第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观.

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1 第六章 培育职业精神 树立家庭美德. 2 主要内容 第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观.
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观

名人名言 在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 爱情是一位伟大的导师,教会我们重新做人。 ——马克思  爱情是一位伟大的导师,教会我们重新做人。 ——莫里哀

第一节 职业生活中的道德与法律 一、职业与道德和法律 二、职业道德的基本要求 三、职业中法律的基本要求 四、大学生职业道德素质与法律素质 第一节 职业生活中的道德与法律 一、职业与道德和法律 二、职业道德的基本要求 三、职业中法律的基本要求 四、大学生职业道德素质与法律素质 的培养

一、职业与道德和法律 职业是人的第二生命。职业活动是人类社会活动的重要组成部分。为保证职业活动的有序进行,社会通过道德和法律规范人们的职业行为。

职业道德:从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 职业中的法律:从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵守的本职范围内的法律规范。

“非典”中医护人员的职业道德 在抗击“非典”这场没有硝烟的战斗中,发生过这样一个真实的故事:一位普通的护士在在“非典”病区工作,当“非典”突然袭来时,想到生命要经历一场生与死的考验,偷偷地留下遗书:万一自己有了意外,请亲友们帮忙把孩子带大。原来,当她还怀着孩子的时候,丈夫就不幸因病逝世。7年来母子俩一直相依为命。 可想而知,孩子对于母亲意味着什么。但当危险来临时,她首先考虑的不是个人和家庭的安危,而是作为护士的职责,是人民的利益。

2001年度诺贝文学奖得主、英国作家奈保尔,他在接受美国NPR电台采访时说:他对在婚姻出现危机时他经常光顾的妓女们表示“感谢” 公众对大学教席是否有特定道德要求,我们是否视教授嫖娼为一种严重违背道德的行为

官德与民德 1994年12月8日,新疆克拉玛依市友谊馆座无虚席。七所中学八所小学15个规范班(先进班)的少年儿童在这里向新疆维吾尔族自治区教委的领导作汇报演出。领导是来克市验收“基本扫除青壮年文盲教育”和“基本普及九年制义务教育” 。表演到第二个文艺节目的时候,舞台上方掉下几块着火的碎布片。舞台的光柱灯烤燃了幕布。  “保持安静,坐着别动”。有人高声喊道。于是,这些“分别代表一所学校”的孩子们因为都想为母校争得“纪律好”的好名声,全都安静下来。但大火很快烧着了电线、吊绳、天花板上的五合板、石膏板,以及观众席上的木椅、布套等。友谊馆霎时变成了一座焚尸炉。烟熏炙烤中,除坐在后部紧邻出口的部分学生逃出外,其他大部分孩子被烧死、踩死、砸死和熏死。在右侧门内,孩子的尸首竟叠了1.5米高。这场大火共造成326人死亡,134人受伤。死难者中,参加此次汇报表演的孩子达289人,自治区教委验收团成员17人,学校领导、教师职工19人以及家属1人。 对于这场震惊中外的特大事故,除了官僚体制下人们习见的玩忽职守、责任心淡漠为时论同声谴责外,前来参加“政治作秀”的权豪政要们的表演也令中外观察家大跌眼镜: 据一名被老师举上窗台逃生的五年级男生回忆,当他上完洗手间,回到剧场一看,无数的火花往下掉,一位领导模样的大人,拿着话筒喊:“不要乱,不要动,让爷爷叔叔们先走!”另一位在火灾中救出12名学生,自己的儿子却葬身火海的舞蹈教师说:当时市教委的一位领导,举着话筒喊,“孩子们,都别动,让领导们先走!”

在场的最高行政长官,新疆石油管理局的一位副局长,从塞满孩子的唯一通道逃离后,一头钻进小轿车直奔高干病房,中间经过消防队也不下车报警。市教委的一名党委副书记,凭借着对地形的熟悉钻进了厕所,又仗着成年人的力气,把原本可塞三十人以上的厕所反锁顶上,任凭外面的孩子哭喊也不开门。事后还恬不知耻地向记者炫耀他的逃生知识有多丰富。  另外还有十多名市局领导,无一人出面维持秩序,无一人向被大火围困的孩子伸出援手,反而争先恐后地出逃。事后发现,在许多孩子羸弱的尸体上,有许多成年男人的大皮鞋印,也有成年女人的高跟鞋踩穿的血洞。更不可思议的是,在如此巨大的灾难中,和孩子们同场遇险的克拉玛依市20几位副处级以上的官员,竟奇迹般地无一人伤亡,而按当时他们所处的位置,都是坐在最前排,离火源最近,而离唯一的逃生门最远。从他们尸体铺成的路上出逃时,正是他们在出逃之前还向孩子们宣扬“见义勇为”、“争做好人好事”的高尚道德

