南投縣103年提升國中、小英語教學成效計畫 期中檢討會

英語相關業務 一、教育部相關英語教學資訊填報 二、教育部現階段英語教育重要政策 三、史懷哲交流活動 四、英語專長替代役申請 五、國小英語教師加註專長 六、提升國中小英語教學成效計畫

一、英語教學資訊填報 教育部國教署 國家教育研究院(線上調查) 教研會

一、教育部相關英語教學資訊填報 (1)英語教師相關統計及國小授課年級調查 1.英語教學教師數(含代理代課老師) 2.參與英語教學進修研習英語教師數 3.英語教師通過英語檢測CEF架構B2級人數 4.英語授課教師代理代課人數及比率 5.英語教師流動率已減緩之學校數 6.國小授課年級調查

一、教育部相關英語教學資訊填報 (2)學生英語學習成效相關統計資料 1.英語營隊活動 2.每學期辦理2次全校性英語日活動 3.英語村、情境教室學生參與人數 4.辦理英語補救教學 5.雙語學習情境建置情形 6.學校辦理英語定期評量情形(聽力口說)

中央業務督導扣分，中央一般教育補助款扣減。 重點 (1)本縣依據九年一貫課綱規定，由小學3年級以上始教授英語 (2)安排具英語專長教師授課 未依中央規定由小3始授課之處理 教育部不再補助該縣英語教學設備。 中央業務督導扣分，中央一般教育補助款扣減。

二、教育部現階段英語教育重要政策 國中小英語專長授課。 英語聽、說能力納入國中小定期評量。 國小英語教師加註專長 增加英語學習時間 (1)加強宣導善用彈性學習節數補強英語之學習時間 (2)於晨間或課間活動等適當時間進行英語學習活動

補足英語文教師需求數，英語文師資不足學校，優先聘足英語文教師(共聘或巡迴教師) 減緩英語文教師流動率 (1)建議於聘書中規範英語文教師擔任英語文教學之固定期間與義務 (2) 訂定英語文教師轉任級任教師之程序 推動英語文教師通過英語文能力檢測B2等級以上 成立英語文教師專業學習社群

落實補救教學：結合教育優先區計畫(學習輔導計畫)及攜手計畫，落實補救教學 鼓勵英語文教師進行班級內之分組教學 充實英語教學設備(雙語標示)，營造學校英語文學習環境 與英語文系國家之學校交流 成立英語文社團或辦理英語文週（日）活動

三、史懷哲外籍志工103學年現況 巡迴24所申請國小 協助本縣國際英語主題館- (設置於營北國中)運作 協助冬、夏令營運作-(營盤國小) 各項英語教學支援 史懷哲英語教師人數有限(6名)

四、英語專長替代役申請 條件 (1)偏遠地區學校或英語中心學校 (2)需提供住宿

英語專長替代役任務規定 每周英語相關業務協助至少30小時 每周一般行政支援工作不得超過10小時 每年需參加2次以上全縣性英語研習 每年進行2次業務訪視(或中央訪視) 相關英語教學支援成果造冊 協助縣內各項大型英語活動 (冬、夏令營；華裔青年英語服務營等) 每月服勤紀錄上傳英語教學資源中心

訪視重點

五、國小英語教師加註專長 英語授課年資 加註專長英語6學分班 加註專長英語26學分班 申請方式 國小英語合格教師 5年以上 ○ X 5年以下 申請條件 教師類別 英語授課年資 通過英檢B2等級以上(或教育部88年所辦國小英語教師能力檢核) 加註專長英語6學分班 加註專長英語26學分班 申請方式 國小英語合格教師 5年以上 ○ X 縣市政府 5年以下 學分班師培中心 普通國小教師 不分年資 具國民小學合格教師證書之儲備教師(代理代課教師)

教育部核定「國民小學教師加註英語專長專門課程」師資培育之大學： 國立臺中教育大學 –本縣薦送學校 靜宜大學 嘉義大學 ＊102學年未達開班人數，請多薦派通過英檢B2級以上教師

合格國小英語教師資格 國小英語合格教師除了具備國小合格教師資格外，再具備下列學經歷之一： 1.通過教育部88年所辦國小英語教師能力檢核測驗檢核者。 2.畢業於英文(語)相關系所、外文系英文(語)組、英文(輔)系者，以及國民小學英語教師學士後教育學分班結業者、修畢各大學為國小英語教學所開設之英語20學分班者。 3.英語檢定達到CEF架構之B2等級以上者。 4.經地方政府自行培訓檢核通過者(英語20學分班)。

六、提升國中小英語教學成效計畫

「103年提升國民中小學英語文教學成效計畫」 目標 一、落實九年一貫課程綱要語文學習領域課程。 二、提升學生聽、說、讀、寫能力 三、營造英語文學習雙語情境。 四、推展英語文授課教師專業教學知能成長。 五、英語文專業教師授課。

一、子計畫一：充實英語教學設備實施計畫 二、子計畫二：提升學生英語學習成效計畫 三、子計畫三：英語教學資源中心運作計畫 實施內容： 一、子計畫一：充實英語教學設備實施計畫 二、子計畫二：提升學生英語學習成效計畫 三、子計畫三：英語教學資源中心運作計畫

