更多精彩请进入 中华心理教育网(www.xinli110.com) 青春期少女生理与心理卫生 更多精彩请进入 中华心理教育网(www.xinli110.com)
女性生殖器官(解剖图)
女性生殖器官的侧剖面(图)
外生殖器
男性生殖器官(解剖图)
男性生殖器官侧剖面(图)
生殖过程 1精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。 2 进行分裂,形成胚泡。 3 胚泡要植入子宫 4 发育的过程应该是: 受精卵──胚泡──胚胎──胎儿 5 通过胎盘和脐带。
受精过程 受精
妊娠3周时的胚胎
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
妊 娠 11 周 时 的 胎儿
妊 娠 15 周 时 的 胎 儿
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
青春期少女的生理发育及卫生保健 青春期的发育主要表现为第二性征的出现,第二性征是指性发育的外部表现。除男女有别的生殖器官外,在身材、体态、相貌、声音等等方面男孩和女孩都表现不同,有着明显的差异。少女的第二性征的发育主要表现为乳房的发育、阴毛和腋毛的出现、变声、月经初潮的出现以及一些女孩还出现了青春痘。
乳房的发育 11~12岁,女孩乳房开始发育,乳房是女性哺乳器官,也是女性最鲜明的标志之一 .
月经初潮 我们把一个女孩一生中第一次月经来临称为月经初潮。月经初潮标志着女性青春期的到来。 月经是女子周期性子宫内膜剥脱、经血从阴道排出的过程。是一种正常的生理现象。
怎样注意经期卫生 注意外阴清洁 注意防寒保温 劳动量适度和避免剧烈运动 月经期饮食宜选择新鲜而易于消化的食品,但不宜过饱。 月经期间应保持心情舒畅,避免参加情感过于激动或使精神易于疲劳的活动 勿乱用药。
青春痘产生原因 我们皮脂腺分泌的油脂会通过皮脂腺导管,输送到皮肤表层的毛孔排出,进入青春期,皮脂腺分泌旺盛,如果不及时清除多余的油脂的话,毛孔就会阻塞了,常常形成黑头或白头。如果油脂连同污垢、老化角质在毛孔下继续堆积,并感染细菌,就会红肿、发炎,形成痤疮,就是平常所说的青春痘。
青春期少女的心理及问题 青春期又称为第二断乳期,危险期,此时心理的一个显著特点是心理发展的矛盾性。具体来说青春期少女的心理特点: 性的好奇与无知并存。 正常的异性交往与早恋并存。 自尊与自卑并存。
性的好奇与无知并存 青春期由于性发育和趋向成熟,少女逐渐意识到两性差异,并随之产生一种特殊的心理体验,如渴望了解性知识,很想知道自身生理上和心理上的变化究竟是怎么回事,如乳房为什么会渐渐变大,为什么会来月经等等。所有这些都促使少女对性知识的渴求和兴趣。
但由于封建传统思想影响,人们又无形中把性划为禁区,甚至将其和罪恶连在一起,视若洪水猛兽,谈性变色,这样导致许多少女不知道为什么到一定年龄会来月经,她们视月经为“倒霉”,视“手淫”为罪恶。她们更不知道在这个时期发生性行为,会导致什么后果。她们盲目地受性驱力所左右,追求肉体的快乐。辽宁省锦州市工读学校的调查发现,现在11、12岁的少女就有了混乱的性生活,其中14.6%在月经初潮前就开始性生活,20%在初潮后几个月就发生第一次性交。而且现在少女的性罪错还具有盲目性、无条件性、团伙性和扩散性等特点。一些少女因缺乏性知识而导致怀孕和染上性病。
正常的异性交往与早恋并存 随着生理发育和对性知识的逐步了解,女孩子便渐渐地从对异性的疏远到表现出一种喜欢接近异性的心理。这时,陌生感与畏惧感渐渐消失,女孩子常常与男孩子一起活动,一起做作业等。对异性产生好感是健康的心理表现,它不等于初恋。然后一些女孩易把好感误当爱情。
交往的危险信号--早恋的前奏 (1)男女生一对一地交往,不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁,把大量时间花在两人活动中,无 心学习或学习兴趣减少,成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性,瞒着老师、父母及同学,常常 向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂,离开对方就魂不守舍,看见对 方与别的异性同学往来,就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时,只渴求拥抱接吻,身体亲昵,双方或一方作出发生性关系的暗示。
早恋的危害 据统计,广州初中生拍拖率为30%—40%,中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示:在该院接受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女孩。 早恋的危害。(1)对学习产生了不利影响;(2)对身心健康造成了危害。
早恋的对策 总的来说,宜疏不宜堵,防止学生逆反心理。 具体来说,可以从以下几个方面努力: 正确区分正常的异性交往与早恋。 理解少女的早恋动机,满足学生的尊重需要。 阐述恋爱的本质和规律。 分析早恋的不利影响。 创造良好的外部环境,多开展集体活动,满足学生的交往需要。
自尊与自卑并存 中学时期是自我意识迅猛增长的时期。青春期的少女开始对自我进行分析,渴求自主,期待能够得到他人的承认和尊重。这个年龄的女孩子对周围的及自身的变化大都表现出非常的敏感,加之少女那特有的羞涩心理,因此,也就格外关注那来自外界的目光了。当发现不能得到来自外界的承认时,往往会产生自卑的心理。
如何增强自信 正确认识,不是不足。 去除完美,悦纳不足。 不断改善,弥补不足。 合理比较,不怕不足。
青春期教育内容--以性教育为核心 性解剖生理教育 性心理教育 性伦理教育 避孕知识的教育 性病知识的教育 性器官解剖知识,月经、青春痘等生理知识 性心理教育 手淫、异性交往、同性恋等知识 性伦理教育 贞操、性骚扰等知识 避孕知识的教育 性病知识的教育
青春期教育方法 征文法--了解学生心中的秘密花园。 同伴教育法--现身说法,拉近彼此之间的距离。 自我体验法--直接感受爱的责任和艰难。
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