环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马

二、职业道德的基本要求 (一)职业道德的时代性 (二)职业道德的历史继承性 (三)社会主义职业道德的基本要求

爱岗敬业 热爱自己的工作岗位,用严肃的态度对待本职工作。 爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职业,而是要求选定一行爱一行。 求职者是不是具有爱岗敬业精神,是用人单位挑选人才的一项重要标准。

如何做到爱岗敬业 正确处理职业理想和理想职业的关系 正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系 正确处理选择职业与个人自身条件的关系 正确处理所从事职业与物质利益的关系

诚实守信 在职业活动中不讲假话,信守诺言。 既是做人的准则,也是做事的原则。 是每一个行业树立形象的根本所在。

抄袭剽窃:拷问学者良知 《经济社会学》一书给作者武汉大学法学院副院长周长城带来了麻烦,署名张斌的网友陆续在学术批评网发表四篇文章,称周长城在该书中剽窃8万多字。 北大王铭铭教授学术剽窃案(王的学生未选择划清界限) 东南大学校长顾冠群卷入剽窃风波

2004年底,著名画家陈丹青向清华大学美术学院递交了辞呈,辞去特聘教授和博士生导师的职务。在《辞职报告》中,陈丹青写道:“我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。”陈丹青“出走清华”一时间在社会上尤其是教育界引起了巨大震动。没有想到,时隔半年,中国高教界又发生了另一次震动,事件的核心依旧是教育体制问题。2005年6月底,北大法学院教授贺卫方公开发表声明,表示因对北大法学院研究生招生考试制度和保送制度存在不同意见,决定暂停招收硕士研究生。此言一出,立即在社会上掀起巨大波澜。有人为贺卫方的举动拍手叫好,也有人指责贺卫方不负责任,这样做对即将入学的新生很不公平。但贺卫方却至今没有改变他的决定,他下定决心以这样的方式表达他对体制的不满。

办事公道 要求从业人员在职业活动中要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事。 在职业活动中,从业者要真正做到办事公道,既需要有一定的修养基础,又需要有较高的识别能力 。

服务群众 在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。  在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。  是为人民服务这一社会主义道德核心在所有职业活动中的集中体现。

严重危害消费者身体健康黑心棉、黑大米等给不法经营者带来巨大的利润

红包及医德   红包问题似是医疗行业的痼疾,原因一是高水平医生稀有,一是体制问题。   培养足够多的高水平医生,让医疗服务成为买方市场,是解决红包问题的必要条件之一。所谓高水平一是技术,二是医德。美国的医德教育非常实际,谈不上要你爱国爱民,但你不能表现出对病人不关心。这种关心不是说说而已,而是通过对学生从高中和大学本科开始做社会义工,医学生和住院医生阶段与病人接触交流中建立和培养训练得来的。没有起码同情心者很难通过这么长期的观察和训练。 中国目前享受医疗保险的只有1亿多人,约占人口总数的1/10。绝大部分医疗开支是自费。自付医疗费用中,通过保险或类似保险方式支付的仅约4‰,超过95%是现金支付。这种支付方式全无风险防范机制,也与红包屡禁不止密切相关。笔者认为,要改变这种状况,有必要改革现行医疗保健体制,包括:建立全民基本医疗保险;推行家庭医生制度;实行入院治疗费用包干等。

师德 #六年级学生因不堪英语作业重负,背后叫英语老师为“英语婆”。11月19日晚自习时,英语老师路过教室时,有学生轻声叫“英语婆”被她听到,该老师一怒之下在班内做调查,十几个被查出的学生走上讲台,当场被该老师逐一掴耳光。 #学生涉嫌高空抛物,学校政教处主任到场处理时据称骂了学生是“畜牲”,双方因此剧烈冲突,结果导致师生上百人深夜挥拳相向。此事发生在广州石井某私立中学,事件中两名老师和一名校卫被学生群殴,其中该校政教处主任头部受伤。 #班主任竟辱骂女生做二奶 校方称不适应可转学

广州:大学生家教少 “职业道德”敷衍了事 据广州日报报道,时下,薪酬便宜的在校大学生成了家教的首选,然而记者在采访中发现,不少当家教的大学生缺乏“职业道德”,他们没有专心于教学辅导,而是投学生所好,与学生一起玩乐,误了学生的学业。

奉献社会 要求从业者在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人做贡献。 是职业道德中最高层次的要求,也是做人的最高境界。

将廉政进行到底!

