物理学系部门工会 “模范教职工之家” 申报报告 李多

Slides:



Advertisements
Similar presentations
乳糖不耐症 Lactose Intolerance 成員 : 陳若軒 潘家莉 趙欣瑜. 認識乳糖 雙醣 ( 葡萄糖與半乳糖結合 ) 僅於哺乳動物的乳汁中 是小嬰兒時期最重要的能量來源 促進鈣吸收、整腸 幫助兒童和成人的生長發育、新陳代謝、組織的合成 特性 1 、溶解度不佳:此為乳製品加工時之主要問題。
Advertisements

總結性評量-借鏡與省思 林啟智 教學資源中心學生學習促進組. 總結性評量  總結性評量目的在檢視學生學習成果,期盼 在畢業前能補強不足之處  總結性評量須讓學生動手做,並嘗試解決實 際問題  學生學習成果驗證應著重直接評量,而非僅 依賴間接評量之問卷調查  總結性評量除檢視畢業生核心能力,也是提.
歡迎新生.  系所概況  家長關心的  學生關心的 系所概況 中山醫學大學 中山醫學大學 心理學系.
HKCPEC Youth Learning Project 2007 : Seminar 政府與業界合作保護知識產權所帶來的經濟效益 日期:2006年11月18日 時間:下午2:00~4:00 地點:香港城市大學專業進修學院.
朱晓喆 上海财经大学法学院 教授、博士生导师 比较民法与判例研究所所长
钱伟长校长和自强不息的精神 —钱伟长学院钱伟长教育思想实践丛书 —2011年10月9日钱伟长学院宣告成立 探寻大师的轨迹--钱伟长为什么能?
2012年锰系市场研讨会 2012 Manganese market seminar
Methods and Techniques of Search for
「兩岸車輛產業合作及交流會議」 簡報 車輛公會/台灣車輛研發聯盟.
The Sino-Norwegian Competence Building Project (CBP) on Environmental Management 中挪合作 环境管理能力建设项目 环境保护部环境保护对外合作中心 2011年7月.
齐心协力 建设最好的 物理教学实验中心
万方数据资源检索培训 李燕萍 广东药学院图书馆信息技术部.
Advanced Chinese Class seminar 4
Indoor Environmental Quality Research Center, IEQ-RC
中国海天集团.
湯銘哲 MD, PhD. 成功大學醫學院生理所教授
经 济 学 基 础.
家長教育講座 Parenting Education Seminar
3 菜單飲料單的認識 1.菜單扮演餐廳與消費者溝通的角色。 2.Menu起源於法文,有細微之意,其意義為「餐廳菜餚內容及其價格」。
计算中心2002年总结.
“Your Passion, We Support”
論文選讀與報告 書報討論的準備 I 黃顯宗 東吳大學 微生物學系.
人道關懷‧行善天下. 人道關懷‧行善天下 第3次會議 : 實務研討(二) Practice Seminar 幹 事 組.
制定校園性騷擾政策研討會 教育局及平等機會委員會合辦
大学教师—— 课程与教学的规划者 东北师范大学 教育学部 吕立杰.
書報討論課程實施要點說明 Implementation Instructions for Seminar Curriculum
一年2班 親師座談會.
实训2.3 市场细分与目标市场选择.
数字校园及其智慧化发展趋势 余 胜 泉 教授 2013年12月于北京 北京师范大学教育技术学院 “移动学习”教育部-中国移动联合实验室
企管管理研討 -企業巫醫四:化管理為表演藝術大師:湯姆.彼得斯
第十章 旅游服务礼貌语言规范.
2015年年终总结 郭宗宽
中国留学人员安全教育讲座 Seminar on Security for Overseas Chinese Students
MCLS CHINESE CLASS - INTERMEDIATE
第一章 會議與展覽的基本概念.
Module 7 Unit 2 It’s 6:30 am in New York.
粉彩大師—雷諾瓦 導師:黃芝莉老師 製作班級:六年六班 製作人:李瑞綺 . 李庭馨.
從亞洲國際英語教學研討會談雙語教育 報告人:陳幼君.
中国科技大学软件学院 School of Software Engineering
機場同業綜藝社 「台灣旅遊專題講座」.
用于限制性和非限制性定语从句 只用于限制性定语从句 指人 指物 指人又指物 主格 who which that 宾格 who/whom - 属格 whose/ of whom of which/ whose whose.
PhD意味着…….
從經濟學看世界 第一章:經濟學家的思考方式 陳建良教授 國立暨南國際大學經濟學系 專任教授兼主任秘書
中国科技大学计算机科学与技术学院 School of Computer Science & Technology
專題討論 (Seminar) 授課老師: 游政谷 Seminar(1).
課程簡介與報告注意事項 觀光專題研討 林孟龍 真理大學觀光事業學系
哪個對? 1. Vibrio parahaemolyticus is a curved, rod-shaped, Gram-negative bacterium . (參考文獻) 2. Vibrio parahaemolyticus is a.
Seminar 【Speaker】 Kang Shi, Assistant Professor,
Seminar 【Speaker】 Che Jiahua, Associate Professor, Chinese University of Hong Kong 【Topic】 A Road Next to Democracy 【Time】 2:30-4:00,
中国科技大学计算机科学与技术学院 School of Computer Science & Technology
船上供应早茶点心 (离开绿岛后).
2014 年福音布道會 Charlotte Chinese Baptist Church
Seminar Proposal 報告封面 範例說明
細胞與個體生物學研究所 生 物 化 學 研 究 所 聯合演講公告
Seminar 【Speaker】 Lisa Cameron , Associate professor,University of Melbourne 【Topic】 Propensities to Engage in and Punish Corrupt Behavior: Experimental.
Presidents-elect Training Seminar
專題討論 (Seminar) 授課老師: 游政谷 Seminar(3).
中国科技大学计算机科学与技术学院 School of Computer Science & Technology
2014年年终总结 郭宗宽
适用:外研版新标准七年级 英语语法加油站 系列微课 现在进行时(三) 泰顺县实验中学 包晶晶.
讲座 【主讲】李曙光,中国政法大学教授 【主题】立法的故事——关于破产法的博弈
第六章 餐飲宴會禮儀 6-1 中餐禮儀 (1) 6-2 中餐禮儀 (2) 6-3 中餐禮儀 (3) 6-4 西餐禮儀
國立清華大學 腦科學研究中心 Brain Research Center 系統神經科學研究所 Institute of Systems Neuroscience NATIONAL TSING HUA UNIVERSITY Special Seminar Speaker: Dr. Tim Tully.
Seminar 【Speaker】 Chris Nielsen, Mun Ho, Yuxuan Wang, Jing Cao (Harvard University & Tsinghua University) 【Topic】 Reconciling.
十分鐘的悲劇.
Seminar 【Speaker】 Joseph Aldy and Robert Stavins, Co-
2009 二氧化碳減量國際研討會 International Symposium on Carbon Dioxide Reduction
SpecialSci 数据库 平台介绍及使用指南
First Year Seminar 大學入門
压力容器设计人员培训 上海 长宁 BV工业部 设计审核师 卢  杨.
Presentation transcript:

