养成教育重在你. 我 实验小学 周晓燕.

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教学目标: 1 、自主识字,理解 “ 惟妙惟肖 ” 、 “ 举世无双 ” 、 “ 享誉 世界 ” 等词语。 2 、体会用想像写出的句子在文章中的作用。继续 学习针对词句或文章内容提出问题。 3 、默读课文,了解秦陵兵马俑的历史价值,感受 它的 “ 惟妙惟肖 ” 。
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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
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养成教育重在你. 我 实验小学 周晓燕

欢迎您的到来 三(5)班全体师生

你.我的责任 爱是最伟大最无私的情感,特别是父母之爱、老师之爱更是孩子们尽情享受的一种情感。可是仅仅是享受是不够的,要引导他们学会感恩,学会把感受到的恩情传递给他人、传承给社会,从而逐步把感恩意识内化为一种责任,外化为生活中的具体行动,使之成为孝敬父母、尊敬师长、珍惜劳动、勤俭质朴、奋发进取的少年一代,是当代我们教育的一种责任。

  我们是播种者,让我们在春天里,在孩子的心里播下行为、习惯、性格的种子,播下真、善、美的种子,这样才能使学生成为未来的好公民,成为祖国的有用之才,才能适应新世纪的竞争和挑战。

老师对您说 三年级语文本学期预习要求 1.熟读课文是基础,第一遍读,请标上自然读序号,给文中的生字注上拼音,并画出生字在课文中组成的词语。 2. 练习大声朗读,注意自然停顿,达到正确、通顺;对喜欢的段落反复练习朗读。 3.默读课文,提出问题(至少一个有价值的问题),自行查找资料,可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。 4.学习批注,对有感悟的词、句及时批注。

说三年级孩子的身心的变化 (1)孩子的认识能力开始从低级水平向高级水平的过渡,从具体形象思维逐步过渡到抽象逻辑思维。这就为他学习更为复杂深奥的知识和理解较为复杂的复合应用题,准备了良好的心理条件。 (2)孩子从无意注意和无意记忆,逐步过渡到有意注意和有意记忆,行为也逐步从盲目性过渡到有目的有计划,这就保证了孩子的学习能力得到逐步提高。 (3)孩子对道德行为的判断从以行为的后果为标准,(比如:判断一件事情的不好的标准是上次做这件事情被爸爸打屁股了)逐步过渡到能考虑行为动机的水平,道德行为从服从外部控制的水平,逐步向自我控制的自律水平发展,这是儿童社会性发展的一个重要标志。 (4)孩子的自我意识从依附被动、服从权威的阶段,逐步向独立自主的水平发展。所以,这个时期的孩子,不再像以前那样完全服从家长和老师的意见。 (5)孩子之间的个别差异和各人的兴趣和特长,已经明显地表露出来,这是发展儿童个性和特长的极好时机。 (6)孩子的体能得到了较好的发展,剧烈的体育运动成为孩子的一种特殊需要。相当部分孩子的心理状态是:玩第一、学习第二。这是有些孩子在低年级成绩很好,而到了中年级后成绩就下降的重要心理原因之一。

创设良好的家庭育人环境。以自己良好的道德行为来影响自己的孩子 针对孩子在中年级出现的这些变化,家长必须在平常多加注意,因为有些规律性的东西,我们必须去顺应。因为如果出现些情况很有可能会影响到学校的教育教学,也严重影响了孩子健康成长,对孩子将来的人生发展有着重要的制约因素,比如:撒谎、倔强、不善言谈、自我封闭等等,作为家长,要时刻注意孩子身上的细微变化,也要注意自己的言行,把言教和身教有机的结合起来。要给孩子作出一个榜样,假如家长的品行不端,孩子就会模仿大人的所作所为,正如古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。为此,家长必须重视自己在家庭教育中的重要作用。

第一孩子的学习习惯有差异。(听讲卷子、作业磨改、预习读书) 三、造成学生差异的原因是什么? 第一孩子的学习习惯有差异。(听讲卷子、作业磨改、预习读书) 第二家庭的重视程度有差异。(签字、自备卷、与教师交流)

四、减少差异的方法。 (一)抓预习、重复习 背诵、字词 (二)抓作文(8习作) 学生无话可写------多观察 (一)抓预习、重复习 背诵、字词 (二)抓作文(8习作) 学生无话可写------多观察 不知道怎么写------多学习 只愿讲不愿写------多鼓励 (三)抓阅读、重积累

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三年级,读书笔记采集卡 (本学期读书笔记格式) 三年级,读书笔记采集卡 (本学期读书笔记格式) 题目(写上所读文章的题目) 词语聚宝盆(以词组的形式记载,一般6-8个) 精彩句段(如果是句子一般摘抄3句,语段一般摘抄一段,注意开头空两格) 心灵絮语(相当于我的感想,至少三行以上) 还可以给读书笔记配上自己喜欢的图画,加以美化。 范例: 草原,一个童话世界 词语聚宝盆: 赭褐色的林莽 广阔无垠的草原 蔚蓝色的天边 翠绿色的草丛 晶白色的水泽 花花绿绿的头巾 乘风破浪 勤劳剽悍 精彩句段: 一眼望去,羊群,像天空的白云落在嶙峋的山岩旁;鹿群,想银河的繁星撒在茂密的森林里;马群,像天边的拂尘飘在参差的草丛间;牛群,像仙子的彩绢镶嵌在晶亮的溪水边。 心灵絮语: 草原,一个童话世界。走进那广阔无垠的大草原,真像是走进了仙境。一切都是那么新奇,那么美好。禁不住问:是谁书写了这神奇的童话?哦,是那勤劳剽悍的蒙古族牧民用自己的汗水写下来的草原童话。

对家长提出以下建议 一、立足于正面教育,注重孩子自信心的培养 二、对孩子的期望值要适度 三、对孩子许诺要慎重,培养孩子守信的习惯 四、适度的挫折教育,是家庭教育中必不可少的内 容 五、对孩子独立性的培养 六.要关心孩子的交友问题 七、营造宽松愉快的家庭氛围 八、经常带领孩子接触新鲜事物 九、引导孩子多角度思考问题

说说我们的家委会 热心肠的家长。 老师的好帮手,孩子们的好爸妈。

你的关注,我们的动力 1、视力。 2、网站。 3、练字。 4、作业速度。

最后,希望家长们都能带着一个好的心情去面对你的孩子,我想学习应当是快乐的,家庭应当是温馨的,成长应当是幸福的。