100年度優質化教師成長工作坊 綠能發展全國高職節約能源 專題製作競賽經驗分享 光復中學電子、資訊科 100年度優質化教師成長工作坊 綠能發展全國高職節約能源 專題製作競賽經驗分享 報告人：何淳淳老師
指導老師必備特質 一、為學生 做到底 二、不恥下問 尋求資源 三、不顧一切要想要讓學生得獎的堅持
如何選擇參賽學生 一、要有意願 二、配合度高 三、家長支持 四、參賽隊內家長及學生各有專長
指導老師對比賽辦法先瞭解 主題內容應符合下列原則 日常生活可使用。 具節約能源功能。 具有創意性。
競賽程序 初選：採書面評選。參賽者須依本須知規定之資料格式製作書面資料，內容包含作品設計理念、功能說明及簡易設計圖等。 決選：採實物作品評選。進入決選之隊伍須依據書面資料內容自行製作成品，參賽作品於決選當天自行攜帶至競賽會場。
一、初選計畫書評分比例 一、初選： （書面評選） 研究動機5% 方法與過程5% 研究構想20% 創新性20% 實用性30% 預期功效20%
決選評分比例 二、決選（實物作品） 節能效益 35% 實物展示及說明（海報） 30% 實用性（可行性） 20% 創新性 15%
獎 勵 一、優等獎：各隊學生頒發獎金新臺幣伍萬元及每名獎狀乙幀。 二、甲等獎：各隊學生頒發獎金新臺幣參萬元及每名獎狀乙幀。 三、佳作：各隊學生頒發獎金新臺幣伍仟元及每名獎狀乙幀。 四、得獎作品（含佳作）每名指導教師可獲頒獎狀乙幀。 五、各校承辦人員由各校依權責予以敘獎。 六、凡通過初選之隊伍皆由主辦單位發予入選證書每名乙幀。 七、所有參賽作品必須為參賽學生創作且製作完成，不得假以他人或有抄襲仿冒他人之情事並需簽立切結書如 。如經發現參賽者違反規定，得取消其參賽資格；若為得獎作品，除追回已頒發之獎狀與獎金，並公告違規事宜。
獲獎作品之所有權歸屬： 一、得獎作品之著作權及智慧財產權依相關法令辦理；參賽作品實體於競賽結束後歸還各參賽學生，但主辦及執行單位可無償商借作為展示用途，展示後歸還。 二、主辦及執行單位於非營利目的之宣導範圍內，得將參賽作品編輯或重製後，不限時間、地點、次數作為公開播送或推廣之用。 三、初選資料概不退還。
時 間 初選 （一）收件：為推廣節能減碳政策，報名一律以電子郵件方式寄送。參賽者請將「報名表」 、「參賽作品計畫書」於100年6月30日下午5點前，以PDF檔案傳送至energy@ntnu.edu.tw，並於主旨註明「100年度全國高中職節約能源專題製作競賽—作品名稱」。 （二）文件格式說明：所有資料皆須以A4（210 × 297 mm）尺寸製作。 （三）設計圖件：須以「彩色稿」繳交（可為手繪或電腦繪圖稿件），並以單面平面設計為主，手繪設計圖於掃描後，繳交PDF檔。 （四）評選方式：本階段以書面評選方式進行。評審委員將依據參賽者提供之書面資料（內容包含作品設計理念、功能說明及簡易設計圖等）進行審查，通過初選之隊伍名單將於100年7月29日前公佈於能源教育資訊網及部落格。
決選時間：100年11月4日(五)AM8:00-PM5:00 決選地點：國立台灣師範大學綜合大樓2樓 綜210展覽廳(台北市和 平東路一段129-1號) 決選前繳交資料 ( 1 ~ 3項資料燒錄成1張光碟及第4項正本，請於10/24前以掛號郵寄 1. 決選出席及特殊需求調查表(於10/17前將檔案以電子郵件寄至承辦人信箱 ) 2. 決選作品說明書 3. 動態展示影片(請注意聲音須清晰，以2分鐘為上限) 4. 作品原創切結書(已簽名的正本)
選擇主題 主題：以日常生活實用，並具節約能源之功能與創新性為主。 方法： 一、要以節省能源為主軸例如市電、 石油-----等,以再生能源替代一般 能源。 二、與學生一起思考專題要做主題， 老師要引導方向，及解決困難。
專題電路設計示意圖
自動控制電路圖 電源控制部份
自動控制電路圖 專題控制部份 加減計數器
外部設計示意圖
九十七年作品影片
98年參賽影片
98年教學檔案 POEERPOINT
100年參賽影片
Page Down 跳頁 高等眾生不一定都住在天堂， 當你內心有愛、很單純、 有同情心，內心很平靜時， 你就是高等眾生了。 由 鄭福平
我們心裡面單純肯定， 看事情也會 肯定、舒服、漂亮。
如果我們想自己很弱小， 我們就會變弱小； 如果我們認為自己很偉大， 我們會變成偉大。
謝謝聆聽 祝福您事事如意 教學愉快