中國醫藥大學中醫學院中醫系 學生生涯路徑地圖

中醫學系設立宗旨 繼承和發揚傳統中醫學並整合現代醫學，促進醫學發展。

中醫學系教育目標 甲組 1.培養兼具中西醫學專業知識及中西醫臨床診療思維與能力的醫師 。 2.培養以全人醫療為中心，具人文素養、醫學倫理與視病猶親的中西醫師 。 3.培養自主性與終身學習的能力，以促進中西醫學結合的研究與發展 。

中醫學系教育目標 乙組 1.培養具現代醫學專業知識及中醫臨床診療思維與能力的中醫師 。 2.培養以全人醫療為中心，具人文素養、醫學倫理與視病猶親的中醫師 。 3.培養自主性與終身學習的能力，以促進中醫學現代化的研究與發展 。

中醫學系學生基本素養 仁-視病猶親 慎-修己善群 勤-終身學習 廉-術德兼修

中醫學系甲班畢業生應具備之核心能力 臨床照顧病患能力 專業知識 實作導向學習與改進 人際關係及溝通技巧 專業精神及倫理 社會或健保體系內之行為 (實證醫學) 結合中西醫學之能力

中醫學系乙組畢業生應具備之核心能力 臨床照顧病患能力 專業知識 實作導向之學習與改進 人際關係及溝通技巧 專業精神及倫理 社會或健保體系內之行為(實證醫學) 傳承與發揚中醫學之能力

甲組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養、市場需求和社會發展 中醫學系 甲組雙主修 通識課程 基礎、人文課程 西醫專業課程 中醫專業課程 (4)人際關係及溝通技巧 (5)專業精神及倫理 中醫基礎 課程 西醫臨床 西醫基礎 中醫臨床 (1)臨床照顧病患能力 (2)專業知識 (3)實作導向學習與改進 (6)社會或健保體系內之行為 (實證醫學) (7)結合中西醫學 西醫實習 中醫實習 市場和社會發展需求 教育目標： 1.培養兼具中西醫學專業知識及中西醫臨床診療思維與 能力的醫師 。 2.培養以全人醫療為中心，具人文素養、醫學倫理與視 病猶親的中西醫師 。 3.培養自主性與終身學習的能力，以促進中西醫學結合 的研究與發展。 設　　　　　立　　　　　宗　　　　　旨 繼承和發揚傳統中醫學並整合現代醫學，促進醫學發展 課 程 架 構 核 心 能 力 甲組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養、市場需求和社會發展 需求、以及設立宗旨、教育目標間關係圖

乙組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養、市場需求和社會發展 中醫學系 乙組單主修 通識課程 基礎、人文課程 西醫專業課程 中醫專業課程 (4)人際關係及溝通技巧 (5)專業精神及倫理 中醫基礎 課程 西醫臨床 西醫基礎 中醫臨床 (1)臨床照顧病患能力 (2)專業知識 (3)實作導向之學習與改進 (6)社會或健保體系內之行為 (實證醫學) (7)傳承與發揚中醫學 西醫見習 中醫實習 市場和社會發展需求 教育目標： 1.培養具現代醫學專業知識及中醫臨床診療思維與能力 的中醫師 。 2.培養以全人醫療為中心，具人文素養、醫學倫理與 視病猶親的中醫師 。 3.培養自主性與終身學習的能力，以促進中醫學現代化 的研究與發展 。 設　　　　　立　　　　　宗　　　　　旨 繼承和發揚傳統中醫學並整合現代醫學，促進醫學發展 課 程 架 構 核 心 能 力 乙組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養、市場需求和社會發展 需求、以及設立宗旨、教育目標間關係圖

中醫基礎及臨床、西醫基礎及西醫臨床銜接課程 中醫學系101學年度前入學學生之課程架構 一 二　 三　 四 　 五　 六 七 八　 中醫實習 通識及基礎課程 中醫基礎及臨床、西醫基礎及臨床 西醫見習 第二階段 中醫師國考 第一階段 中醫師國考 乙組 中醫基礎及臨床、西醫基礎及西醫臨床銜接課程 通識及基礎課程 西醫臨床 教學課程 西醫實習 中醫實習 第二階段中醫師 國考 甲組 第一階段 中醫師國考 第一階段 西醫師國考 第二階段 西醫師國考 備註:甲組西醫課程與本校醫學系一致

中醫基礎及臨床、西醫基礎及西醫臨床銜接課程 中醫學系102學年度入學學生之課程架構 一 二　 三　 四 　 五　 六 七 　 中醫實習 通識及基礎課程 中醫基礎及臨床、西醫基礎及臨床 西醫見習 第二階段 中醫師國考 乙組 第一階段 中醫師國考 中醫基礎及臨床、西醫基礎及西醫臨床銜接課程 西醫臨床 教學課程 (含進階臨床實務訓練) 中醫實習 通識及基礎課程 第二階段中醫師 國考 第一階段 中醫師國考 甲組 第一階段 西醫師國考 第二階段 西醫師國考 備註:甲組西醫課程與本校醫學系一致

共同暨通識課程架構

中醫內科PBL課程

中醫臨床技能教學 中醫傷科臨床技能試範教學 中醫診斷學臨床技能練習 針灸科學臨床技能示範教學

臨床課程評量 Junior clerk Senior clerk Intern 臨床表現：知識、病史∕身體檢查、病歷紀錄、態度、醫師專業精神 Mini-CEX OSCE OSCE 臨床表現：知識、病史∕身體檢查、病歷紀錄、態度、醫師專業精神 主題結構式臨床技能評估(Objective Structure Clinical Evaluation, OSCE) 迷你臨床演講評量（mini-Clinical Evaluation eXercise,mini-CEX) 考試：筆試及口試 Intern：畢業前一般醫學訓練學習護照

甲組七年級 西醫實習 (intern)-101學年度前入學學生 內科實習 Medicine Internship 必修 12學分 外科實習 surgery Internship 婦產科 Obstetrics and Gynecology Internship 4學分 小兒科實習 Pediatric Internship 其他科西醫實習-共15科各2學分至少選8科實習 皮膚科、神經科、眼科、耳鼻喉科、精神科、麻醉科、核子醫學科、放射診斷科、放射腫瘤科、家庭醫學科、復健科、泌尿科、病理（檢驗）科、急診醫學科、骨科 16學分 ※實習方式依照各醫院教學部安排有所不同

甲組七年級中醫實習-102學年度入學學生 科目 學分 中醫內科學 18 中醫婦兒科學 10 針灸科學 9 中醫傷科學 8 合計 45 備註:中醫傷科學實習含中醫外科學實習

甲組八年級中醫實習-101學年度前入學學生 科目 學分 中醫內科學 18 中醫婦兒科學 10 針灸科學 9 中醫傷科學 8 合計 45 備註:中醫傷科學實習含中醫外科學實習

乙組六年級西醫見習 科目 學分 內科 12 外科 8 婦產科 4 小兒科 其他科別 合計 32

乙組七年級中醫實習 科目 學分 中醫內科學 18 中醫婦兒科學 10 針灸科學 9 中醫傷科學 8 合計 45 備註:中醫傷科學實習含中醫外科學實習