第三课 传说时代的文明曙光.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
Advertisements

淘气的猴子 共 408 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子? 共 840 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子?
钟培宁 观察和探究 活动一 : 观察同一植 物的 “ 相同 ” 叶子, 是否 完全一样 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
爱琴海故事 传说,很久以前,克里特岛上米诺斯国王的儿子在雅典被杀害了,暴怒的国王强迫雅典国王签订了条约:雅典每隔九年要供奉七对童男、童女给牛首人身的怪物米诺牛享用。雅典惧怕克里特的强大,按时纳贡,使得本国父老民不聊生。王子提修斯为拯救自己的子民,自荐为供奉怪物的牺牲。王子行前与父亲爱琴约定,如能杀掉怪物,归来的船上将悬挂白帆。在克里特岛上,英俊年少的雅典王子受到了米诺斯王女儿的倾爱,她帮助提修斯王子走出迷宫杀死了怪物,并营救出被作为贡品的孩子们。
第三课华夏之祖.
什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
后羿射日 嫦娥奔月 精卫填海 盘古开天地. 后羿射日 嫦娥奔月 精卫填海 盘古开天地 美丽的神话传说是我国文学宝库当中的璀璨明珠,在远古时代,人们对自然界的许多现象感到神秘莫测,比方说天地是怎样形成的?为什么会发生自然灾害?他们的知识水平低下,无法对这些现象进行科学合理的解释,因此就认为这些变幻莫测的现象都有一个神在指挥,控制着。
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
29 炎帝创市 执教者:胡伟伟.
第3课 华夏之祖 一、炎黄战蚩尤 二、黄帝--人文初祖 三、尧舜禹的“禅让” 炎帝、黄帝和蚩尤三位杰出的部落首领 涿鹿之战 华夏族的形成
8 月亮的心愿 1.
第 3 课 华 夏 之 祖.
华夏之祖.
第一单元 中华文明的起源.
第3课 华夏之祖.
第3课 华夏之祖.
你知道今天的海外华人称 自己为什么吗? 炎黄子孙 华夏儿女.
在文章中插入图片 What to do? 任务一(1):请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。 要求:1、自学课本45-47页“做一做”的内容,找到在文档中插入图片的方法后,就动手试一试吧。 哪一小组最先完成,会加平时成绩10分噢,加油吧!
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
第三课 华夏之祖 —传说时代.
第3课 第三课 华夏先祖的传说.
中国历史七年级上册 第三课 华夏之祖.
温故知新 元谋人、最早 北京人、天然火 农耕文化 半坡氏族 河姆渡、水稻.
  海内外华人都称自己是“炎黄之孙”,每年清明节都要举行盛大的祭拜黄帝陵的活动,这是为什么?
一、中华文明的起源 (一)、我国已知最早的人类:元谋人 元谋人 距今约170万年 云南元谋县 长 江 元谋人 我国远古人类主要遗址的分布.
第3课 传说时代的文明曙光.
植物和我们.
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
走进故事长廊 鹿鸣小学 陈红梅.
第一节 宇宙的起源.
原始的农耕生活 长江 水稻 干栏式 黄河 粟 1、距今约7000年的河姆渡氏族原始居民是 流域氏族的代表。河姆渡居民主要种植 。
森林 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
各地儿童喜庆自己的节日.
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
18 盘古开天地.
Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.

Huo 火.
第一学习主题 史前时期 第三课 远古祖先的传说 朱志成 课标要求:知道黄帝、炎帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。 学习目标: 1.记住远古传说中的重要人物;记住汉族的前身和始祖。 2.了解炎帝和黄帝的传说与农业起源的关系。 3.理解传说与史实的区别。
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
宁波市高校慕课联盟课程 与 进行交互 Linux 系统管理.
宁波市高校慕课联盟课程 与 进行交互 Linux 系统管理.
第二课 开天辟地的神话 神话 传说 (myth) (legend) 开天辟地.
西藏 Tibet.
欢迎返校! 2016 返校之夜.
用计算器开方.
Salem, Good Morning 大家早上平安
Module 2 Unit 1 I helped my Mum.
人教版小学数学三年级上册 认识几分之几 gjq.
小王想去外面玩。 他不知道今天的天 气怎么样。他应该穿什么衣服呢?
Period 1 Unit 1 My school bag Luoyang Primary School Zhu Yiqian
8小鹰学飞.
1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
20、美丽的 课题 Md:gp.
吴晓恽.
爱花的孩子说我像花, 馋嘴的孩子说我像棉花糖, 说我像啥就像啥, 全凭你想象。 蓝天是我家, 任我随处荡。
小学语文第三册 13 坐井观天 广州市越秀区雅荷塘小学 孙静
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
diàn pǔ sù jué shì 宫殿 朴素 掘开 流逝 nǎo chǐ biàn 恼怒 羞耻 争辩.
你能连一连吗? 女娲 开天地 精卫 射日 盘古 补天 后羿 填海.
种一片 太阳花.
小熊住山洞 这是什么动物?住哪?.
快乐学习, 天天进步!.
Presentation transcript:

