高三！我们一起努力，加油！ 池河中学高三年级 家长会 2011.11.18

温馨提醒 离2012年高考仅有 210天 一起撑起一片湛蓝的天

     尊敬的各位家长，辛苦了，为了儿女在高考中立于不败之地,亦为了儿女身心康健,大家在百忙之中抽出时间来支持我们的工作，真是非常感谢！希望这次家长会成为大家与老师和儿女真情沟通的平台.下面，把先把新课程高考改革以后的高考考试方式和录取方式向大家介绍一下。

现行高考制度文化课批次（安徽）： 批次 院校性质 考试科目 总分 第一批 重点大学(一本) 语、数、英+听力 750 第二批 一般高校的本科院校(二本) 独立学院和民办高校的本科院校(三本) 第三批 专科和高职院校(专科)

现行高考制度： 考试时间与科目 明年6月7日 8日： 语、数、英 各科150分 文综、理综 每科300分

年份 第一批 第二批 第三批 2010 571 515 493 2011 547 510 487 近两年安徽省普通高校招生文科分数线 http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

年份 控制线 文科 理科 2010 347 329 2011 382 357 近两年安徽省普通高校招生体育分数线 http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

年份 控制线 文科 理科 2010 224 182 2011 318 297 近两年安徽省普通高校招生艺术分数线 http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

年份 第一批 第二批 第三批 2010 545 487 435 2011 534 477 439 近两年安徽省普通高校招生理科分数线 http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

池河中学2010、2011年高考统计 科类 参考人数 重点 二类（本科） 三类 未上线 文科+理科 415 2 13 18 33 科类 2010年高考 科类 参考人数 重点 二类（本科） 三类 未上线 文科+理科 415 2 13 18 33 2011年高考 科类 参考人数 重点 二类（本科） 三类 上线 文科+理科 270+30 1 7 15+3 26

本学期考试安排： 10月1日 第一次月考（已考） 11月8日 第二次月考（本次） 12月下旬 兄弟学校一模联合考试 1月中旬 第四次月考 10月1日 第一次月考（已考） 11月8日 第二次月考（本次） 12月下旬 兄弟学校一模联合考试 1月中旬 第四次月考 期末 滁定片各校期末考

第一次月考情况 年级总体情况 表彰前25名等见附件

二、考试情况分析① 1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 2、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。 3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。

二、考试情况分析② 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。（有部分同学整体都无法进入学习状态） 4. 放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习, 行为懒散，个别同学还迟到，课间打闹现象等。 5. 考试心理差。失眠！

从考试情况和各老师、领导反映我们年级各方面情况总体良好。 存在问题 1. 文化课基础差 2. 学生的自主学习能力不强

个别学生目前存在的问题 行为习惯上：爱吃零食、卫生习惯不好、课后扎堆、围观、对待学校的事态度不好、爱叫绰号、互叫家长名字、背后叫老师名字、好玩、上厕所很随意、集体主义观念淡漠，自私、责任感较差，自我中心；

个别学生目前存在的问题 学习上：不能很好地利用时间、学习目的性模糊，不知道在学校干什么、老师在与不在不一样、作业应付或者不交、上课睡觉；学科不平衡、波动大。 隐性的：偷玩手机(上网、发短信、玩QQ、看小说、发答案、看视频等）、mp3、在家、在家和校外的空间、谈恋爱……

影响学习成绩的因素 1、学习态度、信心：信心是学习的动力 态度决定一切（努力程度）。 2、学习习惯：专注程度决定成败。 3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强） 成绩 =态度（30~40%） +习惯（35~45%） +能力（15~25%）

班风、学风（纪律） 早晨 6：30必须到齐 中午 12：50准时到班静校（学习或午睡） 晚上 17：50必须到齐（特别是体育类学生） 分析： 1、从9月份上课到现在是怎样转变过程？刚开始早读课（有没有挤时间、学生学习积极性[声音、睡觉、不知道干什么]）；上课的课堂气氛；中午的午休纪律情况（主要存在问题——不懂得如何珍惜时间[表现在浪费时间在饭堂和闲聊、购买零食]，根源是刚开始没有自己明确目标，后来就是自我约束能力差）

池河中学冬季作息时间表 上午:6:50—11:35 午休: 13:00—14：00 上课：14:10-16:45 晚自习: 17:50-21:20 延长：21：20--21：00 熄灯：22：30

周六、日（小礼拜）月考或上课 周六、日（大礼拜）休息 大礼拜或特殊时间较长的放假，补课。

平时家长应注意的问题: 1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。 1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进步。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

希望家长配合的工作 1、理解支持学校的各项安排 2、树立高三第一的思想 ▲生活上关心、心理上关注 ▲科学定位、合理期望、适当压力、 做好后勤部长 笑脸相迎少责骂 ▲生活上关心、心理上关注 了解动态多疏导 送菜、接送 ▲科学定位、合理期望、适当压力、 实际出发、平和心态 ▲安全问题、身体问题； ▲正确对待每一次成绩 ▲始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂

家长配合与支持 1.充分利用周末时间 “盯” 2.保持优势科目，抓“软肋” 3.以身作则（家庭的学习氛围）

4.与儿女耐心交流 a.制定目标 b.关心鼓励 c.坚持不懈 5.请及时制止儿女的不良行为 家长配合与支持 谢谢 手机、衣着打扮、不良交友、上网、看电视、MP3\MP4\MP5、诚实做人等 5.请及时制止儿女的不良行为

家长配合与支持 6、定期送菜，送钱、加强营养 7、走读生，必要时接一下。 住校生，有条件陪读 。 （不允许学生个人单独租房）

请全体学生起立，齐声诵读：

爸爸、妈妈： 您们辛苦了！ 我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为儿女，我们深知您们很辛苦，也很累。我们回报您们的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴。请爸爸妈妈放心，我们一定会：勇于拼搏，用坚韧争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负自己的理想！让青春在6月绽放最美丽的光芒！ 爸爸妈妈您们千万要注意身体！ 在这里我们真诚地道一声：谢谢你们！

说给爸爸妈妈的话 刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角， 坚韧顽强，超越自我，是我们追求的品格， 克服困难，励志向前，是我们永恒的信念， 感恩父母，追求卓越，是我们不变的誓言， 健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！

衷心感谢 亲临指导！ 祝各位家长 家庭幸福，事业顺利！

感谢您的参会 谢谢！