第四冊第六課 翡冷翠在下雨 林文月 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

課文背景介紹 本文選自遙遠，是作者遊歷翡冷翠後所撰寫的一篇遊記。旨在透過雨中遊賞翡冷翠的建築與藝術，引發對歷史、文學、藝術的聯想，進而寄託其深遠的人文關懷。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

翡冷翠為義大利古城之一，歷史悠久，其所保存下來的繪畫、雕刻、建築等文物古蹟，足以代表十四到十六世紀歐洲文藝復興時期的精神和成果。 課文背景介紹 翡冷翠為義大利古城之一，歷史悠久，其所保存下來的繪畫、雕刻、建築等文物古蹟，足以代表十四到十六世紀歐洲文藝復興時期的精神和成果。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

作者介紹 作者遊覽翡冷翠時，翡冷翠正下著雨。在濛濛微雨中，面對如夢似幻、充滿藝術人文氣息的歷史古蹟，油然興起思古之幽情，因作此文以記之。通篇文筆細膩流暢，融情於景；又以理性的觀照，針對地靈與人傑的關係，抒發獨到的見解，引人深思。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

作者介紹 林文月，彰化縣人。民國二十二年出生於上海。臺灣光復後抵臺，就讀臺北第二女子中學（今中山女中），於國立臺灣大學中國文學研究所畢業。曾任教於臺灣大學、美國華盛頓大學、史丹福大學。民國八十二年於臺灣大學退休，現旅居美國。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 林文月女士

作者介紹 林文月專攻六朝文學，又精通日語，曾至日本京都大學研究。於教學寫作之餘，復從事翻譯工作。其散文情思細膩，理性而樸實，對生命觀照與思辨的過程，嚴謹細密而認真，乃使作品情致中有理趣，理趣中有情致，形成獨特的文風。曾獲中興文藝獎章、時報文學獎、國家文藝獎等。著有京都一年、遙遠、飲膳札記、回首等，譯有源氏物語、枕草子等日本古典文學名著。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

車抵翡冷翠時，正下著雨。帶一絲寒意的微雨，使整個翡冷翠的古老屋宇和曲折巷道都蒙上一層幽黯與晦澀，教人不禁興起思古之幽情。 內容注釋 第一段 車抵翡冷翠時，正下著雨。帶一絲寒意的微雨，使整個翡冷翠的古老屋宇和曲折巷道都蒙上一層幽黯與晦澀，教人不禁興起思古之幽情。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 翡 冷 翠 翡冷翠（Florence），今譯作弗羅倫斯，在義大利西部多斯加納平原的中央，南距羅馬一百四十哩，瀕臨阿諾河（Arno River），風光明媚，多古建築物，為歐洲文藝復興的重鎮。 晦　澀 此形容昏暗不明亮的樣子。

內容注釋 第二段 這種雨，不大可也不小，有些兒令人不知所措。若要打傘，未免顯得造作而且不夠瀟灑；若收起了傘，不一會兒功夫頭髮和肩上都會淋溼，只好豎起外套的衣領了。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第三段 從豎起的衣領側頭向右方看。那是阿諾河，河面上也是一片濛濛的景象，在那濛濛之中橫亙著一座石橋，據說是二次大戰時少數倖免於炮難的橋。如果時間可以倒流的話，那一座橋和橋旁的街道，或即是但丁佇立痴望那位無比榮美的琵亞特麗切的遺跡吧。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第三段 阿 諾 河 在義大利，發源於亞平寧山脈，南流，折而西北，注入地中海。 亙 音ㄍㄣˋ，從這一邊延伸到另一邊。 阿 諾 河 在義大利，發源於亞平寧山脈，南流，折而西北，注入地中海。 亙 音ㄍㄣˋ，從這一邊延伸到另一邊。 但　丁 但丁（Alighieri Dante，西元一二六五──一三二一年），十四世紀義大利著名詩人。著有詩集新生（La Vita Nuova）及以神話為題材的神曲（La Divian Commedia）等。 琵亞特麗切 琵亞特麗切（Beatrice Portinari，西元一二六六──一二九○年），為但丁少年時期心儀的女子。在但丁的新生詩集中，有三十餘首抒情詩皆是獻給她的。而神曲中，她成為理想的化身，生命的源泉。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

