伟大的抗日战争 江苏徐州棠张中学 陈刚.

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全国 2009 年 4 月高等 教育自学考试 中国近现代史纲要试题. 一、单项选择题(本大题共 30 小题, 每小题 1 分,共 30 分) 年,中国爆发的一场伟大的农民战争是 ( ) 年 4 月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行 了 ( ) 3. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性.
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2013 年 8 月 15 日,南京各界人士代表和日本友人在侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆举行和平集会,纪念中国人民抗日战争胜 利 68 周年,悼念南京大屠杀 30 万遇难者。
第 20 课 抗日战争的胜利 姜堰市励才实验学校 李海燕 导入新课 “ 埋头苦干的中国人,将尽我们的力量 所至,抵抗到底。我们将奋斗到最后的胜 利,或最后的惨败。纵使大好河山,悠久 历史,都被鲜血染红,或毁灭在熊熊的火 眼之中,亦在所不惜。 ” 正是凭着这样的 精神,我们迎来了抗战胜利的曙光 !
中国共产党主张和平解决 西安事 变,是基于 A 个人利益 B 民族利益 C 阶级利益 D 党的利益.
第五节 抗日救亡运动的新高涨 说课教师 : 许思英 单位 : 云南 建水一中.
第四单元 近代反侵略、求民主的潮流 请根据课本第四单元目录,找出单元线索。
我们知道全国应战以后之局势,就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋中正.
19世纪60年代——20世纪初 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 开端 技术 制度 思想.
必修(Ⅰ) 专题二 近代中国维护国家主权的斗争
一、侵华原因: 材料一:惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那。 ——《田中奏折》 原因1:既定国策——根本原因
伟大的抗日战争.
第十六课 抗日战争.
三 伟大的抗日战争 ( ).
第六章 中华民族的抗日战争.
鸦片战争是中国屈辱史的开端!从此落后的中国不断遭到列强的入侵,中国屡战屡败,其中近代中国遭到最大规模的一次侵略战争是日本发动全面侵华,英勇的中国人民用血肉之躯铸成抗日民族统一战线的坚固长城,谱写了一曲反抗侵略赢得胜利的壮丽诗篇!中国的山河大地见证了日军的残酷与暴行! 历史无言,精神不朽! 回首这段历史,是为了记住先辈们的热血,更是为了珍惜今天的和平.
中国近现代史纲要 多媒体教学课件.
第五节 法西斯国家的扩张 和反法西斯斗争的开始.
专题二 近代中国维护国家主权的斗争 三 伟大的抗日战争 (1931—1945).
专题一 中国近代的被侵略 史与中国人民的抗争史
第16课 抗日战争 儋州市第一中学 黄美林.
日本——敌人、朋友? 日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。 ——江泽民 日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。 ——《读者》
铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 历史不容忘怀 ——纪念中国人民抗日战争胜利70周年.
60年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血火淬炼的抗战精神,在历史的星空定格成永恒。 虽然我及我们这代人没有亲身经历过抗日战争那段中国人民最艰苦的日子,仅从电影电视片中所看到的那血雨腥风、艾红遍野的惨烈悲壮画面,我也禁不住泪流满面了。我激动,我愤慨,那是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行;我庆幸,我感激,那是因为中国有了共产党。我思索,我现在能做些什么?让我们来回首那段历史。
《中国近现代史纲要》 中华民族的抗日战争.
“中国梦”与中国特色社会主义道路.
反法西斯战争的胜利.
第三课 伟大的抗日战争 指导意见: 简述卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、中共全面抗战路线和独立自主的游击战争;知道正面战场和敌后战场的主要战役;了解南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战;理解抗战的胜利及其意义。 体会全民族团结抗战的重要性。 了解中国共产党第七次全国代表大会。 探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
第六章 抗日战争.
抗日民族统一战线 的初步形成.
第六章 中华民族的抗日战争.
沈阳九一八纪念馆 铭记历史,勿忘国耻。.
为了忘却的纪念.
沈阳九一八纪念馆 铭记历史,勿忘国耻。.
《中国近现代史纲要》 中华民族的抗日战争 主讲人:朱潇潇.
  世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国人民为维护国家主权,进行了英勇的抗争。
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
I think therefore I am 人教版高中历史必修Ⅰ教案 欧阳德全编写
八国联军侵华.
第 12 课 甲午中日战争 和八国联军侵华.
列强纷纷在中国土地上 划分势力范围,中国面 临着亡国灭种的危机。.
一、甲午中日战争 世界: 资本主义 帝国主义 日本: 扩张政策 (根本原因) 1.背景. 一、甲午中日战争 世界: 资本主义 帝国主义 日本: 扩张政策 (根本原因) 1.背景.
南京条约 马关条约 辛丑条约 割地 割香港岛 割辽、台及附属岛屿 赔款 2100万银元 2亿两白银 4.5亿两白银 开埠
落后就要挨打.
第20课 新民主主义革命与中国共产党.
第7讲 近代后期中国社会的新发展——新民主主义革命时期
第四讲 中华民族的抗日战争.
抗日战争一段全国人民不能忘记的历史,让我们在六十年后的今天依然刻骨铭心
《中国近现代史纲要》 第六章 中华民族的抗日战争.
中国近代史(1840—1949) —资产阶级民主革命时期 旧民主主义革命(1840—1919) 新民主主义革命(1919—1949)
中国近代史.
第六章 中华民族的抗日战争.
抗日——中共的崛起和毛在党内领袖地位的确立( )
第六讲  抗日战争.
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年
第13课 辛亥革命 1、中国第一个资产阶级革命团体是什么? 2、中国同盟会成立的时间、地点、政治纲领、性质各是什么? 兴中会
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第三章 新民主主义革命论 第一节 新民主主义革命理论的形成 近代中国国情和中国革命的时代特征 一 中国革命经验的概括和总结 二.
第三章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论的形成 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
第三章 新民主主义革命理论 思想政治理论课教学部 制作人:生雅利. 第三章 新民主主义革命理论 思想政治理论课教学部 制作人:生雅利.
                                                                                                                                                                