物理学系部门工会 “模范教职工之家” 申报报告 李多 2016.3.25 物理学系部门工会 “模范教职工之家” 申报报告 李多 2016.3.25

一、党政领导高度重视系工会工作 二、积极推进系内民主政治建设 三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 四、加强教职工队伍建设, 教书育人、服务育人、管理育人 五、重视并加强工会组织建设

一、物理学系党政领导高度重视系工会工作 1.分党委书记直接主管系工会工作 2.系工会主席是系考核评定委员会成员、列席系党政联席会议 3.工会工作出台系内正式文件 4.从财力、物力等各方面大力支持系工会的各项活动 5.保证了一处供全系教职工活动的专用场所—物理楼124 6.系工会主席是教代会代表并具有高级专业技术职称。 7.工会主席和兼职工会干部的工作计工作量。 8.系年鉴及党政年度工作计划和总结中均有反映工会工作的内容

二、积极推进系内民主政治建设 1、系内民主政治建设规范化、制度化、公开化: 每年初定期召开全系大会(二级教代会) 协助分党委、行政的各项工作(政治学习、师生共建活动、外出参观学习等),充分发挥桥梁纽带作用

二、积极推进系内民主政治建设 2、多位教师进入教代会和校工会委员 郑志刚:教代会执委会委员; 黄文宏:校工会委员会委员、常委、兼职副主席; 2012年4月,校第六届教代会暨第十四次工代会隆重召开 郑志刚:教代会执委会委员; 黄文宏:校工会委员会委员、常委、兼职副主席; 廖红波:校工会经费审查委员会副主任; 李多:教代会生活福利保障工作委员会副主任; 周静:教代会民主评议工作委员会副主任; 李新奇:教代会教学科研委员会委员; 聂家财:教代会提案工作委员会委员。

教授委员会 教学委员会 学术委员会 考核委员会 聘任委员会 二、积极推进系内民主政治建设 3、高度重视系内民主管理工作 教授委员会 教学委员会 学术委员会 考核委员会 聘任委员会

三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 1、生日祝福暖人心 2013、2014年从紧张的经费中拨款为我系全体在职教职员工、满五或十岁的离退休教职工赠送生日蛋糕卡。

三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 2、爱心基金助疾困: 1997年设立物理学系教职工互助基金,基本金100,000圆 运作方式:不得动用基本金,利息收入和当年捐款用互助支出 基金管理机构:系分党委、系行政、系部门工会 2013-2015:教工捐款:30000元 资助:11人(1人婉拒)

三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 3.教工健康齐关怀 定期探望80岁的退休教师及生病的教职员工 (截至2016年4月1日,共有80岁以上退休教师28人,到2017年将达33人。) 奖励三十年教龄、新婚、生子的老师 2014年经系务会研究决定,从系经费中拨款为我系在职教职工缴纳第二期(三年)《在职职工重大疾病互助保障计划》保险费,每人60元,全系79位在职教工全部受益。

