全国中小学教师教育技术能力建设计划 项目办公室 2006.12.29 全国中小学教师教育技术水平考试介绍 全国中小学教师教育技术能力建设计划 项目办公室 2006.12.29
全国中小学教师教育技术水平考试介绍 关于水平考试的政策要求 对教育技术水平考试的理解 教育技术水平考试组成 报名流程 开考科目 试题结构 考题举例
关于水平考试的政策要求 《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》（教师[2005]5号） 绝大多数中小学教师普遍接受不低于50学时的教育技术应用能力培训，并参加国家统一组织的教育技术能力水平考试认证。 逐步将教师应用教育技术的能力水平与教师资格认证、职务晋升等相挂钩
对教育技术水平考试的理解 考试是为了促进教师教育技术应用能力进一步提高； 考试是为了更好的促进培训； 考试内容要紧紧围绕《标准》、《大纲》和培训教材。保证绝大多数老师顺利通过（80%）； 考试和培训在内容上要紧密结合。做到“学的多、考的少”； 根据全国教师教育信息化专家委员会的要求，过程性评价是教育技术考试的重要组成部分；坚持先培训后考试的原则，保证培训落到实效。
教育技术水平考试组成 过程性评价 在培训过程中，对接受培训的老师进行学习 质量和学习过程考核，并利用过程性评价平台导 出评价成绩。最终将评价成绩上报给省级项目管 理部门和全国项目管理部门。 终结性考试 由教育部考试中心组成命题专家委员会，成立 教育技术水平考试命题组。 考试形式是机考，统一在windows平台下，时 间120分钟，满分100。
报名流程
开考科目 分小学、中学两个学段，共二十类考试。 小学共有语文、数学、英语、音乐、美术、体育健康、品德生活社会等七类； 中学共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、美术、体育、品德等十二类； 对于信息技术类老师专设技术考试。
考题结构 理论热身 教学设计 资源准备 教学实施 教学评价
考题举例 语文试题
常用网站 全国中小学教师教育技术能力建设计划项目网站（www.teta.com.cn） 全国中小学教师教育技术水平考试网(www.ntet.cn)
全国中小学教师教育技术能力建设计划 项目办公室联系方式 电话：（010）66490959 E-mail: xmb@ncet.edu.cn