政 治 文 明 历 程 专题三 近代中国政治文明 主讲人:李素云.
第四学习主题 第16课 抗日战争的胜利 巩固抗日根据地的艰苦斗争 中国共产党第七次全国代表大会 抗日战争的胜利 课堂小结.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
西藏 Tibet.
1945年9月2日上午9时,标志着二战结束的日本投降的签字仪式,在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行(如右上图)。经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?
第七讲 全民族抗战: 伟大的中华民族的抗日战争.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索
祝愿我们的国家和党永远强大, 高呼中国共产党万岁! 让我们一起为党呐喊,为党祝福!.
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伟大的抗日战争 江苏徐州棠张中学 陈刚

读一读、想一想:根据材料指出日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社的行为为什么会伤害中国人民的感情和尊严?结合所学知识说明理由。 情景再现: 2005年10月17日,当中国人民都沉浸在欢庆神舟六号载人飞船成功返回的喜庆气氛中的时候,日本首相小泉纯一郎于当日上午再次参拜了供奉有二战甲级战犯牌位的靖国神社。这是小泉2001年4月就任首相以来第5次参拜靖国神社。中国外交部发表声明,指出对这种肆意伤害受害国人民感情和尊严、严重损害中日关系的错误行径,中国政府和中国人民表示强烈愤慨,并向日方提出强烈抗议。

知识结构 不断扩大侵略战争 侵华日军的罪行 烧杀淫掠、无恶不作 伟大的抗日战争 进行血腥的殖民统治 抗日救亡运动 局部抗战 中华民族的抗战 国民党正面战场 全民族的抗战 共产党敌后战场 抗日战争的胜利 抗战胜利的历史地位