就是這種歷史的聯想，文學藝術的聯想，使人不得不格外小心謹慎步履，豈單只是害怕雨水路滑而已。 內容注釋 第四段 就是這種歷史的聯想，文學藝術的聯想，使人不得不格外小心謹慎步履，豈單只是害怕雨水路滑而已。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 ◄但丁 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第五段 翡冷翠狹窄的街道真的就在腳下了。前此只是從歷史的記述和別人的詩文中想像的這個城市，而今如此灰黯卻又鮮明地呈現在眼前。舉目四望，盡是繁密排列的古老房屋。當然，其中許多建築物幾度經歷天災兵禍的毀壞而又修復，不可能是十六世紀的原來面貌了。可是洪水氾濫過雨露浸蝕過，畢竟整座城都透露著一種蒼老的氣息。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第六段 蒼老，但是精緻，這是翡冷翠的建築物給人的印象。譬如說百花聖母瑪利亞教堂四周圍無數的大理石像，以及不留一點空隙的精雕細琢的圖紋，如何來形容才恰當呢？也許只能說「嘆為觀止」；但「嘆為觀止」四個字終嫌抽象，除非你親自瞻仰過，這個抽象的形容詞才始轉化為具體的形象，牢牢保留在記憶裡。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第六段 百花聖母瑪利亞教堂 百花聖母瑪利亞教堂（Basilica di Santa Maria del Fiore），位於弗羅倫斯的市中心，是世界第三大的教堂。由白色及綠色的大理石組成，橘紅色巨大的圓頂，非常醒目，因此成了翡冷翠的重要地標。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 百花聖母瑪利亞教堂 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第六段 諺云「海枯石爛」，石以其不易爛，所以喻堅固不變。但翡冷翠多雨，使大理石的精緻建築物轉為黯淡。為此，每四年就得清潔修護全城的藝術殿堂。翡冷翠的祖先們藉大理石展現了他們的天才光芒，翡冷翠的子孫們便有責任辛勤的維護，使那光芒永照人寰。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 人　寰 人間。寰，音ㄏㄨㄢˊ，廣大的領域。

內容注釋 第七段 地靈人傑，大理石是這個國家的特產，也是這個都城的榮耀根源。提到大理石，如何能不聯想到米蓋蘭基羅？他的大衛王像栩栩如生巍巍地站在那裡。鬼斧神工的鑿痕，使人望而屏息。炯炯的眼神自白色的大理石後逼視著遠處的什麼地方，結實有力的肌肉和手腳，甚至筋脈浮突都似乎蘊含著生命。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第七段 米蓋蘭基羅 米蓋蘭基羅（Buonarroti Michelangelo，西元一四七五─一五六 四年），又譯作米開蘭基羅，義大利畫 家、雕刻家、建築師及詩人，與達文奇 、拉斐爾並稱文藝復興時期三傑。他曾 參與聖彼得大教堂的建造，並以四年的 時間完成梵蒂岡西斯丁教堂天花板上巨幅繪畫創世紀。晚年致力於梅迭契家族（Medici Family）墓園的雕像。其他主要的作品：繪畫有最後的審判；其雕塑摩西、大衛王等，尤其能表現出人體力與美的結合。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第七段 大衛王 大衛王（King David），約在西元前十世紀時，為以色列的第二位國王。他本是伯利恆的牧童，因打敗哥利雅（Goliath）而被擁立為王，建立猶太王國，並於耶路撒冷建都。今弗羅倫斯學院美術館收藏有米蓋蘭基羅所作的大衛王大理石全身雕像真品。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第七段 鬼斧神工 形容技藝極其精湛，非人力所能做到。 筋脈浮突 指肌膚表面浮現血管筋絡的紋路。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 鬼斧神工 形容技藝極其精湛，非人力所能做到。 筋脈浮突 指肌膚表面浮現血管筋絡的紋路。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第七段 大衛王就是這個樣子的，你相信。他果真是這個樣子嗎？其實是造像的藝術家告訴你，大衛王應該是這個模樣。米蓋蘭基羅曾經對出錢請他雕像的人說過：肉體會腐爛，印象會模糊，千百年後誰知道像不像其人，世人寧信我的雕像是真實的。傳說這位翡冷翠籍的藝術大師並不高大魁梧，他比人們心目中想像的矮得多，也醜得多。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第七段 但矮和醜又有甚麼關係？正如他自己所說的，肉體形象都不可能永存，而今我們並不關懷他生前美醜的問題，只見一座座的大理石雕像屹立處處，儘管有的斷了手缺了腿，甚至有些連頭部也不知去向，但那也沒有關係，因為米蓋蘭基羅已經在他的作品裡不朽了。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 魁　梧 音ㄎㄨㄟˊ ㄨˊ，形容體貌高大壯實。

