小一選校策略 東莞同鄉會方樹泉學校 黃麗娥校長 2012.12.15
什麼是發展心理學 是研究人生的科學 發展任務：人生每一個階段都要有新技巧處理該時期面對的問題；前一階段問題獲得完滿解決，才有能力處理下一階段的問題。 發展危機：克服危機成長、發展 否則阻滯、妨礙下階段的發展
火車卡的概念 終站 節節緊扣 首尾呼應 目標清晰
艾力遜的人生八階 6-11學齡 (勤業/自卑) 0-1嬰兒期 (信任/懷疑) 1-3幼兒期 (自主/羞惑) 4-5學齡前 (進取/罪咎) 60以上老年期 (圓滿/失望) 21-30青年期 (親密/孤獨) 12-20青少年 (自認/迷亂) 30-60中年期 (創建/停滯)
知己知彼 你在那裡？ 你的子女在那裡？ 目標？
小一入學統籌辦法 津貼小學(免費) 官立小學(免費)
小一入學統籌辦法以外的學校 私立小學 直接資助計劃小學(不可參加統一派位) 英基學校協會屬下小學 面試/個人檔案
兩個階段 四項程序 階段 時間 工作 地點 自行分配 學位 2012年 9月24-28日 遞交小一入學申請表 心儀學校 11月26日 兩個階段 四項程序 階段 時間 工作 地點 自行分配 學位 2012年 9月24-28日 遞交小一入學申請表 心儀學校 11月26日 學校公佈 「自行分配學位」 取錄結果 交表學校 (已獲心儀學校取錄) 統一派位 2013年 1月19-20日 遞交「統一派位」表格 中心 6月1日 公佈「統一派位」結果
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統一派位 — 實戰攻略 甲部03 乙部30
實戰攻略 甲部
實戰攻略 乙部
實戰攻略 (案例一)自行收生階段已選區內學校 實戰攻略 (案例一)自行收生階段已選區內學校 第一選擇自行收生階段交表的學校 三格盡填，第二、三選擇應以區內為主，應與乙部相同 * 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 3
* 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 3 * 0 0 1 0 0 0 4 0 0 0 5 0 0 0 6 0 0 0 7 0 0 0 8 0 0 0 9 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 2 0 0 1 3 0 0 1 4 0 0 1 5 0 0 1 6 0 0 1 7 0 0 1 8 0 0 1 9 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 3
實戰攻略 (案例二)自行收生階段已選區外學校 實戰攻略 (案例二)自行收生階段已選區外學校 第一間自行收生階段交表的學校 三格盡填，第二、三選擇區內為主，應與乙部相同 * 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 3
* 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 3 0 0 0 2 0 0 0 5 0 0 0 6 0 0 0 7 0 0 0 8 0 0 0 9 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 2 0 0 1 3 0 0 1 4 0 0 1 5 0 0 1 6 0 0 1 7 0 0 1 8 0 0 1 9 0 0 20 0 0 2 1 0 0 0 3 0 0 0 4
統一派位後… 叩門的準備 個人檔案 面試
一點心得 機會只留給有準備的人! 盡人事以聽天命!!
珠 璣 集 (讀者文摘) 兒童如依其早期傾向而成長，則個個都會成為天才 — 哥德 珠 璣 集 (讀者文摘) 兒童如依其早期傾向而成長，則個個都會成為天才 — 哥德 (If children grew up according to early indications, we should have nothing but geniuses.)
Paul Anka “My Way” I’ve lived a life that’s full I’ve traveled each and every highway But more, much more than this I did it my way. 我的這一生過得很充實 我曾經走過無數公路 但更重要的，遠比這個重要的 我是用自己的方式走過的
祝大家成功！