金錢的性質 第一課節－以物易物制度和貨幣的功能

大富翁遊戲 你玩過大富翁遊戲嗎？ 遊戲開始時，你會分到一筆錢。你能說出這筆錢有甚麼 用途嗎？

大富翁遊戲 遊戲中的錢可用來： 購買物業 建造房屋 支付租金或向其他玩家繳付罰款 其他

以物易物的概念 發明貨幣之前， 人們互相交換物品或服務，各取所需。 交易雙方都必須達成雙方同意的條件，才能達成公平交 易。 討論金錢的本質之前，教師可先講解以物易物的制度，讓學生明白創造「金錢」的原因。

以物易物制度的問題 雙方需求偶合： 指在交易中，一方需求的物品或服務剛好是另一方所願意放棄 的。 因此，以物易物要在雙方均想要對方用來交換的物品或服務的 情況下，才能達成交易。

以物易物制度的問題 在以物易物的制度下，專門化較少出現，因較難實現雙 方需求的偶合 。 如果你無法找到交易的對手，便要自行生產想要的物品。 較少的專門化意味較少的產出，更多的匱乏。 教師可與學生討論以下其他問題： 不容易找到雙方需求偶合的交易雙方。 不容易達成交易雙方同意的交換率。 某些物品或服務不可分拆交換。 某些物品容易變質。

金錢是甚麼？ 金錢是交易中所用的交易媒介，也可作為記帳或儲藏價值的單位。 因此，創造金錢的目的是解決以物易物制度的問題。

記帳單位 價格以元及仙為單位。 我們可為物品和服務定價。 記帳單位是幫助人們評估物品價值的量度單位。

儲藏價值 我們儲存金錢，可把它的購買力保留下來，留待日後使用。 在以物易物的制度下，易變質物品以及它的價值不能長期儲存。 金錢在所有資產中最具流動性。 簡便的累積財富方法是把金錢儲存起來。

交易媒介 時至今日，金錢是人們用來交換物品和服務的媒介。 要買東西只需支付金錢。 有了金錢，雙方無須必定需求偶合才能達成交易，這樣不單增加 專門化，也提高了生產效率。

兩種貨幣－有形與無形 金錢是廣泛使用的交換媒介。 交換媒介的方式可以是有形的硬幣、紙幣或支票，亦可以是無形 的銀行存款或電子貨幣。

活動1 拿出一張拾元紙幣，一起討論以下幾點： 誰發行這張拾元紙幣？ 誰監管這張紙幣的發行？ 試舉出所有現時在香港流通的硬幣和紙幣。 試進一步描述這張紙幣。

活動1－答案 誰監管這張紙幣的發行？ 誰發行這張拾元紙幣？ 政府透過金管局授權以下三家商業銀行在香港發行紙幣 ： 金管局亦有自行發行貨幣。. 現時，香港政府轄下的香港金融管理局（金管局）是政府貨幣發行局，負責監管香 港紙幣的發行。 誰發行這張拾元紙幣？ 政府透過金管局授權以下三家商業銀行在香港發行紙幣 ： 香港上海滙豐銀行有限公司(HSBC) 渣打銀行（香港）有限公司 中國銀行（香港）有限公司 金管局亦有自行發行貨幣。. 目前，金管局只發行拾元面額的紙幣。 教師與學生核對答案。

活動1－答案 試進一步描述這張紙幣。 試舉出所有現時在香港流通的硬幣和紙幣。 例如：發行日期、鈔票號碼、水印等。 教師可解釋水印一直是防偽識別的設計之一。

完

金錢的性質 第二課節－支票及電子貨幣

支票 你在甚麼時候會用支票？ 有時候你會以支票支付學校的書簿費或慈善機構的捐款。 支票由指定的收款人兌現金額。以支票付款比較安全，尤其當涉 及較大金額時，不用攜帶大量現金。

支票是甚麼？ 支票是指示從銀行戶口付款的文件。 付款人（發票人）在支票上填上各項資料，包括金額、日期，指 明的受款人或公司（收款人）及簽署，以指示銀行（受票人）支 付指明的金額。

支票 （資料來源：維基百科） 受票人（發票銀行） 劃綫標記（如有） 日期 收款人 付款金額（數字） 付款金額（文字） 發票人 發票人簽署 支票號碼 發票人的帳戶號碼

電子貨幣 電子貨幣是以電子方式交易的金錢。 電子貨幣牽涉到電腦網絡、互聯網及數碼儲值系統的應用。 電子貨幣的例子有八達通卡、電子貨幣付款服務、PayPal、信用 卡及比特幣等數碼貨幣。

八達通卡 八達通卡於1997年9月啟用，人們用以繳付本地交通工具的收費， 而無需使用輔幣。 八達通卡是可重用、非接觸式的儲值智能卡，可應用於香港的電 子收費系統。

活動 1 列出八達通卡在你日常生活中的五個用處。

活動 1 除了交通工具，八達通卡可在香港很多零 售商店用來付款： 便利店 超級市場 快餐店 路邊泊車咪錶 停車場 其他銷售點如服務台和自動售賣機

電子貨幣付款服務 通稱為易辦事，是香港最大型的電子貨幣付款系統之一。 透過提款卡便可在香港、澳門及深圳使用易辦事支付零售款項。 使用者可以提款卡代替現金付款，金額會直接在銀行戶口中扣除。