日军的侵华战争 罪行一:日军不断扩大侵华战争,战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。 1931年九一八事变 1937年七七事变 1935年华北事变 1932年一二八事变 1937年八一三事变 1938年10月占领广州武汉

暴行之一: 屠杀中国百姓 南京大屠杀 南京大屠杀中被杀害的儿童 南京大屠杀期间,日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面 屠杀中国百姓 南京大屠杀中被杀害的儿童 南京大屠杀

暴行之二 日军在上海开设的慰安所 蹂躏妇女—强迫中国妇女充当慰安妇 日军开设的慰安所的管理规定

研制细菌和化学武器,用活人进行实验在二十多个省实施细菌战和毒气战 暴行之三 上图是2003年被日本遗留在齐齐哈尔的化学武器——芥子气中毒致死的河南民工李贵珍

罪行三:血腥的殖民统治 巩固和扩大占领区 措施 总目的 扶植傀儡政权,疯狂迫害占领区人民 大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力 政治上 经济上 文教上 扶植傀儡政权,疯狂迫害占领区人民 大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力 推行奴化教育和愚民政策 措施

中国军民的艰苦抗战 世界人民反法西斯战争时间统计简表 认真观察比较,简要指出中国的抗日战争具有哪些特点? 战场名称 开始时间 终止时间 小计 欧洲战场 1939年9月1日 1945年5月8日 4年8个月零8天 苏德战场 1941年6月22日 3年10个月17天 太平洋战场 1941年12月8日 1945年9月2日 3年8个月26天 中国战场 1931年9月18日 13年11个月16天 苏对日作战 1945年8月9日 25天 认真观察比较,简要指出中国的抗日战争具有哪些特点?

抗日战争的特点 是世界上开始最早(1931年9月18日)、结束最晚(1945年9月2日)、历时最长(近14年)的反法西斯战争,是一场从局部逐步发展成为全民族抗战的战争。是世界反法西斯战争的重要组成部分。

从局部抗战到全民族抗战 局部抗战 第一阶段(局部抗战):1931-1937年,抗日救亡运动的不断高涨。 中国社会各阶级阶层的反映 中国共产党 东北军民 国民党爱国将士 工学商社会各界 国民政府 抗日救亡 从不抵抗 态度逐渐改变

1937---1945年全民族抗战时期的主要军事斗争 正面战场(国民党) 两个战场协同作战 敌后战场(共产党) 淞沪会战 打破了日本3个月灭亡中国的计划 取得了抗战以来的首次大捷 平型关 太原会战 正面战场(国民党) 两个战场协同作战 取得了抗战以来的最大胜利 台儿庄 徐州会战 武汉会战 抗日战争进入到相持阶段 枣宜会战 张自忠将军壮烈殉国 开辟 敌后抗日根据地、开展游击战争 1937年8月洛川会议后 成立陕甘宁边区 指挥中枢和总后方 敌后战场(共产党) 百团大战 1940年下半年发动 各种形式的游击战 反扫荡斗争 蒙古抗日游击队 少数民族抗日武装的壮大 回民支队

想一想说一说:全民族抗战是如何实现的? 思路点拨: ⑴首先要认识到实现全民族抗战的关键在于国共两党能否抛弃前嫌,从分裂对抗转向合作抗日; ⑵其次要认识到国共两党决策的制订是受到社会主要矛盾的变动和主流民意的制约和影响的; ⑶要能够明确是哪一政党对两党的合作起到了主导作用。 决定因素: 推动因素: 主导作用: 转折点: 实现标志: 矛盾上升为主要矛盾 运动不断高涨的推动 倡议、主导和积极促成

从局部抗战到全民族抗战 国共两党从对抗到合作—全民族抗战的实现。 抗日民族统一战线正式建立实现了全民族抗战 决定因素: 推动因素: 主导作用: 转折点: 实现标志: 中日民族矛盾上升为主要矛盾 抗日民族统一战线正式建立实现了全民族抗战 抗日救亡运动不断高涨的推动 中国共产党倡议、主导和促成 西安事变的和平解决 1937年9月,国民党公布中共提交的国共合作宣言。

