欢迎领导老师莅临指导 授课人：付兴彪 2008-4-11

走进历史文化名城 ——扬州 同学们，今天我们要做一件事情，就是去感受扬州、品味扬州、读懂扬州！

扬州地当要冲，多富商大贾。 《旧唐书·地理志》 扬州富庶甲天下。 《资治通鉴》 扬州地处江苏中部，长江下游北岸，江淮平原南端。扬州城区至今已有近 2500 年的建城史。扬州既是风景秀丽的风景城，又是历史悠久的博物城，还是人文荟萃的文化城。 《旧唐书》和《资治通鉴》均有记载，她不尽地理位置重要，而且富甲天下。在盛唐历史上她曾经一度繁华无比，娇美绝伦。因此，无数的文人墨客在那里久久流连，留下了无数华美的诗句。下面让我们来领略一番吧！

天碧台阁丽，风凉歌管清 天碧台阁丽，风凉歌管清。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。 十里长街市井连，月明桥上看神仙。 　二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。 十里长街市井连，月明桥上看神仙。 谁知竹西路，歌吹是扬州。 　画舫乘春破晓烟，满城丝管拂榆钱。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 十里长街连市井，月明桥上看神仙 个园、何园的水石花木 二十四桥的明月 白塔的风影摇曳 瘦西湖的五亭桥 画舫承春破晓烟，满城丝管拂榆钱 扬州美不美？诚然！但是，她也曾经历尽苦难沧桑，饱受了历史风云的席卷，她的容颜为此暗淡。她的身世，便有一段凄清的故事。832年前，一位词人目睹了这一幕。因此便将这个故事诉说着，一晃就是800年。这位词人是谁呢？这个故事又是怎么样的呢？

姜夔，字尧章，号白石道人，鄱阳（今江西波阳）人，生卒年不详。南宋中期向后期过渡时期的代表词人，其词上承周邦彦，下开吴文英、张炎一派，有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。常常浪迹江湖、寄食诸侯，是一名耿介清高的雅士。他一生清贫自守，以文艺创作自娱，诗词散文和音乐书法，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。当世名流如辛弃疾、杨万里、范成大、朱熹和萧德藻等人都极为推重，名声却震耀一世。 曾自言“凡世之所谓名公巨儒，皆尝受其知矣”（周密《齐东野语》）。姜夔词的风格是：清新峻拔，立意幽远，炼字琢句，倚声协律。 走进词人——姜夔 他没有苏东坡的豪迈旷达，也没有辛弃疾的英雄气概。一个白衣词人，一个江湖雅士，无一官半职，却情系山河。我们结识了一位江湖雅士，真是太荣幸啦！下面让我们来听听这个故事吧！音乐欣赏《扬州慢》，MUSIC！ 江湖雅士

初读： 1、品味语言 2、了解对比手法 3、领悟词的主旨和词人的思想情感 走进扬州慢 初读： 1、品味语言 2、了解对比手法 3、领悟词的主旨和词人的思想情感

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 　　扬州慢　　姜夔 　　淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 　　杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 老师也已经示范朗诵完了，同学们，你们也来朗诵一遍吧！学生齐读。这是个什么故事呢？梳理结构，引入对比手法的分析。

序 在词中有何作用？ 淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。

词人通过扬州昔盛今衰的对比，追怀丧乱，感慨今昔，抒发了对国事的痛惜伤感的黍离之悲。 品析虚词“尽”、“犹”等。梳理词人的感情线索。推荐同学朗诵，声情并茂。表达感情的方法。

再读： 寻找名句

精读： 赏析名句，了解化用前人诗句的艺术手法。 精读： 赏析名句，了解化用前人诗句的艺术手法。

“春风十里”： 由杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出。杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象,造成了强烈反差。 设问：原本是冬至日，怎么会“春风十里”，什么意思？“过”字有怎么解呢？

“渐黄昏，清角吹寒，都在空城” 暮色降临，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步柳。霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。 ”渐“、”吹寒“、”都“，揣摩其中的感情内涵。

纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 杜牧《遣怀》：“十年一觉扬州梦， 赢得青楼薄幸名 ”。 纵有杜牧那样的才情和风流，置身今时今日的扬州，恐怕也难以他那风流旖旎的情怀了。那么，我还能说什么呢？

杜牧《寄扬州韩绰判官》：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。” 二十四桥，扬州城内古桥，“是桥因古之二十四美人吹箫于此，故名”。“物是人非事事休，欲语泪先流”，凄清冷落。 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声

姜夔游扬州时值隆冬，芍药并未抽蕊开花，但扬州芍药向来以“甲天下”著称，作者不禁想象到将来芍药盛开，而名都已成空城，更何况国难未息，还有谁来赏花采摘呢？全词至此一声长叹，真有点儿“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。 年桥边红药，年年知为谁生。

思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不同特点? 作业布置： 背诵本首词。 拓展练习：比较阅读 《扬州慢》《永遇乐·京口北顾亭怀古》 思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不同特点? 辛弃疾 姜夔

谢谢指导

《赠别》其一 娉娉袅袅十三余， 豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路， 卷上珠帘总不如。

遣怀 杜牧 落魄江湖载酒行 楚腰纤细掌中轻 十年一觉扬州梦 赢得青楼薄幸名

寄扬州韩绰判官 玉人何处教吹箫 秋尽江南草未凋 二十四桥明月夜 青山隐隐水迢迢 fanhui

彼黍离离，彼稷之苗，行迈靡靡，中心摇摇。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，悠悠苍天，此何人哉！ 彼黍离离，彼稷之穗，行迈靡靡，中心如醉。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，悠悠苍天，此何人哉！