PayPal PayPal是支援網上付款及轉賬的國際電子商務企業。 「PayPal是透過行動裝置及商店進行線上滙款最快捷安全的方法。 此服務讓人們可以在不須提供財務訊息的情況下滙款，方法簡單。 同時讓人們可彈性地以戶口結餘、銀行戶口、信用卡或推廣貸款 支付費用。」（資料來源：翻譯自paypal-media.com英文原文）

信用卡 信用卡為持卡人提供週轉信貸的信用限額（預先核准），讓持卡 人以電子付費方式購買貨品或服務，並在到期還款日（通常在簽 帳後30到90日）清還款項。 信用卡不收取使用費。但是，如在到期還款日未能全數清還到期 結餘，所有未付金額將會以原本的到期還款金額計算利息。 信用卡不是金錢，實際上是短期貸款。

活動 2－香港主要的信用卡類別 你知道香港最常用的信用卡有幾多種嗎？ 教師可問學生知不知道香港常見的信用卡有哪幾種。

香港主要的信用卡類別 教師可與學生討論由不同供應商發行的各種信用卡，例如visa和萬事達卡。它們的功能大致相同。教師不需要詳細討論這些信用卡的分別，因為課程不旨在推廣信用卡的使用。

信用卡對顧客的好處 便捷 很多信用卡設有獎賞和優惠計畫，例如免費提升產 品保用服務。 只要簽帳不超過信用限額的上限，並在到期還款日清繳欠 款，持卡人可以享受購物的短期免息貸款。 很多信用卡設有獎賞和優惠計畫，例如免費提升產 品保用服務。 信用卡也會推出以簽帳積分換取現金、貨品或航空 機票的計畫。

信用卡對顧客的壞處 高利息支出 接受信用卡付款的商店必須向發卡人（即銀行）支付交換費。這 些費用或會轉嫁到持卡人身上。 持卡人如未能在到期還款日清繳欠款，銀行會按原本的到期還款金額計 算高達20%至60%的年利率。 接受信用卡付款的商店必須向發卡人（即銀行）支付交換費。這 些費用或會轉嫁到持卡人身上。

完

金錢的性質 第三課節－外幣

海外旅遊 你試過到外國旅行嗎？ 旅行期間，你能以港幣付款嗎？ 如果不能，你會怎麼辦？ 問問學生曾否到海外旅行，身處外地能否以港幣付費？如果不能付港幣，會怎辦？ 學生應該知道，在外地旅遊時未必能以港幣付款，他們需要使用當地貨幣作交易。

外幣 非本地的貨幣，即為外幣。 本港貨幣是港幣（HKD）。 因此，在香港，港元以外的貨幣即為外幣。

活動1－試分辨以下貨幣符號代表哪些國家的貨幣？

活動1－試分辨以下貨幣符號代表哪些國家的貨幣？ 英國－－英鎊（GBP） 歐盟國家－－歐元（EUR） 中國－－人民幣（RMB） 印度－－印度盧比（INR） 韓國－－韓圜（KRW） 日本－－日圓（JYP）

外匯 為了獲得外幣，我們需要把本地貨幣兌換為外幣。 這就是外匯。 例如，你想到美國旅行，需要把港元兌換為美元，在美國使用。 教師可講解外匯不僅用於海外旅遊，更可用於國際貿易。

國際貿易 國際貿易指國家之間的貨物或服務交易。 各國商家互相買/賣貨物。 買方需以賣方的當地貨幣付款。 例如，香港公司向韓國供應商購貨，可能需要以韓圜付款。 如果這家香港公司沒有足夠的韓圜，便需要以港元兌換韓圜，以向供應 商付款。

Import Export 國際貿易 國際貿易對每個國家均非常重要。 如果沒有國際貿易，所有國家就只有境內生產的貨物和服務。 換句話說，進行國際貿易讓國家可以進口國內沒有而別的國家則 可能以較低成本生產的貨物。 入口 出口 教師可向學生講解國際貿易的重要，包括以較低成本從別的國家進口貨物。需求大時會造就大規模生產，生產者可享規模經濟的效益，從而降低生產的平均成本。 Import Export

匯率 匯率指兩種貨幣之間互換的比率。 匯率也代表一個國家的貨幣以另一種貨幣換算的價值。 例如， 美元兌港元的匯率是1：7.75（即每1.00美元可以兌換7.75 港元） 教師可利用上述海外旅遊及國際貿易的例子，講解外匯匯率的概念。

匯率風險 兌換外幣會有匯率風險。 例如，你打算前往日本，須攜帶日圓 備用。因此你透過兌換服務以港元兌 換日圓。如果日圓的匯率上升， 你就 必須花更多港元才能兌換到等值的日 圓，前往日本的成本便會增高。 同樣，公司要用外幣支付海外供應商， 又或是交易中收取外幣而需兌換為港 元，該公司亦要承擔匯率風險。 教師可向學生講解個人及企業運作時遇到的匯率風險。如在匯率低時買入外幣，再在匯率高時賣出，就能賺取利潤。

活動2 試將以下外幣金額兌換為港元。 外幣 匯率 等值港元 10,000美元 1:7.78 1,350英鎊 1:12.68 32,000日圓 10,000:734 25,000人民幣 0.78:1 3,200歐元 1:10.64 6,500澳元 1:6.87 教師可教導學生如何理解右上圖，讓學生了解更多有關外幣兌換為港元的概念。

活動二－解答 試將以下外幣金額兌換為港元。 外幣 匯率 等值港元 10,000美元 1:7.78 77,800 1,350英鎊 1:12.68 17,118 32,000日圓 10,000:734 2,348.80 25,000人民幣 0.78:1 35,897.44 3,200歐元 1:10.64 34,048 6,500澳元 1:6.87 44,655

完