建筑工程技术 专业介绍 建筑工程系

建筑工程技术专业 专业介绍内容 建筑行业就业前景 专业发展历程及就业方向 人才培养模式与课程体系 专业建设成效 第一部分 第二部分 第三部分 第一部分　 建筑行业就业前景 专业介绍内容 专业发展历程及就业方向 第二部分 第三部分 人才培养模式与课程体系 第四部分 专业建设成效

建筑工程技术专业 一、建筑行业就业前景

1 建筑工程技术专业 1 建筑行业就业前景 建筑业是国民经济的支柱产业，对我国经济的发展起着举足轻重的作用，作为劳动密集型产业，建筑行业提供了大量的就业机会。 2013年全国建筑业总产值135303亿元，同比增长16.2%。全国建筑业房屋建筑施工面积98.1亿平方米，同比增长15.2%。中国建筑业从业人员达到4100万，高技能人才缺口达554.8万人。　　 因此，建筑工程技术专业有着良好的发展前景和广阔的就业空间。

建筑工程技术专业 二、专业发展历程及就业方向

2 建筑工程技术专业 2.1 专业发展历程 建筑工程技术专业自2000年开始招生，2010年招生421人，2011年招生578人，2012年招生341人，2013年招生455人，目前在校生1374人。招生及就业率位居学院榜首。 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 2012年 2008年 2006年 2000年 开展高等职业教育 院级重点建设专业 河南省示范建设重点专业 省示范性实训基地 省专业综合改革试点专业

建筑工程技术专业 发展岗位 首次就业岗位 2 2.2 就业方向 2.2 就业方向 建筑工程技术专业学生毕业后可到政府机关、事业单位、建筑施工企业、房地产开发企业和各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位、质量检测中心等单位工作。 就业岗位分析 施工员 质量员 造价员 监理员 资料员 安全员 材料员 劳务员 　工程师 建造师 　监理工程师 造价工程师 继续教育 发展岗位 首次就业岗位

建筑工程技术专业 三、人才培养模式及课程体系

建筑工程技术专业 2 1 2 3 1 3.1 人才培养模式 人才培养模式 3.1 人才培养模式 特色：理论精、技能强、岗位优、薪酬高、实施“双证书”教育，坚持能力为重、以人为本，分层分类分岗位开展教育，三种人才培养模式并存，满足不同学生需求。 人才培养模式 理实一体班 鲁班精英班 国际合作班 与马来西亚城市理工大学合作办学，学生毕业同时获得两校毕业文凭，也可以到马来西亚城市理工大学继续攻读本科。 采用“学中做，做中学”教学模式。适合基础稍差，动手能力强的学生。 采用工学交替教学模式，一半时间在校学习理论，一半时间到企业实践。适合基础好，接受能力强的学生。

建筑工程技术专业 1 3.2 课程体系的构建 3 1 理论+项目训练 理实一体的课程体系 专门化项目训练 企业实境训练 专业通用技术课程 3.2 课程体系的构建 建筑工程技术专业 1 专业通用技术课程 理论+项目训练 专业核心课程 教学做一体化 职业拓展课程 理实一体的课程体系 单列实习实训 专门化项目训练 认识实习 校企合作 企业实境训练 生产实习 顶岗综合实践 与企业岗位零对接

建筑工程技术专业 1 1 3 3.3 课程建设 专业核心课程 建筑工程测量 建筑工程计量与计价 建筑施工技术 建筑工程质量管理 3.3 课程建设 建筑工程技术专业 建筑工程测量 建筑工程计量与计价 建筑施工技术 建筑工程质量管理 建筑工程安全管理 建筑工程施工组织 建筑CAD 建筑识图与构造 建筑力学与结构 建筑法规 专业核心课程

建筑工程技术专业 1 3 3.4 “双师”型专业教学团队 专兼结合团队 能工巧匠 企业专家 专任教师 专业建设 课程开发 校企合作 教学工作 3.4 “双师”型专业教学团队 建筑工程技术专业 专兼结合团队 能工巧匠 企业专家 专任教师 专业建设 课程开发 校企合作 教学工作 校内外实训 实训项目开发 教学工作 教研工作 课程开发 实训项目开发 生产性实训

1 3 1 3.4 “双师”型专业教学团队 建筑工程技术专业 建筑工程技术专业现有专任教师16人，副教授6人，硕士7人，拥有建筑行业执业资格证共14人。其中，一级注册结构师1名，一级注册建造师3名，二级注册结构师1名，二级注册建造师10名，招标师1名。

1 1 3 3.5 专业教学环境和条件 建筑工程技术专业 目前建筑工程技术专业拥有实验实训室10个，面积1800平方米，设备总价值375.64万元，主要承担建筑工程技术专业学生的实验实训任务，同时，承担漯河及周边院校同类专业学生、企业职工、下岗再就业、转岗职工的培训任务，年均800余人次。　　　　　　　 建筑技术实训中心 测量 实训室 专业软件 实训室 概预算 实训室 建筑材料 实验室 土工 实验室 防水材料 实验室 建筑模型 实训室