內容注釋 第八段 翡冷翠其實是因為人傑而致地靈。聖十字教堂可謂「翡冷翠的西敏寺」。這裡面安息著許多位藝術大師和其他卓越的人物。前面是但丁的雕像，他削瘦的臉上有一隻鷹鉤鼻子，眼神憂傷而敏銳。雖然他的遺骸並不在此地，翡冷翠的人堅持要給這位偉大的詩人一席之地。至於米蓋蘭基羅，翡冷翠的人當然要讓他安葬於此。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第八段 聖十字教堂 聖十字教堂（Anta Croce），屬於哥德式的建築，裡面有許多名人的紀念碑和陵墓，被稱為是弗羅倫斯文藝復興建築的濃縮。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第八段 ▲西敏寺(背面) ▲ 西敏寺(正面) 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation ▲西敏寺(背面) 西敏寺(正面) ▲ 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第八段 他生前雕琢過無數的大理石像，死後其門徒也為他造了一個大理石像紀念，旁有三座女性石像，分別象徵著其人一生的三大成就：建築、雕刻與繪畫。天文學家伽利略的墓像與這位藝術家遙遙相望，靜立在大廳的對面，而伽利略注視的方向正是音樂家羅西尼石像的位置。其他哲人和政治家則又各據一隅。虔誠巡禮一番後，如同沐浴在人類的智慧餘澤之中。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第八段 伽 利 略 伽利略（Galileo，西元一五 六四─一六四二年），義大利的天文學家、物理學家，為近代實驗科學的先驅。闡明落體定律及單擺定律，又利用自製望遠鏡觀察天體，發現木星的衛星、太陽黑子、土星環等。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第八段 羅 西 尼 羅西尼（Antonio Gioacchino Rossini，西元一七九二──一八六八年），義大利歌劇作曲家。十九年間完成三十八部歌劇，代表作有威廉泰爾、塞維爾的理髮師等。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第九段 翡冷翠稱為文藝復興搖籃之地，即因這個地方人文薈萃，人才輩出；然而天才倘無人賞識提攜，生活不得保障，便無由安心創作，則才智亦恐難發揮。從這個觀點上看，翡冷翠的梅迭契家族委實功德無量。這個家族富貴、有權勢，而又好藝術。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第九段 文藝復興 文藝復興（Renaissance），為歐洲十四至十六世紀在文學、藝術上的復古運動。其產生的背景，是由於十字軍東征以後，中古封建經濟解體，人文主義因之發達，造成思想與藝術的解放。而其追求的目標，則是古希臘、羅馬的文化。此項運動始於義大利的翡冷翠，後擴展至德、法、荷、西、英等國，在詩歌、繪畫、雕刻、建築等方面，均有輝煌的成就。 薈　萃 音ㄏㄨㄟˋ ㄘㄨㄟˋ，聚集。 梅迭契家族 梅迭契家族（Medici Family），是文藝復興時期翡冷翠地區最顯赫的家族。該家族控制翡冷翠及托斯卡尼（Tuscany，翡冷翠南方的行政區）的政局，長達三世紀之久。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

