响 (a) 沿外墙长向布置矩形教室的平面组合 (b) 双侧采光方形教室的平面组合 (c) 某专用学校六角形教室的平面组合
使用功能的平面设计 各种类型的建筑按使用功能一般可以归纳为主要使用空间、 辅助使用空间和交通联系空间，通过交通联系部分将主要使用空 间和辅助使用空间联成一个有机的整体。
1. 主要使用房间的设计 1 ）主要使用房间的分类 生活用房间：如住宅的起居室、卧室；宿舍和宾馆的客房等。 工作、学习用房间：如各类建筑中的办公室、值班室；学校中的教 室、实验室等。 公共活动房间：如商场中的营业厅；剧场、影院的观众厅、休息厅 等。 2 ）主要使用房间的设计要求 房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用、活动和家具、设备的布 置要求 门窗的大小和位置，必须使房间出入方便，疏散安全，采光、通风 良好 房间的构成应使结构布置合理，施工方便，要有利于房间之间的组 合，所用材料要符合建筑标准 要考虑人们的审美要求
3 ）房间面积的确定 房间面积与使用人数有关，在通常情下，人均使用面积应按有关建筑 设计规范确定。
教室过长 夹角过大 正确做法 4 ）房间的形状和尺寸 房间的平面形状和尺寸，与室内使用活动特点，家具布置方 式，以及采光、通风等因素有关。 50 座矩形教室的平面布置：
房间的平面形状
房间的平面形状
房间的平面形状
房间的平面形状
房间的平面形状
房间的平面形状
房间的平面形状
房间的平面形状
首先是取决与室内家 具和设备的布置，满 足人们在里面进行活 动的要求。 二. 房间的平面尺寸 - 开间及进深的确定
房间的平面尺寸 - 开间及进深的确定
长度偏小 长度适合 长度适合 教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的 几种可能 ：
居室中家具近旁必要尺寸
教室中家具近旁必要尺寸营业厅中家具近旁必要尺寸
5 ）门窗在房间平面中的布置 门的宽度 门的最小宽度取决于通行人流股数、需要通过门的家具及设 备的大小等因素。 门的数量 当室内人数多于 50 人，房间面积大于 60m 2 时，按防火规范规 定，最少应设两个门，并放在房间的两端。 门的开启方式 一般房间的门宜内开
窗的大小和位置 窗在建筑中的主要作用是采光与通风。其大小可按采光面积 比确定。 民用建筑中房间使用性质的采光分级和采光面积
房间的门窗设置
房间的门窗设置
房间的门窗设置
房间的门窗设置
2. 辅助房间的平面设计 辅助房间的平面设计 与主要使用房间的设计分析 方法基本相同。 部分建筑类型厕所设备个数及参考指标
住宅厨卫的设计
住宅厨卫的设计
住宅厨卫的设计
公共建筑的厕所设计
公共建筑的厕所设计