三、职业中法律的基本要求 《劳动法》的适用范围及基本原则 《公务员法》的适用范围及基本原则

在校生利用业余时间勤工俭学不视为就业,不受《劳动法》约束,用人单位可以不与其签劳动合同 在校生利用业余时间勤工俭学不视为就业,不受《劳动法》约束,用人单位可以不与其签劳动合同  首先,要慎重选择用人单位。在选择兼职打工时,应事先确认用工单位身份,如是否具有法人资格,是否有工商、税务颁发的营业执照,是否有固定的营业场所,是否有招工权等。如果是某大公司的下属机构,一定要到该公司总部核实清楚。      其次,应与用人单位在自愿、公平、等价有偿的基础上签订劳务协议。明确了劳务双方的权利义务,一旦发生劳动报酬争议或伤亡事故且协商不成,可依据《民事诉讼法》向法院起诉,或请求按民事伤害赔偿的有关规定执行。      第三,应选择合适的工种。由于勤工俭学不视为就业,用人单位可以不与其签劳动合同,在校生在勤工俭学期间发生的伤亡事故按规定也不能定性为工伤。      第四,不要让用人单位收取押金,或者扣留身份证等重要证件。因为所有招工都禁止收取押金或其他预付费用,扣留身份证更是一种违法行为。      此外,在校生在为用人单位工作的过程中,要注意收集各种有利于自己的证据。只有平时多多留意周围的人和事,日后一旦发生争议,才能找到为你作证的人。 

职业生活中的法定权利和义务 劳动者的权利 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律、法规规定的其他权利

完成劳动任务 劳动者的义务 提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德

案例   2002年3月,乙投资办公司,邀请甲(乙的同学)担任公司副总经理,约定月薪5000元。碍于情面,甲与乙未签订正式劳动合同,只由乙方出具了一份“关于工资的说明”。该“说明”简单列了甲到公司的日期、月薪、担任的职务,公司落款盖章。甲上任后为偷避个人所得税,每月以个人名义在工资单上签领800元,其余则以多个朋友(与公司不存在任何关系)的名义签领。乙以“帮助甲偷避了个人所得税”为由,要求甲自行承担本应由公司缴纳的部分社会保险费。 甲默许。2003年8月,公司经营陷入困境,乙决定裁员,并通知甲自9月1日起解除双方劳动关系。甲要求公司给予相当于二个月工资额度的经济补偿金。乙不允。甲遂向所在地劳动仲裁委员会提起劳动仲裁,要求:1、公司给予10000元的经济补偿金(相当于二个月工资);2、按《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》规定再给予5000元的额外经济补偿金;3、支付本应由公司缴纳的部分社会保险费。 甲的要求是否应当得到支持?为什么?

公务员的义务 模范遵守宪法和法律 按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率 全心全意为人民服务,接受人民监督 维护国家的安全、荣誉和利益 忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令 保守国家秘密和工作秘密 遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德 清正廉洁,公道正派 法律规定的其他义务

公务员的权利 获得履行职责应当具有的工作条件; 非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分 获得工资报酬,享受福利、保险待遇;参加培训 对机关工作和领导人员提出批评和建议 提出申诉和控告 申请辞职 法律规定的其他权利。

处理劳动争议的法定途径  协商  调解   仲裁   诉讼

何谓劳动仲裁 指由劳动争议仲裁委员会对当事人申请仲裁的劳动争议居中公断与裁决。在我国,劳动仲裁是劳动争议当事人向法院提起诉讼的必经程序。按照《劳动法》规定,提起劳动仲裁的一方应在劳动争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。除非当事人是因不可抗力或有其他正当理由,否则超过法律规定的申请仲裁时效的,仲裁委员会不予受理。     

劳动仲裁的受案范围 因开除、除名、辞退劳动者及劳动者辞 职、自动离职发生的争议;   因开除、除名、辞退劳动者及劳动者辞 职、自动离职发生的争议;   因执行国家有关工资、奖金、保险、福利、培训、劳动保护的规定发生的争议;   因履行劳动合同发生的争议。包括因履行、变更、解除、终止劳动合同发生的争议;   因履行企业内部承包合同中的有关劳动权利义务内容而发生的争议; 

劳动仲裁的受案范围 劳动者与用人单位之间没有订立书面劳动合同,但已形成劳动关系后发生的争议;     劳动者与用人单位之间没有订立书面劳动合同,但已形成劳动关系后发生的争议;    劳动者退休后,与尚未参加社会保险统筹的原用人单位因追索养老金、医疗费、工伤保险待遇和其他社会保险费而发生的争议;  法律法规规定应当依据《企业劳动争议处理条例》处理的其他争议。

劳动仲裁的受案范围   国家机关与其公务员之间、事业组织和社会团体与其正式在编员工之间发生争议属人事争议,不属于劳动争议,因而不属劳动仲裁的受案范围。    国家机关、事业组织、社会团体与其工勤人  员及其他建立劳动关系的人员之间的争议符合所列上述情况的属劳动争议。实行企业化经营管理的事业组织与其员工之间的争议符合所列上述情况的,也属劳动争议。

处理人事争议的法定途径  申诉  控告  仲裁  诉讼

四、大学生职业道德素质与法律素质的培养