許多翡冷翠當地及義大利其他地方的文人藝術家都受過他們的禮遇，如但丁、達文奇、米蓋蘭基羅和拉斐爾等人，都先後出入過其門庭。 內容注釋 第九段 許多翡冷翠當地及義大利其他地方的文人藝術家都受過他們的禮遇，如但丁、達文奇、米蓋蘭基羅和拉斐爾等人，都先後出入過其門庭。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第九段 達 文 奇 達文奇（Leonardo Da Vinci，西元一四五二──一五一九年），又譯作達文西，義大利畫家，為文藝復興時期三大藝術巨匠之一。除專擅繪畫、雕刻、建築之外，在機械、天文、解剖等方面，都表現不凡，有「全能天才」的美譽。主要的作品有：蒙娜麗莎的微笑、最後的晚餐等。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

達文奇名作 ── 蒙娜麗莎的微笑 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

達文奇名作──最後的晚餐 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

達文奇名作 ── 維特魯威人 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第九段 拉 斐 爾 拉斐爾（Raffaello Sanzio Raphael，西元一四八三──一五二○年），義大利畫家、建築家，為文藝復興時期三大藝術巨匠之一。他的畫作充滿感情，具有色彩華麗和造形高貴等特色，尤其擅長描繪聖母像。代表作有牧場上的聖母、基督昇天、自畫像等。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

內容注釋 第九段 當時梅迭契一族顯赫無匹敵，但他們愛好文藝的傳統，終於使人才集中，而這個城市也就成為全義大利最具藝術氣息的重鎮了。然而，天下的威勢也沒有永不衰竭的，傳十三代後，梅迭契家族終於沒落；今天我們只能從其家族的私人教堂之輝煌遺跡憑弔想像一斑而已。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第十段 梅迭契家族的私人教堂在曲折狹隘的巷道內。路面凹凸不平，街道兩旁盡是古舊的民房，樓下的部分多數已改成商店或餐廳。若要訪古，卻得先走經過這些現代裝飾的櫥窗和招牌前。雨水淋溼了光可鑑人的大玻璃窗和門扉，與土灰色斑斑駁駁的牆，及溼漉漉蒼老的石板路，構成有趣的對比。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 光可鑑人 非常明亮，可以照人。鑑，鏡子，此作動詞用，照。

內容注釋 第十一段 古代的貴族自有其表現財富、顯耀威勢的具體辦法。看那些由各種不同質地與彩色拼成的圖案與家徽，威尼斯以嵌玻璃的手藝著稱，而梅迭契家的教堂卻以大理石和花崗石取代了玻璃，其別出心裁，匠心獨運即在這一層區別上。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第十一段 威 尼 斯 威尼斯（Venice），義大利北部威尼西亞省省會。臨威尼斯灣，城市建築在沿海的沙洲上，市內有一百六十條運河，為主要交通動脈，工商業發達，有「水都」之稱。 別出心裁 獨出巧思，不同流俗。 匠心獨運 運用獨到的巧思創作。匠心，指巧妙的心思。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

內容注釋 第十一段 當然這個教堂裡也少不了大理石雕像點綴空間，褪色的壁畫和頂畫也包圍了四周。在這裡，藝術的創作已經和宗教的崇敬、權勢的襯托，融和為一體；或許，這也正是藝術作品得以流傳的一種安全保障。不過，究竟私人教堂格局小，過多的裝飾反而減卻肅穆的宗教氣氛。這一點，恐怕是富貴的梅迭契家族建堂時始料未及的吧？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 褪 音ㄊㄨㄣˋ，漸漸消失。

內容注釋 第十二段 步出這座小型教堂，暮色已乘細細的雨絲自四面八方圍攏來。店鋪的燈光都亮起，招牌的霓虹燈也閃耀著。遊客的思古幽情未醒，街上行人卻正匆匆趕步，路旁賣明信片和土產的攤販也陸續在收理東西準備回家。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

