～校園 0 霸凌～ 『作戰計畫首部曲—霸凌知多少』 教材製作：兒童福利聯盟文教基金會
「不是我的錯」
我沒有看到事情 發生的經過， 所以不知道他為 什麼哭。 我沒有看到事情 發生的經過， 所以不知道他為 什麼哭。
我看到別人欺負她， 也知道發生什麼事。 但又不是我的錯！ 我看到別人欺負她， 也知道發生什麼事。 但又不是我的錯！
我很害怕， 但是幫不上忙， 只能眼睜睜在一旁看….. 我很害怕， 但是幫不上忙， 只能眼睜睜在一旁看…..
很多人欺負他， 我一個人也沒辦法阻止， 不能罵我！這不是我的錯! 很多人欺負他， 我一個人也沒辦法阻止， 不能罵我！這不是我的錯!
很多人打他； 我只有輕輕的打一下下而已……
不是我先打他的， 是別人先打的， 所以不是我的錯。 不是我先打他的， 是別人先打的， 所以不是我的錯。
他被欺負， 要怪他自己。 因為他看起來怪怪的! 他被欺負， 要怪他自己。 因為他看起來怪怪的!
他一個人孤伶伶地站著流眼淚。
我應該去告訴老師， 可是， 這又不關我的事。 我不喜歡去告狀! 我應該去告訴老師， 可是， 這又不關我的事。 我不喜歡去告狀!
他自己應該大聲求救呀！ 這不關我的事呀!
他被欺負 不是我的錯! 也和我沒關係!
和我沒關係嗎？ 大家想一想 從剛剛的故事中，你覺得發生了什麼事？ 其他孩子有什麼反應？ 這個故事和我有沒有關係？ 如果這樣的事就發生在你身邊，你會怎麼做?
什麼是霸凌(bully) ？ （一） 故事—不是我的錯 討論與分享--什麼是校園霸凌？ 誰欺負人？誰被欺負？ 如果你看到霸凌事件，你會怎麼做？ 討論與分享--什麼是校園霸凌？ 說說看 你曾經聽過、看過的欺負行為
什麼是霸凌(bully)？（二） 校園霸凌 一個學生經常、重複性的被另一個或是多個學生欺負或騷擾。 是惡意、不懷好意的。 是經常發生的。 會讓對方不開心的。
霸凌(bully)的狀況有哪些？ （三）
霸凌(bully) 的狀況有哪些？ （三） 肢體霸凌 “胖虎討厭大雄，常常把腳伸出去，故意讓大雄絆倒。 大雄漏接球，胖虎生氣的打大雄。
霸凌(bully) 的狀況有哪些？ （三） 言語霸凌 “靜香戴牙套之後，胖虎給她取了個「牙套妹」、「醜八怪」等一些難聽的綽號，而且不管她走到哪裡，這些綽號就會緊跟著她，靜香覺得很生氣又難過。”
霸凌(bully) 的狀況有哪些？ （三） 關係霸凌 “小夫一有好看的漫畫，胖虎就會搶著看，並且要小夫不要借大雄看。”
霸凌(bully) 的狀況有哪些？ （三） 性霸凌 “胖虎笑大雄是娘娘腔，他覺得很難過，他只是力氣小，打出去的球，常常被接殺。 喜歡和靜香一起玩。大雄不喜歡別人說他是娘娘腔，他心裡覺得很不舒服。”
霸凌(bully) 的狀況有哪些？ （三） 肢體霸凌：如踢打、搶奪東西、圍毆 言語霸凌：用言語嘲笑、取綽號、恐嚇 關係霸凌：排擠別人、不理人 性霸凌：與性、性向有關的嘲笑、欺負，如講黃色笑話、掀裙子
霸凌(bully)與遊戲的差別？ （四） 我覺得幫同學取綽號、掀裙子很好玩呀，這樣算霸凌嗎? 霸凌與遊戲的差異是被欺負的人感覺是不舒服的，可能會覺得生氣、難過