语文教学如何适应人民群众对优质教育的要求 兰州市第二中学 侯一农语文名师工作室 1652288527@qq.com 13993121654 兰州 2015.12.20.
竹子的生长 种子的力量
一位母亲写给世界的信 亲爱的世界: 我的儿子今天就要上学读书了。一时之间他会感到新奇有趣。我但愿你能待他温柔些。 你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。 但是现在不同了。 今天早晨,他就要走下门前的楼梯,冲我挥挥手,开始他的伟大的历程。其间或许有争斗、不幸或者伤害。在这个世界上欢度他的日子,他需要信心、爱和勇气。
所以,世界,我希望你能时不时地牵起他的小手,教予他应知之事。 教予他,尽可能温柔些。教予他知道,每有恶人之地,必有豪杰所在;每有权诈小人,必有献身之士;每见敌人,必有一友在侧。教予他书中自有黄金之屋。让他见空中的飞鸟,日光里的蜜蜂,青山上的簇簇繁花,给他时间静思其中亘古绵传之奥秘。
一位母亲写给世界的信 教予他,磊落的失败远比欺骗的成功更荣耀;教予他,自有我信念,哪怕人人言错;教予他,可以最高代价付出自己的精力和智慧,但决不能出卖良心和灵魂;教予他,置群虻的喧嚣于不顾,在自觉正确时要挺身而战。 请温柔地教予他,世界。但是不要娇纵他,因为只有烈火的考验才能锻炼出真钢。 此要求诚为冒昧,世界。但是请尽你所能。
《大学》所倡导的三纲八目 三纲:明德 亲民 止于至善 八目:格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 天下
教育的艺术就是让学生喜欢你教的东西。 —卢梭
人的素质主要是指: 思想道德、个人修养、责任感。 核心是: 人生观 世界观 价值观 人的素质主要是指: 思想道德、个人修养、责任感。 核心是: 人生观 世界观 价值观
一个人要懂得的八条基本道理: 1、我们共享生命的神圣; 2、我们相互交流信息; 3、我们都归属于群体和机构; 4、我们都置身于时空之中;
一个人要懂得的八条基本道理: 5、我们都有美感; 6、我们都是大自然中不可分割的一部分; 7、我们都参与生产与消费; 8、我们都追求一种有目的的生活。
一项对学习效果的研究结果:
2.听----有效性20% 3.看----有效性30% 合计----有效性50% 4.说----有效性 70% 合计----有效性90% 汇总: 1.读----有效性10% 2.听----有效性20% 3.看----有效性30% 合计----有效性50% 4.说----有效性 70% 合计----有效性90%
5.教别人---有效性95%
面向全体学生 保障全体学生安全 尊重学生不同文 化背景 促进参与、合作 性别平等 全纳和 爱生学校 促进教师的专业 发展 面向全体学生 Include all children 保障全体学生安全 Safe: protects all children from harm, violence and abuse 尊重学生不同文 化背景 Culturally sensitive 促进参与、合作 Promotes participation, cooperation 性别平等 Gender fair and Non- discrimination 全纳和 爱生学校 Inclusive, Child- Friendly Schools (UNESCO) 促进教师的专业 发展 Promotes opportunities for teachers to learn 形成健康的生活 方式和生活能力 Promotes healthy lifestyles and life skills 家庭、教师和社区 Families,teachers and communities are involved in children’s learning 教学内容/方法联系实际 Learning is relevant to children’s daily lives
我们与国家和世界远吗 家国与国家 我们的国家面临的威胁与机遇 我是谁 我从哪里来 我到哪里去 我生活的幸福吗 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。