「生為翡冷翠的人，你一定很驕傲吧？」我禁不住這樣問那位中年的導遊者。 內容注釋 第十三段 「生為翡冷翠的人，你一定很驕傲吧？」我禁不住這樣問那位中年的導遊者。 　　「我當然是很高興做一個翡冷翠的人啦。但是，說實在的，我可沒有天天生活在感動之中。人總是要顧及現實的。」最後那句話，他壓低了嗓門說。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

這時，有鐘聲傳來。發自遠方近方、大大小小各寺院鐘樓的鐘聲齊響。每一個行人都習慣地看一看自己的手錶。 內容注釋 第十三段 這時，有鐘聲傳來。發自遠方近方、大大小小各寺院鐘樓的鐘聲齊響。每一個行人都習慣地看一看自己的手錶。 　　「請對時吧。這是五點半的鐘聲。」導遊者附帶加了一句說明。 　　我也看了看手錶。一點三十分，這是臺北的時間。有一滴雨落在錶面上。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖片來源：維基百科 GNU Free Documentation

品評鑑賞 遊記的取材，約可分為三大項：一為自然景物的描寫，二為風土人情的描述，三為作者遊後的感懷或評論。三者可以兼具，也可以有所偏重。作者在遊覽翡冷翠這座古城時，觸景生情，由眼中所見的文物古蹟，激發出豐富的想像，而將情感傾注於歷史及人文的幽思之中，呈現出作者深厚的藝術素養與人文關懷。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

品評鑑賞 全文脈絡非常清晰，以「車抵翡冷翠時，正下著雨」點題之後，即將雨中之景與思古之情緊緊結合在一起，依序寫但丁佇立的石橋、蒼老而精緻的建築物、各種大理石雕像，再追溯到梅迭契家族對古城的貢獻。在歷史與文學藝術的聯想中，時時透露著古城蒼老的氣息；在人傑地靈的古城中，處處閃爍著大理石藝術的光芒。「蒼老」與「大理石」這兩條主線並行，使全文的脈絡顯得格外清晰。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

品評鑑賞 文章末幅，作者巧用映襯手法，以古今相襯、雅俗互見，增加文章的趣味。中年導遊壓低嗓門所說的話：「我可沒有天天生活在感動之中，人總是要顧及現實的」，凸顯了精神與物質的平衡問題，也觸及了古蹟維護與經濟發展的兩權之計。不過，作者處理的手法，卻相當細膩含蓄。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

品評鑑賞 文章的結尾，因鐘聲齊響，從思古的幽情回到現實。「一點三十分，這是臺北的時間」，這是時空的換置，或許作者也有「它山之石，可以為錯」的企盼，卻化為閒閒的淡語，以收結全文，十分耐人尋味。末句「有一滴雨落在錶面」，照應了首句「車抵翡冷翠時，正在下雨」，以「雨」始，又以「雨」終，首尾渾然一體，堪稱圓融之作。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

品評鑑賞 本文透過「歷史的聯想」與「 文學藝術的聯想」，充分馳騁其想像力，並錯綜古今，溶入作者的感情。不但使蒼老的古蹟，散發出無比的生命力，也使文章增添了許多華采。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

問題與討論 一、細觀全文的布局，你認為「雨」在本文中發揮了什麼作用？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 答：作者寫這篇文章時，便以「翡冷翠在下雨」做標題，強調「雨」在文章中，具有穿針引線的媒介作用，既增加文章的美感，也製造首尾呼應的效果： 1.借雨景，從現實世界走入古代文藝復興時期的 藝術長廊，造成虛實相生的美感。 2.文中以「雨」為開端，又以「雨」為結束，一 方面使文章有首尾圓合的結構，另一方面也發 揮了時空交錯的效果。

問題與討論 二、本文中作者提出：「翡冷翠其實是因為人傑而致地靈。」你同意他的說法嗎？你認為人傑與地靈有必然的因果關係嗎？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 答：第七段首謂「大理石是這個國家的特產，也是這個都城的榮耀根源。」此強調「地靈」，藝術家如米蓋蘭基羅，透過這些特產而鑿出不朽之作，這是「因地靈而導致人傑」。第八段言及安息於聖十字教堂之藝術大師與卓越人物， 使翡冷翠充滿天才的光芒，照耀千秋萬世，這是「因人傑而導致地靈」。可見地靈與人傑間每每互為因果，此可鼓勵同學踴躍發言論辯。