1 1 3 3.5 专业教学环境和条件 建筑工程技术专业 建筑材料及防水材料实验室

1 1 3 3.5 专业教学环境和条件 建筑工程技术专业 力学实验室 测量实训室

1 1 3 3.5 专业教学环境和条件 建筑工程技术专业 土工实验室 专业软件实训室

计算机辅助设计实训

1 1 3 3.5 专业教学环境和条件 建筑工程技术专业 土建实训中心

建筑工程技术专业 四、专业建设成效

建筑工程技术专业 精品课程 核心课程 教改成效 4 1 4.1 取得成绩 4.1 取得成绩 建筑工程技术专业 精品课程 核心课程 教改成效 1.院说课大赛 第一名； 2.院精品课程 第一名； 3.院教改课程 第一名； 4.全国技能大 赛一等奖。 开发了《建筑材料》、《建筑识图与构造》两门院级精品课程。 开发了《建筑CAD》、《建筑施工技术》等四门院级核心课程。

1 4 4.1 取得成绩 建筑工程技术专业 2012年6月全国高职院校“鲁班杯”技能竞赛一等奖

建筑工程技术专业 4 1 4.1 取得成绩 比赛现场 学生比赛 4.1 取得成绩 建筑工程技术专业 比赛现场 学生比赛 全国165所专业实力较强的国家示范高职院校、国家骨干高职院校、省级示范院校的495名学生参加了此次竞赛。

1 4 4.1 取得成绩 建筑工程技术专业

建筑工程技术专业 1 4 4.1 取得成绩 团体一等奖，2010级建筑工程技术专业学生李海洋荣获特等奖， 4.1 取得成绩 建筑工程技术专业 团体一等奖，2010级建筑工程技术专业学生李海洋荣获特等奖， 史喜顺荣获一等奖，指导教师姚艳红、赵冬梅、张彦鸽荣获优秀 指导教师称号。

4 1 4.2 优秀毕业生 建筑工程技术专业 目前，建筑工程技术专业共有1600多名毕业生分布在全国各地。其中在中地海外建设集团有限公司、中建七局、中建四局、中国电力集团总公司、上海玻机幕墙有限公司、河南建安防腐有限公司等单位共有50多名毕业生赴沙特、新加坡、尼日利亚、阿联酋、厄瓜多尔等国家与地区工作。 李文龙：2010届建筑工程技术专业毕业生。任职于中地海外建设集团尼日利亚有限公司工作，现在在中地尼日利亚房地产公司任职预算主管，年薪30万。 观念：在国外干三年，回国买房子娶媳妇，不花家里钱。

1 4 4.2 优秀毕业生 建筑工程技术专业 白玉：2009届建筑工程技术专业毕业生。现就职于北京市第五建筑工程有限公司市场部投标中心主任，月薪10000元。 刘燕威: 2008届建筑工程技术毕业生，任职于河南省建安防腐绝热有限公司，担任技术负责人。09年元月被公司派往沙特阿拉伯担任项目经理工作。

1 4 4.2 优秀毕业生 建筑工程技术专业 姬海宁： 2008届建筑工程技术专业毕业生，现就职于河南四建，任河南四建周口办事处技术部副经理，国家注册二级建造师。 李栋梁： 2008届建筑工程技术专业毕业生，就职于中建七局四公司，先后从事资料整理、现场施工管理以及工程管理。现就职于中国电力集团总公司，被派往南非、津巴布韦从事施工管理工作。

1 4 4.2 优秀毕业生 建筑工程技术专业 朱占喜： 2003届建筑工程技术专业毕业生，建筑师，先后就职于深圳联合创艺建筑设计院、中信建筑设计（深圳）研究院，参与设计湖北鄂州大学主教学楼、深圳广电集团行政大楼、肇庆市亚洲金属资源再生工业园等工程70余万平方米。

1 4 4.2 优秀毕业生 建筑工程技术专业 郑子阳：2002届建筑工程技术专业毕业生，项目经理，曾参与建设五棵松篮球馆、奥运主体育场“鸟巢”、首都机场扩建工程施工。

1 4 4.2 优秀毕业生 建筑工程技术专业 谢腾华：1997届建筑工程技术专业毕业生（2000年之前该专业为中专），工程师。现任漯河市第一建筑工程有限公司总经理、河南省基本建设工程质量检测站副站长。

1 4 4.3 专升本 建筑工程技术专业 对于想继续深造，提高文凭的学生，建筑工程技术专业还为您提供了专升本的机会。每年，都有近五十名学生参加专升本考试，顺利考取了南阳师范学院、河南理工大学、河南城建学院、南阳理工学院、商丘工学院等学校。

几分耕耘 几分收获 成功属于孜孜以求的人 建筑工程技术专业是你实现梦想的摇篮