學校推動小組：學校成立工作小組，並規畫下列工作項目 1.成立工作小組：由學校校長擔任召集人、教務(導)主任擔任執行並將學校英語領域或英語教學教師納入成員，研擬各校英語文改善教學之實施計畫。 2.擬訂計畫：學校應擬訂計畫，計畫內容應將英語設備改善與教師教學運用結合，並敘明教學目標達成方式。 3.評估予改善：對於各年級學生學習成效達成與學生補救教學隨時評估與改善並結合攜手計畫或課後輔導等相關補救措施達成學生學習成效指標。

子計畫一：充實英語教學設備計畫 補助著重聽、說教學設備 主要目標 一、雙語化校園標示-必須完成 二、英語教學聽力設備-必須完成

103年子計畫一： 充實英語教學設備初審通過學校 順位 學校 1 愛蘭國小 11 北梅國中 21 人和國小 31 文山國小 41 港源國小 2 炎峰國小 12 信義國中 22 潭南國小 32 平和國小 42 弓鞋國小 3 內湖國小 13 仁愛國中 23 東光國小 33 碧峰國小 43 僑光國小 4 富功國小 14 南投國中 24 廣福國小 34 南光國小 44 福龜國小 5 康壽國小 15 鹿谷國中 25 埔里國小 35 隆華國小 45 頭社國小 6 鹿谷國小 16 三光國中 26 國姓國小 36 隘寮國小 46 水尾國小 7 竹山國小 17 育樂國小 27 玉峰國小 37 爽文國小 47 至誠國小 8 水里國中 18 中峰國小 28 富山國小 38 田豐國小 48 新庄國小 9 旭光高中國中部 19 鯉魚國小 29 紅葉國小 39 大鞍國小 49 永樂國小 10 宏仁國中 20 廣興國小 30 史港國小 40 德化國小 50 文昌國小

接上 順位 學校 51 前山國小 61 清境國小 52 爽文國中 62 新街國小 53 光華國小 63 新鄉國小 54 新豐國小 64 和平國小 55 永和國小 65 過溪國小 56 虎山國小 66 57 北山國小 67 58 清水國小 68 59 明潭國小 69 60 敦和國小 70

核銷重點 經費結報表要依核定金額填細項 如果執行項目金額有變動請學校內簽校長說明原因影本連同決算資料送府 不須再送預算書核定.核定表已是國教署及本府主計審核過 成果紙本及電子檔要彙整 得免備文 分二期學校請於結報表顯示

103年預定達成目標 103年英語設備優先補助國小通過英語教師加註專長教師申請學校 國中英語聽力評量設備 各校雙語環境標示建置-已完成 各校英語聽、說教學設備建置完成 103年英語設備優先補助國小通過英語教師加註專長教師申請學校 國中英語聽力評量設備 暫訂103年為最後一年英語教學設備補助

子計畫二：提升學生英語學習成效計畫 實施方式： 一、各校所申請學生多元英語學習活動。 二、全縣性英語文競賽 三、成果發表分享：必須將辦理成果掛載於縣市英語教學資源中心網站上分享(營北國中)。

鼓勵本縣國民中小學多元學習，提高英語學習興趣 103年子計畫二—年度整體工作規畫 項次 項目 方式與內容 辦理時程 1 各校所申請通過之英語教學活動 103年1月1日至 12月31日 2 英語文競賽 (朗讀、說故事、演說、作文) 鼓勵本縣國民中小學多元學習，提高英語學習興趣

103年子計畫二補助學校 營北國中 英語生活營 僑建國小 英語夏令營 英語話劇培訓及巡演 碧峰國小 英語學習活動 竹山國中 文昌國小 寒暑假英語學習營隊 仁愛國中 英語日參訪暨暑期英語營 前山國小 推動英語學習活動 北梅國中 新街國小 兒童英語夏令營 玉峰國小 英語學習營 中山國小 歡樂英語夏令營 中原國小 快樂英語營 南投國小 英語歌謠夏令營 僑光國小 暑期英語學習營隊 大鞍國小 暑期英語營 太平國小 暑期英語營隊

子計畫三：英語教學資源中心運作計畫 實施方式： 一、辦理全縣國民中小學「提升國民中小學英語文教學成效計畫」期初說明會(1月底前)-配合校長會議辦理完成 期中檢討會(6月底前) ： 期末檢討會(11月底前) ： 二、宣導年度英語文教學成效計畫重點、瞭解年中英語文教學成效計畫執行狀況及瞭解年度英語文教學成效執行計畫。 三、整合本縣英語輔導團原有網站之架構，建立全縣英語教學資源中心網站，進行分享。

英語教學資源中心現有服務規劃 英語相關教學資源掛載 (1)多元性英語教學活動教案 (2)補救教學課後輔導優良教案 (3)優良英語教案設計 全縣性英語活動成果掛載 英語相關諮詢資源掛載 國際英語主題館參訪 「夜讀悅有趣」外籍教師駐點提供 口語練習

感謝與會 為南投縣英語教育共同協力