家長電子學習工作坊(一) 2014年8月26日 1 1.

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家長電子學習工作坊(一) 2014年8月26日 1 1

工作坊內容 電子學習的目的 推行時間表 優點與缺點 教學模式的轉變 對健康的影響 - 藍光 護眼習慣 家長的常見疑問 預計推行BYOD後的風險 家長錦囊及有用網址 Edmodo 平台展示 2 2

電子學習計劃 目的: 自學工具 互動、引起學習動機 照顧學生個別差異 提升學生語文及共通能力

推行時間表 其他年級及班別也會按課題及需要運用電子學習工具於課堂進行學習 學年 推行科目 推行年級 中文、英文、數學、常識 2014-2015年度 中文、英文、數學、常識 三、四年級 (每級兩班) 2015-2016年度 三、四、五年級 (每級兩班) 2016-2017年度 三、四、五、六年級 (每級兩班) 其他年級及班別也會按課題及需要運用電子學習工具於課堂進行學習

電子學習的優點 增加課外的溝通 增加學生課外的對學習投入度 鼓勵主動學習 照顧學習差異

電子學習的缺點 沈溺、花時 分心 網上欺凌 私隱 減少面對面溝通

Multi-Media Learning Center (MMLC)

什麼是藍光 最近有越來越多的朋友詢問有關濾藍光鏡片, 可是大部分的人對藍光這個東西都是一知半解,甚至還有人問這個藍光是不是拿來做DVD的。 簡單來說就是我們平常可以看到的藍色光線,因為藍光最靠近紫外線,能量最高的部分,波長介於400~500nm之間,暴露在藍光下容易造成眼睛傷害,特別是引起黃斑部病變。藍光普遍存在於生活中的照明設備及電腦螢幕射線。 藍光是最接近紫外光、能量最高的可見光,它占白光中的60%,波長介於 400~500nm,由於波長短,能量相對較高。藍光會穿透水晶體到達視網 膜,而感光細胞若長時間慢性接受藍光照射,細胞中的色素會促進光毒素的反 應,較易使視網膜細胞受到傷害。若長期曝曬會產生眼睛刺痛、畏光等症狀。 3C為電子產品的大略統稱 Computer:電腦 Communication:通訊設備 Consumer electronics:消費電子產品

藍光讓眼睛聚焦不易, 容易疲勞 藍光的波長較短,容易造成散射, 眼睛必須更用力聚焦。 長時間下來,睫狀肌緊繃、無法放鬆,眼睛容易疲勞、乾澀

眼睛保養 “222” 護眼習慣: 好 “2” 預防近視 用眼每 20 分休息 , 並移轉視力至 20 英尺外, 注視 20 秒 ! 維持30~40公分距離,約在視線平視15度下方。 避免不知不覺使用太久。 避免在黑暗中直視3C產品。 配合環境光源,運用螢幕自動調整亮度功能。如果需要瞇著眼睛或特別用力才能看清楚螢幕,可能就是螢幕過亮,需要調整。 使用符合學童身高、坐高的桌椅,姿勢要端正。

家長的常見疑問 1. 什麼是BYOD ? 2. 為何要變 ? 3. 什麼可帶回學校 ? 4. 在學校怎樣連上網? 5. 有沒有其他配置 ? (如 printer ? USB ?) 6. 需要什麼軟件 ? 非正版軟件的責任 ? 7.裝置使用有多密 ? 8. 學校的支援如何 ? 9. 會否影響 裝置其他的使用? 10. 有沒有足夠充電配套?

預計推行BYOD 後的風險 ? 子女借BYOD為名要求買新型號平板電腦 子女以學習為藉口長時間使用平板電腦 子女下載與學習無關的App 上網數據及費用大增 在學校或上學途中遺失電腦 在課堂以外時間使用電腦而遭學校處罰 擔心長時間使用電腦影響視力加深、肩頸手肌炎 、沉迷上網……

家長錦囊 確保裝置上不含侵權性及不安全性軟件或程式 配合學校就自攜裝置而制定的政策(如系統要求、使 用守則、權限) 指導子女使用裝置的態度和原則 與子女保持溝通,開放地與子女談論如何使用裝置 與學校保持溝通, 了解電子學習的目標和策略, 積極參 與學校舉辦的教育講座 裝置是一件工具 , 一種學習媒介, 而不是問題根源 與其爭議應該用還是不該用, 不如教導子女如何正確 使用

有用網址 家長童學 http://www.hkedcity.net/parent/ 【e世代.家長童行】「電子學習:應用及健康」家長講座 http://www.hkedcity.net/parent/learning/ict/page_5386bdfe903443e369000000 青少年網上操手 - 家長中心 http://cesy.qed.hkedcity.net/tc/parents.php 做個智Net的家長教育手冊 http://www.be-netwise.hk/download/parent_edu_kit.pdf

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