公共基础部工作汇报 二0一二年八月
2011—2012学年工作总结
2011-2012学年工作总结 1 思想工作方面 2 教学工作方面 科研工作方面 3 4 教学队伍建设方面 5 其他工作方面
思想工作方面 1、创先争优 2、高等学校教师职业道德规范
教学工作方面 公共基础部教师承担的课程主要是素质教育 课程，为学生站得高、看得远且走得远打好基础， 良好的体魄、优雅的气质及敏捷的逻辑思维能力 保障学生可持续发展，我们为学生的发展默默地 上好每一次课。 特别是我们的体育老师在体育场地及设施还 不完善的情况下，因地制宜地圆满完成教学任务。
科研工作方面 教学科研相长 基础部的科研氛围较浓，教师们在课余时 间积极开展科研工作并取得良好的成绩。 2011-2012学年成功申报1项省教育厅社科A类课题，1项校级重点课题和1项校级一般课题。共发表论文17篇。
教学队伍建设方面 基础部重视教师队伍建设工作，鼓励教师进修学习，体育教研室组织王小琴、江典在、罗跃峰、曾猛黄琴英等教师外出交流、学习、培训，如福建省阳光体育联系会、福建大学生体育协会年会、福建省第三界高校教师培训班、福建省高校排球教练和裁判员培训、福建省高校跆拳道教练和裁判员培训。数学教研室选派老师参加2012年福建省高职高专数学研讨会、全国高校代数类课程建设与教学改革专题论坛等。
其他工作方面 一、指导学生竞赛方面 学校数学建模协会在数学教研室老师的指导下蓬勃成长。 2012年4月获得福建省高职高专数学建模竞赛获三等奖。 2011年9月全国大学生数学建模竞赛一队获全国二等奖、 一队获福建赛区二等奖。 二、促进大学生体质健康方面 体育教研室开展竞技体育比赛，丰富学生校园文化生活，促进学生健康成长。
其他工作方面 三、积极开展课外兴趣活动 音乐教研室积极配合校团委学生处建立学校艺术团为主体的课外活动教学体系，如合唱团，舞蹈队，筝艺社等，成为校园文化建设中一支不可忽视的艺术力量。
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