問題與討論 三、精緻化、深度化的旅遊，每每能拓展生活的視野與胸襟。除了實地旅遊之外，青春如你，如何讓自己的視野、見聞，與世界接軌？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

問題與討論 答： 1.多元的旅遊型態，已激盪出旅遊文學的新風貌。透過閱讀別人的旅遊文章，也可享有如同跟隨作者親臨其境，同享行萬里路的樂趣。教師可推薦學生閱讀旅遊文學作品（詳參教學資料庫）。 2.上Google Earth網站：Google推出的地圖和空照圖服務，讓許多人驚奇不已，不只是超炫的3D地球儀，加上全世界地圖，只要輸入想找的地標關鍵字，Google Earth就會帶領查詢者飛到當地上空，立刻以3D視角找到目的地，果真是秀才不出門，照樣能看遍天下之美景。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

問題與討論 3 .使用flicker網站蒐尋各地的風景圖片，該網站為世界最大的照片資料庫，可觀覽當地的旅遊美景。 4 .登入各地觀光旅遊局網站，有各處官方的旅遊資料及風土人情介紹等。 5 .鼓勵同學交流並分享生活經驗。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 53

翡冷翠在下雨 主旨：從雨中的翡冷翠走入文藝復興 時期藝術的長廊，激發思古的 幽情 翡冷翠 的形象 ：人傑 羅西尼的音 樂成就 伽利略天文 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 羅西尼的音 樂成就 伽利略天文 的宇宙奧祕 米蓋蘭基羅 的不朽雕塑 但丁詩人的 神曲天國 梅迭契家族 對古城的貢獻 其他哲人和 政治家 聖十字 教堂的 雕像顯 示人文 藝術的 成就 因人傑 而致地 靈

錯綜古 今的遐 想 時空的換置：一點三十分的臺 北時間 時間的交錯 今：五點半教堂 鐘聲齊響 古 文學藝術 的聯想 歷史古蹟 的聯想 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 時空的換置：一點三十分的臺 北時間 時間的交錯 今：五點半教堂 鐘聲齊響 古 文學藝術 的聯想 歷史古蹟 的聯想 55

字詞辨正 形 音 義 例詞 翡 斐 蜚 扉 緋 霏 玉石的一種，光澤如脂，半透明，亦稱為「翠玉」 「翡」翠 有文采的樣子 「斐」然成章 ㄈㄟˇ 玉石的一種，光澤如脂，半透明，亦稱為「翠玉」 「翡」翠 斐 有文采的樣子 「斐」然成章 蜚 ㄈㄟ 沒有根據、不實的。通「飛」 流言「蜚」語 扉 門 心「扉」 緋 比喻感情、婚姻方面的傳聞 「緋」聞 霏 雨雪煙雲盛密的樣子 霪雨「霏霏」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

字詞辨正 形 音 義 例詞 黯 ㄢˋ 暗淡沒有光澤，引申為失色、頹喪感傷 「黯」然銷魂 諳 熟悉、知曉 不「諳」水性 喑 一ㄣ 發怒而厲聲喝叫 「喑」噁叱吒 嗓啞不能出聲 「喑」啞 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

字詞辨正 形 音 義 例詞 寰 ㄏㄨㄢˊ 人世、人間 慘絕人「寰」 繯 繩索結成的環套 投「繯」自盡 圜 轉動圓形的器物。比喻挽回、調解 轉「圜」 鐶 圓形有孔，可貫繫東西的物品 金「鐶」、銅「鐶」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

字詞辨正 形 音 義 例詞 骸 ㄏㄞˊ 身體、軀體 形「骸」、遺「骸」 頦 下巴 下「頦」 垓 ㄍㄞ 荒遠之地；引申為界限、邊際 八荒九「垓」 賅 充足的、完備的 言簡意「賅」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

