《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 它们都来自于哪位作家笔下？
作者简介 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。
关于童话 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
皇帝的新装 安徒生
读一读 写一写 炫耀 称职 愚蠢 不可救药 忙碌 妥当 呈报 滑稽 陛下 骇人听闻 精致 随声附和 赐给 御聘 头衔 授予 chèn jī 读一读 写一写 chèn 炫耀 称职 愚蠢 不可救药 忙碌 妥当 呈报 滑稽 陛下 骇人听闻 精致 随声附和 赐给 御聘 头衔 授予 jī bì hai hè yù pìn 使人听了非常震惊。 别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。 比喻人或事物已坏到无法挽救。 骇人听闻： 随声附和： 不可救药：
复述课文
皇帝爱衣
骗子晋见
骗子“织”布
老臣汇报
官员参观
国王参观
众臣参观
骗子“做戏”
骗局成功
国王试衣
光身游行
小孩揭穿
文章写了哪些人物? 老大臣 官员 皇帝 骗子 骑士内臣 百姓 小孩
骗 课文情节是围绕哪一个字展开的？ 官员 百姓 皇帝 骗子 孩子 助 传 受 行 揭 3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括）
说说“骗子们”的嘴脸
皇帝---- 昏庸愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人。
大臣---- 虚伪自私、助纣为虐、
虚伪懦弱、胆小怕事 百姓---- 人们由于怯懦，由于害怕自己的行为跟所有的恶人不一样而遭到排斥，往往不敢说出真相，这种害怕被集体抛弃的从众心理，是普遍存在的，是人性的弱点和虚荣的一面。所以为新装唱赞美词的不单是那些不愿失去权位的王宫大臣，还有芸芸众生的平民百姓。
骗子---- 狡猾奸诈
骗子的骗局为什么能得逞？ “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 这句话在情节发展中起着关键的推动作用。骗子抓住了人性中的虚伪、自私、怯懦的弱点，再利用封建专制皇权的威严，使并不高明的骗局得逞。
因为小孩子单纯天真，不懂人情世故、无私无畏。 为什么安排一个小孩来揭穿骗局？ 因为小孩子单纯天真，不懂人情世故、无私无畏。 安徒生语：这是一个不堪一击的悲剧，谁都能看得出，可是谁都不愿意说，可怕，可悲。……
“皇帝的新装”比喻用谎言来掩饰真实，这样的故事屡见不鲜 你觉得这样的故事真的会发生吗？ 虚构的情节 丰富的想象和大胆的夸张是童话最大的艺术特色。 真实的道理 “皇帝的新装”比喻用谎言来掩饰真实，这样的故事屡见不鲜
“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右,左右或默，或言马,以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》
要真正改变现实生活中的荒谬、虚假、丑陋乃至欺骗等荒唐的事情，我们还有很长很长的路……
愿我们多一双慧眼，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界将变得更加美好！
布置作业 展开想象，续写课文 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写《皇帝的新装》。