寫信的理由 書信、便條與名片

導引 海角七號-情書 - a love letter MV 還記得那些電影或歌曲中的寫信情節嗎？曾幾何時，我們用打字代替寫字，卻忘記寫信的理由是：「這些字，才想起了當時的溫柔」。

課文學習 一、從問題討論中認識箋文的寫法 1.書信的內容由哪兩個部分組合而成？ 2.箋文有傳統式和新式兩種寫法，兩者有何不同？ 3.箋文的前文包括哪幾個部分? 4.箋文的後文包括哪幾個部分?

課文學習 一、從問題討論中認識箋文的寫法 5.提稱語的作用為何？ 6 信中「自稱」偏右小寫，表示謙遜的寫法稱作什麼？ 7. 行文中為表示對受信人的尊敬，採用空格書寫的作法，稱為什麼？ 8.請說明「挪抬」和「平抬」的不同？

課文學習 一、從問題討論中認識箋文的寫法 9.行文遇尊稱時換行書寫，導致行文未書寫到底的作法稱為什麼？使用時有何限制？ 10.「夫子」有老師或先生的意思，在書信寫作對象上有何禁忌？ 11.電子郵件和傳統郵件有什麼不同？

課文學習 二、傳統式箋文範例 父親大人膝下： 兒北上就讀，倏已多月。幸有 韓愈老師不以鄙陋，時賜南針，以匡不逮。 金安 兒李蟠 叩上 兒會謹遵教誨，努力向學。謹此上稟，肅此。 恭請 金安　　　 兒李蟠 叩上 七月二十四日 稱謂 提稱語 正文 正文 結尾敬詞 結尾問候語 自稱、署名、末啟詞 寫信日期

課文學習 二、傳統式箋文範例 父親大人膝下： 兒北上就讀，倏已多月。幸有 韓愈老師不以鄙陋，時賜南針，以匡不逮。兒會謹遵教誨，努力向學。謹此上稟，肅此。恭請 金安　　　 兒李蟠 叩上 七月二十四日 吊腳 平抬

課文學習 三、新式箋文範例 阿媽： 好久不見！最近我在美國職業籃球隊打球打得很好，不知道你有沒有看到？ 　　好久不見！最近我在美國職業籃球隊打球打得很好，不知道你有沒有看到？ 下個月我就要回臺灣了，心裡很高興。希望能吃到您做的菜脯蛋，最好還有時間去逛夜市。恭請 金安 　　 孫　書豪 敬上 　　　　　　　 一O一、六、四 書雅問好 稱謂 正文 結尾敬詞 自稱 署名 末啟詞 寫信日期 附候語

課文學習 四、電子郵件範例 敬啟者: 本人電子信箱每日皆收到 貴公司的廣告信函,不堪其擾,請不要再寄了。.謝謝! 范阿嘉 敬上 abc123@school.com.tw 敬啟者: 本人電子信箱每日皆收到 貴公司的廣告信函,不堪其擾,請不要再寄了。.謝謝! 范阿嘉 敬上

課文學習 五、從問題討論中認識信封寫法 1.信封地址欄位可單行或雙行書寫，但不可高過何者？ 2.信封受信人可以採用「姓、稱呼（職銜）、名」的順序，名字可以側書表示尊敬，但使用時有何限制？

課文學習 五、從問題討論中認識信封寫法 3.郵寄信封中的受信人稱呼，是以何人的身分稱呼？ 4.信封的「啟封詞」又稱「啟緘詞」，置於受信人的稱呼之下，意謂「請拆封」之意。使用時為何不可採用「敬啟」？

課文學習 六、直式信封範例 直式 信封 蔣部長 偉寧 鈞啟 北市中山南路五號 受信人地址 發信人地址 姓 緘詞 北市士商路1號 鄒緘 郵遞區號 姓名 稱呼（職銜）啟封詞 直式 信封 蔣部長 偉寧 鈞啟 北市中山南路五號 受信人地址 發信人地址 姓 緘詞 北市士商路1號 鄒緘 郵遞區號

課文學習 七、國內橫式信封格式 圖說 【寄件人郵遞區號】 【寄件人地址】 【寄件人姓名】 屏東縣恆春鎮光明路90號 范阿嘉 緘 范阿嘉 緘 【收件人郵遞區號】 【收件人地址】 【收件人姓名】 屏東縣恆春鎮海角七號 小島友子 小姐 台啟

課文學習 八、橫式國際信封範例 圖說 太平洋比奇堡深海的大石頭 【郵遞區號】 海綿寶寶 派大星 太平洋比奇堡深海的大鳳梨 美國 【寄件人地址】 【郵遞區號】 【寄件人姓名】 【受信人姓名(機構)】 【門牌號碼、弄、巷、街路】 【鄉鎮、縣市、州省、郵遞區號】 【國名 】 海綿寶寶 派大星 太平洋比奇堡深海的大鳳梨 美國

課文學習 九、從問題討論中認識便條、名片 1.便條有什麼其他的名稱？ 2.便條適合的使用時機為何？ 3.留在名片上的告知事項要寫在何處？ 4.名片背後的署名因不同對象而有什麼不同？

課文學習 十、便條範例 王羲之〈快雪時晴帖〉 羲之頓首。快雪時晴。佳想安善。未果為 結。力不次。王羲之頓首。山陰張侯。 上例是東晉書法家王羲之大雪之後向友人問候的便條。格式不拘，寫法簡單。

課文學習 十一、現代便條範例 杰倫兄： 新完成歌詞數首，想找你討論。因來訪未遇，只好放在你的桌上，來日再訪，謝謝。 友 文山 四月一日 稱謂 　　 新完成歌詞數首，想找你討論。因來訪未遇，只好放在你的桌上，來日再訪，謝謝。 　　　　　　 　友 文山　 四月一日 稱謂 正文 自稱 署名 寫信日期

課文學習 十二、名片範例 成果展期間，承蒙 借用場地，不勝感激。臨行不及面辭。盼來日再聚。 名正肅 九月九日 臺北市立士林高商社聯會主席 弟邱○○拜上 上午九時 留陳 ○○學長 地址：臺北市士商路○○○號 手機：○○○○○○○○○○ 成果展期間，承蒙 借用場地，不勝感激。臨行不及面辭。盼來日再聚。 名正肅 九月九日

課後練習 一、請依關係填入適合的敬稱代號 （A）賢喬梓 （B）賢伉儷 （C）賢昆仲 （ ）1.趙明誠、李清照 （ ）2.蘇洵、蘇軾 （　　）1.趙明誠、李清照 （　　）2.蘇洵、蘇軾 （　　）3.曹丕、曹植 B A C

課後練習 二、請依對象填入適合的提稱語代號 A C D B （A）祖父母及父母 （B）長輩 （C）師長 （D）平輩 （E）宗教界 （　　）1.膝下、膝前 （　　）2.函丈、壇席、道鑒、尊前、尊鑒 （　　）3.台鑒、大鑒、惠鑒、左右、足下 （　　）4.鈞鑑、賜鑒、崇鑒、尊前、尊鑒 A C D B

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