我学会了（ ）

供你选 如体育方面的技能：游泳、打乒乓球； 劳动方面的技能：做饭、洗衣服； 艺术方面的技能：弹琴、照相； 人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解、和睦相处。 学习方面的技能：观察、制作标本等

本次写作重点 抓住特点，描写细致。 抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动，怎么做的就怎么写。

顺序 动作 语言 神态 心理 心情 …… 为什么学（起因） 怎么学会的（经过） 我学会了*** 学会以后的事（结果）

低分作文 高分作文 比一比

我很想学拉二胡。可拿起二胡就是不知道该怎么拉。 我于是请教爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声来。”爸爸又教我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就开始拉。第一次因不准，声音像锯木头一样。第二次音就好听一点了。 为什么想学拉二胡没有写清楚。 学的过程过于简单

写出了想学的原因 由不会拉到初步会拉，写得很具体 我知道二胡是中国古老的民族乐器，便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉。 我就去请教爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这样。”爸爸一连拉了几个音，都十分悦耳动听，就像小姑娘的歌声似的。爸爸又教我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就开始拉。第一次音不准，声音就像锯木头一样。后来连着拉了几次都不准，我急得满头大汗。爸爸教导我说：“做什么事都要有耐心，有毅力，敢于克服困难。来，咱们先一个音一个音地拉。”我便接过二胡认真地拉了起来…… 写出了想学的原因 由不会拉到初步会拉，写得很具体

我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想：爸爸、妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。 点明了事情发生的时间、地点和起因。

准备 准确而详细 的动作描写 困难 心理活动 （想） 主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿后，使劲拧了一下，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦 准备 准确而详细 的动作描写 困难 心理活动 （想）

了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。（注意使用表示先后顺序的词语。事情的经过写得很具体，突出了重点。） 心理活动 （想） 学到方法 （回想/请问） 困难 心理活动 （决心）

我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里 别提多高兴了。（抒发自己的情感。） 有些事情看起来简单，真做起来也许就不那么容易了。 “擦玻璃”就是这样。作者非常细致地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，开始怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发现成功的办法，这些都－一写来，曲折而又充实。整个劳动过程不是一帆风顺的，文章的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以写得这样成功，与他善于观察和体验是分不开的。如果没有细致入微的观察和体验，擦玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此细致了。

语 文 园 地 四

普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 采摘 色彩 至于 细致 文章 波纹 样式 考试 分数 纠纷 皮球 疲劳 一、我的发现 普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 至于 细致 采摘 色彩 文章 波纹 样式 考试 分数 纠纷 皮球 疲劳 每组两个词语带点的字读音完全相同。 左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁。

比一比 读一读 青山 清洁 羊群 海洋 弯曲 海湾 反复 往返 永远 游泳 风采 枫树 西瓜 呱呱叫 胡须 湖水 服从 草丛

我的发现： 珍贵的邮票 轻声地说 笑得很大声 洪亮的声音 专心地听 写得不清楚 可爱的小狗 拼命地奔跑 表演得很精彩

日积月累—我会填 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 鲜花开得（ ） 时间过得（ ）

日积月累—我会选 1.叔叔跑（ ）满身都是汗。 2.客人来了，我们很热情（ ）招待他们。 的 地 得 1.叔叔跑（ ）满身都是汗。 2.客人来了，我们很热情（ ）招待他们。 3.婆婆自言自语（ ）说：“我（ ）钱包哪儿去了？” 4.他把桌子上（ ）东西收拾（ ）干干净净，然后才放心（ ）离开。

读读背背 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌

三、趣味语文

看图说成语

开门见山

大材小用 材 用

一举两得 得 得 举

三长两短

小题大做 题 做

百发百中 发 ＝50×2 中 50×2 ＝

趣味语文 开门见山： 大材小用： 一举两得： 三长两短： 小题大做： 百发百中： 比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 把大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能尽其才。 做一件事得到两方面的好处。 指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。 指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。 形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

心中有数 锦上添花 雪上加霜 声东击西 一清二白 七上八下

1、找规律写字：替、骂、梦（ ） 2、照样子，写句子： 回到家里，我把这件事情告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不 料父亲把脸一沉。 （ ），本想（ ），不料（ ）。 既然你错了，就应该第一个伸过手请他原谅。 既然（ ），就（ ）。

3、找样子，看算式写成语。 例：10x100=1000 十年树木*百年树人=千真万确 1+1+2 （ ）心一意+（ ）望无际=（ ）龙戏珠 1x1=1 （ ）贫如洗x（ ）目了然=（ ）往直前 1x10=10 （ ）x（ ）=（ ） 4、扩句 例子：张华向目标走去。 张华（一步一步艰难地）向目标走去。 日子过去了。 我在操场上狂奔。