第二單元 國際衝突 第一節 戰爭發生的原因 國家之間利益的衝突是戰爭發生的原因。.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
商業溝通:專業與效率的表達.溫玲玉 著.前程文化 出版 第 14 章 衝突管理 授課教師:. 2 學習目標 了解衝突的內涵及重要性 列舉產生人際衝突的因素 了解衝突管理的模式 說明如何解決衝突,增進雙方的人際關係 學習建設性衝突,做好良好的衝突管理.
Advertisements

第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
第一節 危機的定義、特性及危機處理的決策模式
行銷研究 單元三 次級資料的蒐集.
Unity3D.
2 杜威十進分類法 複習 000 總類 100 哲學及心理學類 200 宗教類 300 社會科學類 400 語文類 500 自然科學及數學類
全民國防教育 圖片來源:中華民國國防部.
WWE巨人 Big show.
Hadoop 單機設定與啟動 step 1. 設定登入免密碼 step 2. 安裝java step 3. 下載安裝Hadoop
大義國中社會學習領域製作.
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
4B冊 認識公倍數和最小公倍數 公倍數和最小公倍數的關係.
國際衝突與軍事力量 政治大學外交系系主任 李 明 教授.
第九單元 廣告與推廣組合 整合性推廣組合(整合性行銷) 人員銷售 公共關係 銷售促進(促銷)活動 廣告與促銷活動的關係.
TCP/IP介紹 講師:陳育良 2018/12/28.
六年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
私立南山高中 信息組 電腦研習 電腦資料的備份 中華民國 99年4月20日 星期二.
第十一章 相關研究法.
Chap3 Linked List 鏈結串列.
網路安全技術期末報告 Proxy Server
威爾斯親王醫院 住院病人意見調查 2018年7月16日- 8月10日 7號床.
大數據與我 4A 陳駿榜.
網路安全技術 OSI七層 學生:A 郭瀝婷 指導教授:梁明章.
GAAP設定與發佈團體 我國: (補充) 1.行政院金融監督管理委員會(金管會)證券期貨局(政府有權)
Topic Introduction—RMI
創意管理 一. 組織設計與創意 1.各種組織設計對創意之影響 3hrs 2.團隊的建立(成員組合考量) 3hrs 3.團隊的溝通 3hrs
未來的商業教育 張仁良 商學院院長 香港浸會大學.
第一章 直角坐標系 1-3 函數圖形.
為成功制定目標和行動計畫 國際獅子會分區主席訓練.
決策的衝突與重結構   內容大綱  決策的本質與程序 賽局理論的觀察 多階規劃的觀察 結論與建議 2019/4/7 U.P. Wen.
台灣的人口 教學者:李蕙娟 年級:二年級.
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
哪些人是管理者? 管理者? 指和一群人工作,並藉由協調他人來完成工作,以便達成組織目標的人
虛擬傢俱館 指導老師: 高玉芬 老師 組員: B 黃琪芳 B 蔡宜眞 B 林政緯
經濟學 學經濟.
緩衝區溢位攻擊 學生:A 羅以豪 教授:梁明章
產品設計與流程選擇-服務業 等候線補充資料 20 Oct 2005 作業管理 第六章(等候線補充資料)
電子期刊使用統計 CONCERT 2002 meeting November 13-14, 2002 羅宙康 Springer-Verlag
1.1 國際貿易的意義與重要性 1.2 國際貿易的類型 1.3 國際貿易的特性 1.4 經營國際貿易的風險
資訊安全和資訊倫理宣導 永康區復興國小教務處.
第 7 章 主要商業功能.
國際金融期末報告 授課老師:楊奕農副教授 學生:金恩惠 學號:
五年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
MiRanda Java Interface v1.0的使用方法
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
黃影雯副教授講授 E_Mail Address:
課程時間:星期二下午2:20-5:20 -> 1:20-4:10 ? 授課教師 逄愛君, 辦公室: 資訊系館 417室 先修課程
UCAN 大專校院就業職能平台推廣.
威爾斯親王醫院 住院病人意見調查 2017年7月17日- 8月11日 7號床.
資料表示方法 資料儲存單位.
貳.企業願景、使命與目標(1/3) 願景 利害關係人 內部利害關係人 外部利害關係人 高階領導者必須創立一種以顧客為焦點的、清晰可見的價值
音樂欣賞 Music Appreciation
程式語言與邏輯:主題示範 報告人:國立台灣師大附中 李啟龍 老師 學年度資訊科技概論研習.
Identifying your company’s real intelligence needs
P106.
由Facebook看SNS的現況與未來發展趨勢
超我服務 Service Above Self
美國憲法增修條文 (共廿七條) 條數 花費時間(月) 年份 1~10 權利法案 對州政府的訴訟
一 可靠度問題.
智慧運輸(ITS)推動成果及未來展望 行政院交通部
單元三:敘述統計 內容: * 統計量的計算 * 直方圖的繪製.
苦海救生: -義工督導技巧.
10303: How Many Trees? ★★☆☆☆ 題組:Contest Archive with Online Judge
Chapter 4 Multi-Threads (多執行緒).
議題: Children’s Literature and Feminism
營運模式.
報告人: 新竹縣教育研究發展暨網路中心 辛文義.
台灣全球運籌發展協會 亞洲供應鏈助理管理師證照課程.
立昕企管顧問有限公司 網址: ISO 9001: 2015 改版重點 立昕企管顧問有限公司 網址:
Presentation transcript:

