據說： 烏鴉有四種--- 巨烏 祥烏 鳳烏 慈烏~ 知恩 感恩 報恩
羊羔跪乳 尚知孝 烏鴉反哺 孝親顏 ~~~百孝經
桃園縣大潭國民小學 品格教育教學設計教案 ~孝 敬~ 簡小娟 98.01
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再來聽個故事 文武國
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核心價值：孝敬 孝敬的定義： 奉養家人〈父母或照顧自己的人〉 樹欲靜而風不止，子育養而親不待 不做壞事，不讓家人擔心 尊敬家人，榮耀家人
想一想： 1.我是否愛惜自己的身體？ 2.我的行為是否讓家人感到高興、放心？ 3.我會主動做家事嗎？ 4.我用什麼態度對待家人？ 「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷……」 2.我的行為是否讓家人感到高興、放心？ 3.我會主動做家事嗎？ 4.我用什麼態度對待家人？ 5.家人漸漸老去，我會如何照顧家人？
討 論： 1.你認為什麼是「孝敬」？ 2.在「孝敬」方面，你做了哪些事？ 3.在「孝敬」方面，哪些是 你該做而未做到的？
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孝敬的重要性 能孝敬家人的人，才能 1. 愛護自己，不讓家人擔心。 2.做好該做的事，不讓家人操心。 3.珍惜別人，做正當的事，不讓家人蒙羞。
行為準則〈低年級〉 1.會做簡單的家事。 2.維持身體的乾淨，注意衛生。 3.自己整理書包。 4.家人吩咐的事能很快的去做。 5.放學回家能主動向家人問候。 6.不和家人頂嘴。
行為準則〈中年級〉 能幫忙做家事，清理房間。 2.保持身體健康不讓家人擔憂。 3.做好分內事不讓家人操心。 4.有事外出能事先告知家人。 5.與家人分享自己的悲傷及喜悅。 6.不欺騙家人。
行為準則〈高年級〉 1.能主動幫忙做家事，替家人分憂解勞。 2.不做傷害自己身體健康的行為。 3.行為符合規範，讓家人感到榮耀。 4.在外行蹤一定告知家人。 5.關心家人健康起居。 6.能和顏悅色對待家人。
我要做到： 凡是照顧你的人都是你應 該孝敬的人。】 （1）照顧好自己的身體，保持身體健康，不讓家人 操心。 （2）幫忙做家事，分擔家人辛勞。 （3）行為正當，榮耀家人。 （4）尊敬家人。 （5）充實自己，將來有能力奉養家人。 【孝敬不是只有對父母而已， 凡是照顧你的人都是你應 該孝敬的人。】
The End