复习: 神经系统 脑(大脑、小脑、脑干) 脊髓 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊髓神经 细胞体 神经系统结构和功能的基本单位是 突起

Slides:



Advertisements
Similar presentations
肾脏 输尿管 膀胱 尿道 (形成尿液) (输送尿液) (暂时贮存尿液) (排出尿液) 1 、泌尿系统的组成.
Advertisements

感觉器官 Special sense organs. 感觉器官总论 组成  感受器  附属器 感受器 receptor  感觉神经末梢的特殊结构,它能接受机体内外环境各 种特定的刺激并把刺激的能量转化为神经冲动,经感 觉神经和中枢神经系统的传导通路到达大脑皮质的感 觉中枢从而产生各种感觉 
调查人数 421 人 回收 415 份 有效卷 402 份 调查结果 目前同学近视人数多.
第一节 人体对外界环境的感知——眼(说课稿)
眼 和 视 觉(二).
神奇的眼睛.
第六节 眼睛与视力的矫正.
第六节 神奇的眼睛
第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 --- ---
第三章 透镜及其应用 第四节 眼睛和眼镜.
照相机与眼睛 视力的矫正.
蒙眼游戏:你能坐上凳子吗?. 蒙眼游戏:你能坐上凳子吗? 人的感觉器官 视觉 1、眼球的结构和功能 2、视觉的形成 3、近视的形成原因和纠正 4、如何保护眼?
第四节 相对眼镜倍率.
眼睛与视觉的形成(二).
眼睛和眼镜.
四、照相机与眼睛 视力的矫正 仪征市第四中学 孙延新.
第一节 人体对外界环境的感知.
眼睛和眼镜.
视觉.
生活中的透镜.
《光的折射 透镜》复习 新市中学 刘继国
中考复习 第三章 透镜及其应用.
第九章 生命活动的调节.
感觉器官 保山中医药高等专科学校 解剖教研室.
第九章 感觉器官 苏州大学体育学院运动解剖教研室.
第四单元 生物圈中的人 第六、七章 人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响.
第四章 多彩的光 第六节 眼睛与视力矫正.
第四节 眼睛和眼镜.
思考: 物体 人眼 如何看到?.
§5.4 眼睛和眼镜 姚村镇中学:马列拖.
眼 (Eye) 制作:皖南医学院组胚教研室.
第六章 人体生命活动的调节.
第六节:眼睛与视力矫正 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
人体解剖学电子教案 视觉器官 山西师范大学 乔玉成.
沙眼.
人教版生物学七年级下册 第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知(B案) 作者:北京市十一学校 李艳芳.
第四篇 感 觉 器 感觉器:感受器及其辅助装置构成 感受器:是神经终末部分与其他组织共同形成的特殊结构。 感受器可分: 1、外感受器 ——分布于皮肤、嗅粘膜、味蕾、眼、内耳等,接受外环境刺激——痛、温、触、压、光、声等。 2、内感受器 ——分布于内脏、心、血管壁等,接受内环境刺激——痛、温、压、离子、化合物浓度等。
青岛市名师公益课堂 青岛第五十九中学 刘光尧 2014年11月2日.
第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的 感知.
励才实验学校 柳美玲.
第四节 眼睛和眼镜 巩义市直第四初中 席新娜.
第17课时 人体对外界环境的感知 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
第4节 眼睛和眼镜 知 识 管 理 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业.
眼睛与眼镜 明光市司巷中学 王宗伟.
南康三中:黄北京.
四.照相机与眼睛 视力的矫正.
1、凸透镜的成像规律是: u=2f f<u<2f u>2f f<u 复习回顾 当 时,成倒立的等大的 像。
人体对周围世界的感知 (第一课时) 济南三十七中学 魏茂山.
四、眼睛和眼镜 实验中学 李会荣.
四、眼睛和眼镜.
第四节 眼睛和眼镜.
复习练习: 凸透镜成像的规律是: u>2f 实 f<u<2f 实 虚 u<f 当 时,成倒立缩小的 像。
执教者:青村中学 刘红.
4.6神奇的眼睛.
4-6 神奇的眼睛 福州市第七中学 鲍飞虎.
课题: 照相机与眼睛 视力的矫正 苏州高新区第二中学 杨芳 2009 年11月18日.
眼睛.
【开心一分钟】 你小子,胆子不小!竟然都吃光了啊! 也不给爷留点啊!.
第一节 人体对外界环境的感知.
义务教育教科书 物理 八年级 上册 眼睛和眼镜.
第一节 人体对外界环境的感知.
第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知. 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知.
眼睛的構造.
第一节 人体对外界环境的感知.
  义务教育课程标准实验教材     八年级《物理》上册 眼睛和眼镜 沂江中学 刘嫦娥 .
反射途径 模糊的视觉图象 视觉皮层 下行冲动 皮层-中脑束 中脑正中核 动眼神经中副交感神经 睫状肌环行肌收缩 悬韧带松弛 晶状体向前后方凸出 清晰的视觉图象.
第九章 感觉器官 主讲人:罗官莉 生 理 学教 研 室.
感觉器官 Sense organs.
血液、骨、神经组织 和眼 组胚教研室.
第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜.
Presentation transcript:

复习: 神经系统 脑(大脑、小脑、脑干) 脊髓 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊髓神经 细胞体 神经系统结构和功能的基本单位是 突起 神经元 树突 轴突

小结: 反射的基本结构: 反射弧 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器

设想: 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? ——找地方避雨

你怎么判断出要下雨呢? 视觉 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 触觉 雷鸣:听—— 视觉 听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。