  第二單元 國際衝突 第一節 戰爭發生的原因 國家之間利益的衝突是戰爭發生的原因。

個人層面論戰爭原因 戰爭突顯決策者理性計算結果 決策者的政府領袖背離理性   個人層面論戰爭原因 戰爭突顯決策者理性計算結果 決策者的政府領袖背離理性 發動戰爭的政治領袖認為如此能夠比和平得到更多的利益。資訊不當過濾、認知偏差、團體心理(民族主義狂熱,種族仇恨,人性中暴力傾向)

  國內層次論戰爭原因 國家或社會特質 馬克思主義者認為資本主義貪婪且具侵略性。 西方國家認為共黨國家意識形態掛帥,講究擴張主義與極權主義特性。

  國際層次論戰爭原因 嚇阻理論 軍備競賽理論 權力過度理論 學者們希望從權力關係找出戰爭起因。

全球層次論戰爭原因 康得拉提耶夫循環學派 大戰與經濟的波動起伏密切相關。 學者們樂觀認為戰爭頻率有減少趨勢。   全球層次論戰爭原因 康得拉提耶夫循環學派 大戰與經濟的波動起伏密切相關。 學者們樂觀認為戰爭頻率有減少趨勢。 國際社會錯綜複雜的互賴關係,戰爭軍隊難展所長。

一、利益衝突的類型 1.領土與疆界糾紛 2.因為爭奪政權引發的衝突 3.經濟衝突 4.種族衝突 5.宗教衝突 6.意識形態衝突

1.領土與疆界糾紛 2.因為爭奪政權引發的衝突 3.經濟衝突 涉及實質利益 4.種族衝突 5.宗教衝突 6.意識形態衝突 涉及理念問題

何謂衝突? 議價過程中,當事人希望得到不同結果。各種衝突爭奪的標的只有一個,就是權力。

二、危機(crisis)的定義 (一)學者格萊恩.斯耐德(Glenn H. Snyder)和保羅.狄興(Paul Diesing)的定義:

「國際危機是兩個或兩個以上的國家政府之間,在嚴重的衝突中所發 生的相互作用的結果,這種衝突還 不是實際的戰爭,但卻使人感到 高度的戰爭危險。」

(二)學者霍斯蒂(Holsti)的定 義: 他認為危機是衝突的一個階段;是某種外交情勢。 決策者必須短時間內做出決定,同時,如果決策失當或將導致嚴重後果。

三、自決策者的觀點言,危機的典型 特徵有四: 1.不可預測性:由對手所發動事先未能料到的(奇襲性)行動。 2.巨大的威脅感。

3.嚴苛的時間限制:只有很少的時間可以做出決定或反應。 4.強大的心理壓力:感到如毫無行動反應,即將會有悲慘結果發生。 5.生理上的疲勞

四、危機經常具有如下的特徵: l.事變常常湊在一起,導致事態 的高度複雜化。 2.時間越來越緊迫。 3.可靠的情報似乎正在減少。

4.不確定的情況似乎在增加。 5.通過機械進行的控制減少了。 6.決策者自身感到極大的壓力。 7.內部決定和討價還價的關係改變了。 8.同盟國之間的決定和討價還價的關係 改變了。 甘迺迪成立24小時運作的危機處理小組,權威人士排除在外,與蘇聯溝通管道亦由其弟代理,國務願被排除在外。