局部抗战与全民族抗战的不同特点和作用 比较点 局部抗战 全民族抗战 政治基础 没有建立统一战线 国共合作 群众基础 关内外社会各界 广泛动员、全民参与 军事斗争 爱国军民的自发斗争 两个战场、相互配合 抗战效果 未能阻挡日寇的侵略 成为抗战胜利的基础

日本投降了 1945年8月15日,日本裕仁天皇宣布无条件投降 1945年9月9日,中国战区日本投降签字仪式 1945年9月2日,在东京湾“密苏里”号军舰上举行了日本向盟军投降仪式。 1945年8月15日,日本裕仁天皇宣布无条件投降 1945年10月25日 台湾光复(受降仪式) 日本投降了

? 各抒己见:谁打败了日本 谜语趣闻:1945年抗战胜利后,沉浸在抗战胜利喜庆氛围中的重庆,某大报副刊刊出一则谜语,谜面是日本投降,谜底是打一中国古代名人。结果出现两个针锋相对的谜底:屈原和苏武。后来,有人读到这则旧谜时,又拟了一个新谜底:华佗。 问题一:你能解释“屈原”和“苏武”准确含义吗? 问题二:你知道应该怎样理解“华佗”这一谜底吗? 问题三:你赞同哪一个谜底?请简要说明理由。 问题四:如果以上谜底你都不赞同,试一试自己拟定一个谜底,但要有合理的解释。

? 各抒己见:谁打败了日本 中外反法西斯力量共同打败的。 中国人民的长期抗战(局部和全民族抗战)对打败日本起了决定性的作用。 ⑴中国人民的抗日战争开始的最早,坚持的时间最长,消灭的日军最多。 ⑵中国的长期抗战拖垮了日本,1945年,日本经济处于全面崩溃状态,再也无力发动大的战役。 世界反法西斯国家和人民的支持和配合;美国的原子弹、苏联的出兵加速了日本的投降。

中国近代维护国家主权的斗争 列强侵华 中国军民的斗争事迹 结果和影响 两次鸦片战争 爱国将士、三元里人民抗英 中国军民的斗争基本上以失败告终,中国开始沦为半殖民地半封建社会并逐步加深 英俄侵略新疆 各族人民支持左宗棠收复新疆 中日甲午战争 爱国将士、台湾人民的反割台 八国联军侵华 爱国将士、义和团运动 第一次反帝斗争的完全胜利、转折点 日本大举侵华 伟大的抗日战争 学法指导:完成上面的表格,通过从斗争规模和水平、斗争结果、影响(民族意识、革命前途和国际地位)等方面比较抗日战争与以前的历次反侵略斗争的不同,明确其历史地位。

抗战胜利的历史地位 ⑴斗争规模和水平:是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 时间最长、规模最大: 长达近14年,实现了全民族抗战。 水平最高:  国共合作共同领导、以抗日民族统一战线为旗帜。 ⑵斗争结果:是中国人民反侵略斗争的第一次完全胜利。  日本无条件投降,台湾光复。 ⑶斗争影响:是中华民族由衰落走向重新振兴的转折点 A 彻底改变了中国近代割地、赔款、出让主权的屈辱历史; B 光复了自甲午战争以来的失地(台湾等) ; C 废除了帝国主义强加给中国人民的一系列不平等条约; D 使中国的国际地位空前提高,增加了民族自尊心和自信心; E 中华民族空前觉醒,为新民主主义革命胜利奠定了基础。

胡锦涛主席在抗日战争胜利六十周年纪念大会上的讲话 在抗日战争中,中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,并表现出许多鲜明的特点,这就是:坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格;万众一心、共赴国难的民族团结意识;不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概;百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念;开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神;坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。

前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。   —— 胡锦涛  以史为鉴 面向未来