人体对外界环境的感知 眼与视觉

泪腺 上眼睑 睫毛 眼球 下眼睑 泪管 返回

沙眼和“红眼病” 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜、角膜炎。因为它在睑结膜表面形成粗糙不平的外观、状似沙粒,故名沙眼。这种沙眼衣原体感染人体后,主要破坏结膜、角膜上皮细胞,引起炎症反应,一般可以痊愈,但若反复感染,则可形成瘢痕,如沙粒状,有磨眼的感觉,严重者可使眼睑变形,甚至失明。 急性结膜炎(俗称“红眼病”)是一种暴发流行的眼部传染病,世界各洲及大部了分岛屿都发生过此病的流行。潜伏期短,约在24小时内发病,多为双眼。常以剧烈眼痛、异物感畏光,流泪等症状发病。眼睑及结膜红肿,睑结膜滤泡增生显著。分泌物为水样,球结膜常有点、片状出血,多自上方开始,有时很广泛。婴幼儿一般不患此病,即便感染,症状亦轻。      

一、眼球的结构 视神经 玻璃体:折射光线 眼白 晶状体: 折射光线 巩 膜 脉络膜 视网膜 虹膜 角膜 瞳孔 睫状体 黑眼珠 调节瞳孔大小 巩 膜 黑眼珠 调节瞳孔大小 脉络膜 虹膜 视网膜 成像的部位 视觉感受器 产生神经冲动 角膜 视神经 瞳孔 传导神经冲动 ( 睫状体 玻璃体:折射光线 调节晶状体的曲度

瞳孔的变化 黑暗处 光亮处 瞳孔缩小 瞳孔放大 以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上 避免光线太强,损伤视网膜细胞

瞳孔 巩膜 虹膜

思考 为什么会有黑眼睛和蓝眼睛? 不同肤色的人种,因为虹膜内色素的差异,虹膜的颜色也不一样。黄种人的虹膜内所含色素一般为棕褐色或黑色,因而眼呈黑色;白种人虹膜内的色素多为浅蓝色,所以眼呈蓝色。

上节回顾: 眼球 眼睛 眼球附属结构 泪腺,眼睑,睫毛,结膜等

角膜 外膜 眼球壁 巩膜 眼球 脉络膜 中膜 睫状体 虹膜 内膜 视网膜 房水 内容物 晶状体 玻璃体

第15章生命活动的调节 第2节人体对信息的感知 第二课时

凸透镜成像光路图

2.视觉的形成 (1)阅读书本p43图15-13概述视觉的形成过程

视觉的形成

二、视觉的形成 物体反射的光线 角膜 瞳孔 视网膜 晶状体 玻璃体 大脑皮层的视觉中枢 形成视觉 视觉神经

想一想: 在光线到视网膜之前,经过哪些结构? 依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 有人摔伤了后脑勺,结果就失明了,为什么? 仅在视网膜上形成清昕图像还不够,还必须通过视神经传递给大脑的一定区域,才能形成视觉。

有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常

眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于 照相机的什么结构? 晶状体—— 瞳孔—— 视网膜—— 镜头 光圈 胶卷 光圈

近视的原理 晶状体过凸(使形成的象拉近,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使象落在视网膜前面) 近视的矫正

正常与近视  正  常  眼 晶状体过凸 眼球的前后径过长 物像落到视网膜之前 近视眼

近视的矫正 凹透镜 通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正

近视及其预防

近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。

“四不看” 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。

  正常眼      远视眼

远视 凸透镜 矫正

眼睛是心灵的窗口, 我们要像珍惜生命一样 爱护眼睛!

→ → → → → → → → → (二)视觉的形成过程 瞳孔 外界物体反射的光线 角膜 晶状体 视网膜 玻璃体 物像 光敏感细胞 大脑,产生视觉 视神经

视觉的形成过程: 在大脑的一定区域 物体反射的光线 在视网膜成像 经视神经传导 形成视觉

2、眼球和装有胶卷的照像机,在结构上有哪些相似的地方? 眼球的晶状体相当于照相机的镜头;眼球的瞳孔相当于照相机的光圈;眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁;眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷。

练习 2.当人看近物时,晶状体曲度增加的同时,瞳孔也缩小,这说明( ) A A.晶状体与瞳孔的调节是一致的 2.当人看近物时,晶状体曲度增加的同时,瞳孔也缩小,这说明(  )   A A.晶状体与瞳孔的调节是一致的 能否看清物体的首要条件是要看在视网膜上是否会形成一个清晰的物像,这取决于晶状体的曲度是否合适和进入眼内光量的多少。看近物时,晶状体曲度加大,保证物像落在视网膜上,瞳孔缩小防止进入眼内的光太强。

练一练 1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 C D B

4、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是( ) A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 C B

6、视觉是在视网膜上形成的。( ) 7、为了节约时间,应边走路边看书学 习。( ) 8、读写姿势要正确,眼与书的距离要在10厘米左右。( ) 9、躺卧看书很舒服,应当提倡。( ) 10、当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会逐渐变厚。( ) × × × × √

二、耳与听觉 耳的结构

(一)耳的基本结构和功能

讨论: 1、照相机成像的原理是什么?在拍照 时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用? 照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距(像距)的作用,光圈起控制光线的作用,胶卷起感光的作用。

(二)听觉的形成 通过外耳道 产生振动 外界声波 鼓膜 听觉神经 振动 神经冲动 听小骨 耳蜗 形成 听觉中枢 听觉

(四)其它感觉器官 鼻 —— 嗅觉 舌 —— 味觉 皮肤——触、冷、热、压、痛觉

调节物距(像距)的作用 晶状体 镜头 光圈 控制光线进入 瞳孔 胶卷 感光 视网膜

晶状体的自动调节