第二節 國際衝突及危機的類別 一、國際衝突的類型 (一)學者陶意志(Karl Deutsch) 的分類:國際政治學者陶意 第二節 國際衝突及危機的類別 一、國際衝突的類型 (一)學者陶意志(Karl Deutsch) 的分類:國際政治學者陶意 志,對國際衝突的型態,採 取了下列的分類:

1.「拼到底」的(bitter-end)衝突和 「共生存的」(joint-surviva)衝突。 2.「根本性的」(fundamental)衝突與 「偶然性的」(accidental)衝突。 3.「可控制的」(manageable)衝 突與「無法控制的」(unmanageable) 衝突。

(二)學者霍斯蒂(Holsti)的分類: 學者霍斯蒂則依照其問題領域 將國際衝突分為六類: 1.有限的領土衝突。 2.主要涉及一個政府組成的衝突。

3.為國家榮譽而發生的衝突。 4.區域性的帝國主義。 5.「解放」型的衝突。 6.統一某個分裂的國家所引起 的衝突。

二、國際危機的類型 (一)學者理查.萊勃(Richard Ned Lebow)的分類: 1.「為戰爭尋找理由的危機」 (justification of hostility crisis)。

2.「繼起性危機」(spinoff crisis)。 3.「戰爭邊緣政策引起的危機」 (brinkmanship crisis)。

(二)學者克拉爾.拜爾 (Clare Bayer)的分類: 她把第二次世界大戰之後 的國際性危機分為六類: 1.敵對的中心國家平衡危機 (adversary crisis of central balance)。

2.敵對的地區性國家平衡危機 (adversary crisis of local balance)。 3.聯盟或勢力範圍內部的危機。 4.試圖重新統一或脫離而引起的危機。 5.殖民或後殖民關係的危機。 6.國內政治意向的危機。

第三節 國際衝突的升級與解決方法 一、國際衝突的升級 國際政治學者威廉.考普林(Wil1iam D. Coplin)認為,國際衝突中交涉 第三節 國際衝突的升級與解決方法 一、國際衝突的升級 國際政治學者威廉.考普林(Wil1iam D. Coplin)認為,國際衝突中交涉 或討價還價的過程,大致可分為三種:

(一)解決型。 (二)升級型。 (三)凍結型。

二、國際衝突的解決 (一)學者威廉.考普林(William D. Coplin)的看法: 1.說服(arguments)。 2.允諾(promises)。 3.威脅(threat)。 4.施惠(delivering favors)。 5.使用武力(use of force)。

學者霍斯蒂(Holsti)列舉了 以下六種解決衝突的方式: 1.躲避((avoidance)。 2.征服(occupation)。 3.順從或嚇阻(submission or deterrence)。

4.妥協(compromise): 國際衝突或危機的第四種結局,是某些 妥協;在妥協之中,衝突或危機的雙方 ,均同意對他們起先所追求的目標、立 場、要求或行動做部分的撤退。這種撤 退的大小程度,對兩方而言,不需要是 同等的(即不一定是成為對稱的)。

5.裁定(award)。 6.被動的解決(passive settlement)。 任何的解決,只要是由雙方設定了對起先的立場,做出了某些犧牲,則都可以被視為是一種妥協,縱使是某一方看起來,似乎在討價還價中得到較多的好處時亦然。 5.裁定(award)。 6.被動的解決(passive settlement)。

第四節 危機處理 一、危機處理研究的起源 從一九五○年代中期開始,美國學者便開始對危機決策產生極大的研究興趣。危機決策之所以變成一個重要的概念,主要是因為核子武器的出現。

最初危機決策是以處理外交問題可能引發的衝突為主,特別是美國處理外交問題中一種應變的措施,這是第二次世界大戰之後才有的。

二、危機處理的定義 學者菲爾.威廉斯 (Phil wil1iams)的定義: 「危機處理一方面著眼於對危機加以控制和調整的過程,使其不至於失控並導致戰爭;另一方面著眼於確保危機在國家的利益受到保障這種令人滿意的基礎上得到解決。

三、危機處理時的心理因素 學者霍斯蒂(Holsti)認為在一個危機中影響決策者的心理因素,主要有下列六項:

(一)疑心(suspicion)。 (二)在一個危機或衝突裡,決策者所表 現的另一項通常共有的態度,就是 「問題升高」(issue escalation)。 (三)一種緊急迫切的心裡感覺(feeling of urgency)。