字詞辨正 形 音 義 例詞 薈 燴 ㄏㄨㄟˋ 草木繁盛的樣子，引申為聚集 「薈」萃 以各種菜餚燴製的菜，比喻雜亂拼湊而成的事物 「燴」飯、 雜「燴」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

字詞辨正 形 音 義 例詞 儈 膾 商「儈」、市「儈」 「膾」炙人口(炙，烤肉。膾、炙皆為人所喜好，後遂以形容為人讚賞的詩文) ㄎㄨㄞˋ 商人，後常用以形容唯利是圖的人 商「儈」、市「儈」 膾 切細的肉絲 「膾」炙人口(炙，烤肉。膾、炙皆為人所喜好，後遂以形容為人讚賞的詩文) 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 61

字詞辨正 形 音 義 例詞 萃 ㄘㄨㄟˋ 聚集 人文薈「萃」 粹 人、物、事理的精華 精「粹」、國「粹」 瘁 勞累生病 心力交「瘁」勞「瘁」 啐 用力吐出 「啐」痰 晬 ㄗㄨㄟˋ 小兒出生一歲 周「晬」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

字詞辨正 形 音 詞性 義 例詞 鑑 ㄐㄧㄢˋ 動詞 照 光可「鑑」人 名詞 鏡子 以銅為「鑑」，可以正衣冠 視察、觀照的能力 知人之「鑑」 可以做為警戒、警惕的事 前車之「鑑」、殷「鑑」不遠 作為證明的信物 印「鑑」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

映 襯 在語文中，把兩種不同，特別是相反的觀念或事實，對列起來，兩相比較，從而使語氣增強，使意義明顯。映襯的修辭方式分為三類： 映 襯 在語文中，把兩種不同，特別是相反的觀念或事實，對列起來，兩相比較，從而使語氣增強，使意義明顯。映襯的修辭方式分為三類： (1)反襯：對於一種事物，用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點，加以描寫。 (2)對襯：對兩種不同的人、事、物，用兩種不同或相反的觀點加以形容描寫。 (3)雙襯：將同一人、事、物的雙重性質、相對現象，放在一起，使之凸顯。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

映 襯 「而今如此灰黯卻又鮮明地呈現在眼前。」「灰黯」與「鮮明」相映襯。 映 襯 「而今如此灰黯卻又鮮明地呈現在眼前。」「灰黯」與「鮮明」相映襯。 「這些現代裝飾的櫥窗和招牌前。雨水淋溼了光可鑑人的大玻璃窗和門扉，與土灰色斑斑駁駁的牆，及溼漉漉蒼老的石板路，構成有趣的對比。」「現代裝飾的櫥窗和招牌，雨水淋溼了光可鑑人的大玻璃窗和門扉」與「土灰色斑斑駁駁的牆，及溼漉漉蒼老的石板路」形成對比，也是映襯。 「遊客的思古幽情未醒，街上行人卻正匆匆趕步。」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

摹 寫 對事物的各種感受，透過作者的主觀加以形容描述。 「那是阿諾河，河面上也是一片濛濛的景象。」（視覺摹寫） 摹 寫 對事物的各種感受，透過作者的主觀加以形容描述。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 「那是阿諾河，河面上也是一片濛濛的景象。」（視覺摹寫） 「前面是但丁的雕像，他削瘦的臉上有一隻鷹鉤鼻子，眼神憂傷而敏銳。」（視覺摹寫） 「雨水淋溼了光可鑑人的大玻璃窗和門扉，與土灰色斑斑駁駁的牆，及溼漉漉蒼老的石板路。」（視覺摹寫）

類 疊 同一個詞彙、語句，接二連三反覆地使用著。 不大可也不小。（類字） 類 疊 同一個詞彙、語句，接二連三反覆地使用著。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 不大可也不小。（類字） 就是這種歷史的聯想，文學藝術的聯想，使人不得不格外小心謹慎步履。（類字） 大理石是這個國家的特產，也是這個都城的榮耀根源。（類字） 肉體會腐爛，印象會模糊。（類字） 矮得多，也醜得多。（類字） 濛濛、牢牢、處處、遙遙、漉漉、細細、斑斑駁駁（疊字）

