初识word Word.

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初识word Word

教 学 目标 课前说明 了解文字处理软件的特点及其Word与Office的关系 掌握Word的启动、输入、保存和退出的方法 激发学生学习的兴趣,提高其审美能力

新课导入 演示 展示作品,激趣导入 上届学生用文字处理软件制作图文并茂的Word的作品。 设问:漂亮不漂亮?它们是用美国微软(Microsoft)公司Office办公系统中的Word制作的。想不想学?今天我们就一起来认识Word。

另外, Microsoft Office办公套装软件其它七大组件 课外说明 提问:word能为我们做什么? Word中文版是Microsoft Office办公套装软件中使用频率最高、功能最强的一个组件。它能够进行图文混合处理,大大方便了文稿的编辑,可以高效率、高水平地处理各种办公文件、商业资料、科技文章以及各类书信。它还具有传真、电子邮件、简单HTML和WEB主页制作等多种功能。  另外, Microsoft Office办公套装软件其它七大组件

课外信息 Office2000的八大组件 文字处理 Word2 0 0 0 表格处理 Excel2 0 0 0 电子演示 Powwerpoint2 0 0 0 个人信息管理 Outlook2 0 0 0 数据库处理 Access2 0 0 0 网页制作软件 Frontpage2 0 0 0 桌面出版 Publish2 0 0 0 商业图形 PhotoDraw2 0 0 0

启动有哪几种方法? 要求:每个同学最少找出二种方法 教学过程 启动有哪几种方法? 要求:每个同学最少找出二种方法 任务一 练一练: 通过双击桌面上的快捷图标启动Word 和通过开始——程序——打开Word哪种启动速度快? 议一议: 哪种启动方法好?

(Windows98一般窗口) (Word的基本窗口)

启动Word的方法 教学过程 (1)双击桌面WORD快捷图标 (2)“开始”-程序-Microsoft word (3)“开始”-新建Office文档/打开Office文档 (4)在桌面弹出“快捷菜单”-“新建”-Microsoft Word文档 (在桌面创建一个“Word 空文档”图标-双击该图标) (5)通过“我的电脑”或“资源管理器”找到相应驱动器、文件夹中的Word文件-单击。或 通过桌面“我的文档”或“开始”-“文档”-查找相应Word文件。 (6)“开始”-“运行”-输入Winword.exe程序。

任务二 教学过程 说出窗口中各部分的名称 说出窗口中各部分的功能 窗口介绍 提示: 1、Word 窗口和Windows应用程序窗口很相似,你能记住窗口中的哪些名称? 2、工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能,利用这些按钮进行相应操作

教学过程 Word窗口的特点 1.格式栏 如图所示。 格式栏

教学过程 2.状态栏 在Word文档窗口下的水平区域是状态栏,用来提供关于当前正在窗口中查看的内容的状态、插入点所在页数和位置、以及文档上下文信息,如下图所示 3.标尺 在文档窗口的上方是水平标尺,在页面视图中还有垂直标尺,如下图所示。

教学过程 4. 视图切换按钮及文档视图: 以上为视图切换按钮 4. 视图切换按钮及文档视图: 视图切换按钮位于文档窗口的左下方。利用视图切换按钮,可以方便地以不同视图进行编辑与浏览。 1.普通视图 2.大纲视图 3、页面视图  4、大纲视图 以上为视图切换按钮

教学过程 4.制表符 5.文本区 在文档窗口的左上端是制表符。 文本区用以输入文字。该区有一个黑色竖线并不断闪动,这是光标插入点。当输入文字时,输入的文字就显示在插入点上。使用键盘上的方向键、、、可以移动插入点。移动鼠标到某特定位置,再单击鼠标左键可将光标插入点定位。

WORD帮助功能 教学过程 Word帮助主题窗口 选择“帮助”菜单项中的“Microsoft Word帮助”或按F1弹出如图所示对话框。

在工作过程中,根据用户工作的不同方式会提供相应的帮助信息。 教学过程 在工作过程中,根据用户工作的不同方式会提供相应的帮助信息。 Office助手

练一练 教学过程 文档输入: 请输入 “实践园”中的生字,输入在Word窗口中。请注意中文、英文、标点符号的输入。 任务三

课外补充 保存文档(Word默认扩展名为:.DOC) 1、保存已命名文档:工具栏的“保存”按钮或“文件”-“保存”命令或Ctrl+S 2、保存未命名文档:工具栏的“保存”按钮或“文件”-“保存”/“另存为命令或Ctrl+S 3、保存为RTF文件或低版本的Word格式以及HTML格式文档: 4、保存所有打开的文档:按住Shift,再点击“文件”-“全部保存” 5、设置保存选项(自动保存、密码保存等): 6、“工具”菜单-“选项” 7、“另存为”对话框-工具-“常规选项”

教学过程 议一议 我们已经完成了自我介绍的输入内容,那么如何退出Word?你能用几种方法关闭“Word ”窗口?   一 任务四

退出word的方法 教学过程 (1)“文件”-“退出” (2)点击“×” (3)按Alt+F4 (4)双击窗口左上角控制菜单 (5)单击窗口左上角控制菜单-关闭 (6)右击任务栏上WORD应用程序图标-“关闭” (7)异常退出:Ctrl+Alt+Del 注:在退出前,若未保存文档,系统会提示“是否将文档存盘”。

小结 本次课的重点是掌握WORD2000文档的基本操作: (1)掌握Word多种启动,退出的方法;

利用前面学习的word“帮助”,了解工具栏上每一个 按钮的作用    课后思考题 :  利用前面学习的word“帮助”,了解工具栏上每一个     按钮的作用 课外作业

见 再