第三课 传说时代的文明曙光

1、你知道这些传说故事吗?你能给我们讲讲这些故事吗? 故事会  1、你知道这些传说故事吗?你能给我们讲讲这些故事吗? 盘古开天劈地 女娲补天 精卫填海 后羿射日 嫦蛾奔月  2、这些传说是史实吗?它们全是虚构的吗? 古史传说并非纯粹神话故事,而是具有一定的历史事实成分   3、传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系?如果有联系,你如何理解这种联系?   传说故事包含了一定的事实成分,这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值

嫦蛾奔月 相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子. 览冥训》中说,后羿从西王母处请来不死之药, 嫦娥偷吃了这颗灵药,成仙了,身不由主飘飘 嫦娥也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子, 相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子. 览冥训》中说,后羿从西王母处请来不死之药, 嫦娥偷吃了这颗灵药,成仙了,身不由主飘飘 然地飞往月宫之中,在那荒芜的月宫之中度着 无边的寂寞岁月。

后羿射日 有十个太阳同时出现在天空,把土地烤焦了,庄稼都枯干了,人 们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故, 传说后羿和嫦娥都是尧时候的人,神话说,尧的时候,天上 有十个太阳同时出现在天空,把土地烤焦了,庄稼都枯干了,人 们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故, 一些怪禽猛兽,也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来,在 各地残害人民。人间的灾难惊动了天上的神,天帝常俊命令善于 封射箭的后羿下到人间,协助尧除人民的苦难。后羿带着天帝赐 给他的一张红色的弓,一口袋白色的箭,还带着他的美丽的妻子 嫦娥一起来到人间。后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上除下 那红色的弓,取出白色的箭,一支一支地向骄横的太阳射去, 顷刻间十个太阳被射去了九个,只因为尧认为留下一个太阳对人 民有用处,才拦阻了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的 故事。

精卫填海 特权;而是纯粹的人民公仆,只有尽义务的份儿。帝王的子女也没有什么太子,公主之 夏朝以前,国家还没有形成,那时候的帝王,远不如后来帝王那么阔气,享有许多 特权;而是纯粹的人民公仆,只有尽义务的份儿。帝王的子女也没有什么太子,公主之 类的特殊称呼,身份也尊贵不起来,和老百姓的子女一样。炎帝有个女儿,名叫精卫, 性格开朗活泼,喜欢打抱不平。一天,她走出小村,找小朋友玩耍,看到一个大孩子把 小孩子当马骑。小孩都累爬下了,大孩子还不肯罢休。精卫走过去,指着大孩子的脑门 怒斥道:“你这个人太不知羞耻,欺负小孩子算什么本事,有力气,去打虎打熊,人们会 说你是英雄。”大孩子见精卫是个小姑娘,生得单薄文弱,根本不把她放在眼里。他从小 孩背上跳下来,走到精卫面前说:“我是海龙王的儿子,你是什么人?竟敢来管我!”精 卫说:“龙王的儿子有什么了不起,我还是炎帝的女儿呢,以后你少到陆地上撒野,小心 我把你挂到树上晒干。”龙王的儿子说:“我先让你知道知道我的厉害,往后少管小爷的 闲事。”说着动手就打。精卫从小跟着父亲上山打猎,手脚十分灵活,力气也不小,见 对方蛮横无礼,并不示弱,闪身躲开对方的拳头,飞起一腿,将龙王的儿子踢个嘴啃泥。 龙王的儿子站起来,不肯服输,挥拳又打,被精卫当胸一拳,打个昂面朝天。龙王的儿 子见打不过精卫,只好灰溜溜地返回大海。过些天,精卫到海中游泳,正玩得十分开心, 刚巧让龙王的儿子发现了。他游过来,对精卫说:哪天在陆地上让你捡了便宜,今天你 跑到我家门前,赶快认个错,不然我兴风作浪淹死你。”精卫倔强地说:“我没错,认什 么错。”龙王的儿子见精卫倔强,根本没有服输的意思,立即搅动海水,掀起狂风恶浪, 精卫来不及挣扎,就被淹死了。精卫死后,变成一只红爪白嘴的小鸟,立志要把大海填 平。她用嘴衔来石头与树枝投向大海,并发出“精卫,精卫”的叫声,像是在激励自己。她年 年月月,永不停歇。