近代女性散文家風格比較 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 林文月 簡媜 張曉風 潘希珍 （琦君） 籍貫 臺灣彰化人 臺灣宜蘭人 江蘇省銅山縣人 浙江永嘉人 生平 國立臺灣大學中國文學系畢、中國文學研究所畢。 國立臺灣大學中國文學系畢，曾獲各大文學獎項，現專事寫作。 東吳大學中國文學系畢業。先後任教於東吳大學、香港浸會學院、國立陽明大學。曾獲中山文藝獎、國家文藝獎、吳三連文學獎等，並當選十大傑出女青年。 杭州之江大學中國文學系畢，歷任各專科、大學教職。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 林文月 簡媜 張曉風 潘希珍（琦君） 作品風格 散文似質而實腴，似樸實但自有其風采，風格細膩、平易，是散文家，也是著名學者及翻譯家。 語言以穠麗為主，間隨題材而有所改變與創新。主題率為自我內視世之剖析，也有外視而生代言者。 早期筆致清新柔美，其後竭力使作品少一點華美，而增一些哲理，以知性提升感性。無論寫景述事、抒情敘人，都能曲盡其致。文字精美洗鍊，文氣剛柔並濟，自成一格。 散文、小說皆擅長。散文成就尤大，且散文以憶舊抒情為主，典雅雋永、晶瑩醇厚，堪稱臺灣「回憶文學」之典範。 重要著作 午後書房、擬古 胭脂盆地、水問、只緣身在此山中 地毯的那一端、我在、武陵人 煙愁、桂花雨、三更有夢書當枕 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

林文月的翻譯作品 ※源氏物語 ※枕草子 ※和泉式部日記 ※伊勢物語 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

《源氏物語》 一、作者：日本女作家紫式部 二、性質：世界最早的長篇小說 三、成書時間：約西元1014年（平安時代）。 四、釋名： 「物語」是一種具有民族特色的日本文學體裁，類似小說。 五、內容： 以宮廷為中心，描寫平安前、中期貴公子光源氏與各種女性的戀愛故事和其生活狀況 六、寫作背景： 作者為一曾為宮中女官，因此對宮中生活體驗深刻，並以此為題材撰著《源氏物語》。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 71

《枕草子》 一、作者：十一世紀日本宮廷女官，作者歷來題為清少納言。 二、性質：隨手隨寫之筆記體小說。 三、釋名：《枕草子》 ，或稱《枕草紙》，所謂「草紙」，即草稿之意，有「草稿記畢，隨置枕邊」之意。 四、內容： 為作者於宮廷生活之所見、所感的體驗，但沒有一貫之故事情節 五、價值： 與《源氏物語》並稱為「日本平安時代文學雙璧」，或「日本中古文學兩絕」。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

《和泉式部日記》 一、作者：和泉式部 二、性質：採日記方式記錄 三、內容：記載和泉式部與敦道親王之間纏綿悱惻的愛情故事。 四、價值：文采斐然，辭藻優美，夾以詩歌，展現作者和泉式部熱情多感而敢愛敢恨的個性和特殊的才藝與學識。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

《伊勢物語》 一、作者：流傳至今者乃長期增益累積而成。 二、性質：為平安初期「歌物語」的代表作品。 三、異名：《在五日記》、《在中將日記》。 四、內容：以平城天皇皇孫在原業平的和歌為骨幹，加上一些口耳相傳的和歌，進而鋪陳這些和歌的背景或原委，成為一百四十五段記事。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 74

仿作練習 本文從翡冷翠的雨景，透過時空的轉換，興起思古之幽情，展開文學藝術的聯想與歷史的聯想。 　　請以「歷史的聯想」為範圍，由史及人，從古到今，興發一段懷古之旅，字數在三百字左右。題目自定，如：「走在羅馬街道上」、「雨中漫步林安泰古厝」、「紅毛城眺望」、「躺在安平古堡的古砲臺邊」、「神遊萬里長城」、「盧溝橋望月」……。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習