(四)決策者在對於敵人的意圖和行動, 處於緊急以及難以確定的感覺壓 力下。 (五)決策者如果不是把所有的一切衝 突,至少也是將危機這一現象, 看做是某種關係的轉捩點。

(六)在一個危機裡,決策者對威脅的 知覺,是比對敵人的相對能力之 知覺,還更為敏銳醒目些。

四、危機處理的基本原則 (一)當事國不應追求完整或最後的 勝利,而是要設法將情況控制 在安全的界線內,並且儘速在 有限的時間內選擇最好的、最 有效的應對方案。

(二)當事國之間應合作尋找解決方案。 (三)當事國雙方必須儘量清楚對方的 意志和能力,並且也要儘量地讓對 方瞭解到自己的意志和決心。 (四)衝突當事國雙方在談判過程中,尚未達成最後決定時,應儘量 避免太早讓資訊公開。

五、危機處理的系統 國際政治學者赫爾曼.康恩在他的研究中討論到在危機過程中進行控制和指揮的問題: (一)為處理好危機所做的準備工作:

1.蒐集資料: (1)弄清楚該從什麼人那裡取得情報 和如何處理情報。 (2)分配蒐集情報的力量。 (3)蒐集和接受情報。

(4)對情報進行分類。 (5)把情報可以修正的方式儲存起來。 (6)要求提供更多的情報,對已得到 的情報進行周密的審核。

2.散發材料: (1)展示有關的材料。 (2)把情報及時分發給應該得到情報的 單位。 (3)回答問題。 (4)進行其他「圖書館」式的活動。

3.發展和使用估計形勢的指示器: (1)做出初步決定。 (2)警告--反應(這是一個統一的概念)。 (3)即時統籌協調。

(二)在危機中從以下方面幫 助決策者: 1.行政方面: (1)弄清楚應該從什麼人那裡取得情報 和如何取得情報。 (2)提供緊急狀態下的領導集團。

(3)規定「戰鬥崗位」。 (4)協調國內外的情報工作和活動。 (5)為特殊的會議和協商創造便利條件。

2.訂計畫: (1)使可供選擇的緊急計畫符合當前需要 或制定這種計畫。 (2)對這種計畫做出初步估計和蒐集意見。 (3)對於防備意外事變的計畫也這樣做。

(4)如果看來可取的話,儘可能使緊急計 畫和防備意外事變計畫都要通過平時 定計畫所經過的程序。 (5)協助決策者挑選緊急計畫和防備意外 事變計畫。

(三)執行: 1.進行監督指導活動。 2.不斷進行估計和預測。 3.提出創造性的建議。 4.協助和對手進行討價還價 和傳達意圖的工作。

危機可以說是一種緊張的對峙,在這對峙中,參與的各方都相信將要發生歷史上的重大轉折。危機經常具有如下的特徵: (一)事變常常湊在一起,導致事態的高 度複雜化。 (二)時間越來越緊迫。 (三)可靠的情報似乎正在減少。

(四)不確定的情況似乎在增加。 (五)通過機械進行的控制減少了。 (六)決策者自身感到極大的壓力。 (七)內部決定和討價還價的關係改變了。 (八)同盟國之間的決定和討價還價的關 係改變了。

全球性議題 廣泛性 高關聯性 擴延性 持續性 普遍性 經濟問題、社會問題、環境生態問題、軍事安全問題、軍備管制問題

2005/10/22-28 外交困境 巴拿馬醞釀斷交 巴拿馬總統杜里荷同一政黨的國會議長威爾森 及前外長,公開要求杜里荷與台灣斷交,以維 護尊嚴。總統尼加拉瓜高峰會的記者會中,為 澄清與巴拿馬外交無問題,公開暴料指出,杜 里荷跟他說:「你不用來了,我去尼加拉瓜見 你就好了。」 另一派人士則主張,藉機與台灣就貿易協定部 分議題重新談判,要求台灣開放米、牛肉等農 產品進入台灣市場。準備對台灣獅子大開口。

83億元買不到外交 第五屆中華民國與中美洲元首高峰會,出席的九個國家中,有三國僅派次長級官員出席參加,甚至因配合多明尼加、哥斯大黎加、巴拿馬元首行程,會期一再拖延,而會後的聯合記者會代表除陳總統僅三國元首與會。

2005/10/27 塞內加爾與我斷交。