女娲补天 在洪荒时代,水神共工和火神祝融因故吵架而大打出手, 最后祝融打败了共工,水神共工因打输而羞愤的朝西方的不周山撞去, 哪知那不周山是撑天的柱子,不周山崩裂了,撑支天地之间的大柱断折了,天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷成一道道大裂纹,山林烧起了大火,洪水从地底下喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。 女娲目睹人类遭到如此奇祸,感到无比痛苦,于是决心补天,以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的天窟窿填好,随后又斩下一只大龟的四脚,当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙,刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后爲了堵住洪水不再漫流,女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,埋塞向四处铺开的洪流。 经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了,地填平了,水止住了,龙蛇猛兽敛迹了,人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜,因此太阳、月亮和衆星晨都很自然地归向西方,又因爲地向东南倾斜,所以一切江河都往那里汇流。当天空出现彩虹的时候,就是我们伟大的女娲的补天神石的彩光。

盘古开天劈地 在很久很久以前,天地可不象我们现在看到的这样————天高高的在上面,地在我们的脚下,中间隔着几千几万米远。那个时候的天地就象是一个包在大黑壳里的鸡蛋,混混沌沌的,什么也看不清。人们走路都得弯着腰,耕田打猎都很不方便,因为一不小心抬个头,就会碰到天,惹它生气,接着就会招来狂风暴雨。因此所有的植物也都长不高,所以结的粮食和果实都很少,根本就不够大家吃。还经常会发生饿死人的事情。 可这有能怎么办呢?谁敢去和天斗,和地斗呢?人们就只好在这样的环境中过着艰苦的生活。看着大家那么辛苦的劳动,仍然逃脱不了饿死的命运,一个叫盘古的人,勇敢地站了出来。 他是部落里最威武的勇士,长得虎背熊腰,力大无比。盘古用双手把天使劲向上撑,用脚把地往下踩,天地之间渐渐变得宽阔起来了。可是盘古一松手,天又落了下来,地也升了上去。刚刚开始有些高兴的人们又看到盘古举起一把有十米长、十米宽的大斧头,朝天地间狠狠的劈去,一下,又一下,一连劈了四十九下。顿时,电闪雷鸣,地动山摇,天上和地下发出震耳欲聋的声音来。 一直过了七天七夜,整个天地才渐渐安静下来。人们纷纷钻出藏身的山洞一看,啊!天升高了十里,地陷下了十里,世界变得多么广阔啊!阳光温暖地普照着大地,河流在平坦的大地上滚滚东流,各种植物茁壮的成长着,动物们在原野中尽情地奔跑..........欢呼的人们将盘古高高的抬起,庆祝着这世界的改变。 从此,天和地都没有再改变过自己的位置,他们可是非常害怕盘古手里的大斧头的。而人类也就在这样的一个美好的世界里生活着,一直到今天。 在河南沁阳县外三十里的地方有一座盘古山,传说这座巍峨挺拔、高耸入云的大山就是当年的盘古开天劈地、造化万物的地方。

北狄 西戎 南蛮

一、炎帝与黄帝 1、炎帝 2、黄帝

炎帝和黄帝被尊称为华夏族的人文初祖 想一想: 1、传说中的炎帝和黄帝对当时及后世的人们在生产与生活方面做了哪些贡献? 炎帝的功绩: 教人农耕,发明医药,发明陶器,开辟集市 黄帝的功绩: 开始建造宫殿,发明车船,制造衣裳,教人们打井 他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展 炎帝和黄帝被尊称为华夏族的人文初祖

会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐 相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革.

这些远古传说时代部落和部落联盟的首领是如何产生的?

阅读课文中尧舜禹的传说,说说什么是禅让制? 谈谈你对禅让制的看法? 作用:这种原始的民主制度,能把各个氏族的微弱力量汇集起来,跟自然界进行斗争,促进生产力的发展。但是,当时人类社会处在最低的发展阶段,原始的民主制度还有很大的局限性。

今天我们应该学习大禹治水的什么精神? 公而忘私精神:如三过家门而不入。 科学精神:疏导法治水。

炎帝部落 炎 帝 神农尝百草图 炎帝姓姜,号神农氏。 他教民农耕,是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神,“尝百草之滋味, 一日而遇七十毒” 。 炎 帝 原来生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。 炎帝部落 返回

黄 帝   姓姬,号轩辕氏。著名的部落首领,被后人尊为华夏族的祖先,是中华文明的创始者。 黄帝部落 发祥于陕西北部,后向东迁徙。 返回