三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 三、依法维护教职工权益, 关心群众生活,解决实际困难 4.关心新进教师、女教师 配合分党委、行政与新进年轻教师沟通交流,通过各种活动使他们尽快融入物理系的大家庭; 关心女教工: 安康保险、体检、三八节活动

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 1、物理学系第三、四届多媒体教学软件设计比赛暨校第四、五届多媒体教学软件设计比赛 八位教师参赛 我系工会获得第四届“优秀组织奖” 2、校首届青年管理干部岗位技能竞赛 董晓蕾老师获得文件解读组一等奖; 韩丽丽老师获得计算机应用组优秀表现奖。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 3、物理系第四届青年教师教学基本功比赛 2014年10月20日下午组织了物理系第四届青年教师教学基本功比赛暨校十四届青年教师教学基本功比赛预赛。 参赛教师:马天星、窦瑞芬、弓文平、 何琛娟、陈巧妮、王海波 评委:李春密、严大东、王引书、梁颖、李融武 5名学生评委 评比结果:一等奖:何琛娟、王海波 二等奖:弓文平、马天星、窦瑞芬、陈巧妮

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 4、2014年11月15日,北京师范大学第十四届青年教师教学基本功比赛在教九楼举行。何琛娟和王海波对比赛做了十分充分的准备,在赛场上完美地呈现了物理系青年教师的风采,取得佳绩: 何琛娟:本科生教学理工科组一等奖、 优秀教案奖、最受学生欢迎奖; 王海波:研究生教学理工科组二等奖。 物理学系工会:优秀组织奖。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 5、继续举办Lunch Seminar活动 促进了教师间的交流,活跃了学术气氛,受到教师的欢迎,使得系内学术交流常态化。 6、第二届京师物理学术会议 2013年11月系青年学术小组成功主办物理系第二届京师物理学术会议,物理学系教师、著名青年系友以及来自中科院物理所的嘉宾就个人的最新研究成果进行了深入的交流。我系青年教师均表示收获颇丰。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 连续三年获评部门工会特色活动优秀奖。 赠人玫瑰 手有余香 ——物理学系教职工互助基金 如何做一名好教师 ——庆祝第三十个教师节系列活动 物理学系女教工烘焙大赛 ——“三八”妇女节&女教工微信群周年庆

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 2014年我系和系统科学学院联合组队参加了北京师范大学2014年教职工广播操比赛。最终荣获一等奖。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 2015年参加了北京师范大学庆祝抗日战争胜利70周年暨纪念12·9运动80周年歌咏比赛预赛和决赛。取得了二等奖第一名的历史最好成绩。老师们共参加了17次排练。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 积极参加校教工运动会,并于2014年、2015年分别夺得教工甲组团体第五名、第六名的好成绩,我系部门工会两次获得教工运动会优秀组织奖。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 积极参加北师大教工羽毛球比赛,熊俊老师勇夺2014年男子单打第一名。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 积极参加“庆三八”跳绳团体赛,两次喜获二等奖。

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 积极参加教职工健步走活动

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 7、积极参加校工会举办的各项活动、会议 积极参加校工会举办的各种论坛、研讨会、健康文化节活动 积极参加教职工体制体能测试 庆祝教师节三十周年暨“和谐校园 美丽师大”教职工书画摄影展 认真进行119防火宣传,喜获一等奖 积极参加其他各项体育赛事

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 8、积极组织部门工会活动,构建和谐系内文化环境 2013年物理学系迎新春联欢晚会:96人参加,教师们的身心得到极大的放松

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 8、积极组织部门工会活动,构建和谐系内文化环境 每年的三八节例行活动

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 8、积极组织部门工会活动,构建和谐系内文化环境 2013年组织教职工及其家属自费三峡游

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 8、积极组织部门工会活动,构建和谐系内文化环境 2014年组织了一场主题为“如何成为一名好教师”的论坛,旨在关心免费师范生的专业成长

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 9、发挥教工之家作用,推动各类后勤保障与服务工作 积极组织系工会会员进行各种丰富多彩的活动: 多次组织包括离退休教职工参加的系内桥牌赛 给予系工会的羽毛球活动小组经费支持,每周两次活动,从不间断 各个工会小组每年组织各式各样的外出参观活动 系近代物理实验工会小组教职工集体过生日活动

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 10、积极做好宣传工作 系部门工会设有专门的宣传橱窗,经常性地开展宣传教育活动,并及时上传校工会网站。受到广大教职员工热烈欢迎。 校工会网站:25篇; 物理楼橱窗:12块展板

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 11、“三育人”取得一些成效: 邓富国教授作为主要完成人获得2013年国家自然科学二等奖 2013年1月,涂展春教授、张金星教授获得国家优秀青年科学基金资助 2013年包景东教授荣获“北京市高等学校教学名师奖”“宝钢优秀教师奖” 2013年10月,何林教授入选“教育部新世纪优秀人才支持计划” 2013年,包景东、彭芳麟老师获得北京市级教学成果一等奖 李融武老师荣获2013年北京师范大学通鼎青年教师奖(本科教学奖) 张萍教授荣获2013年北京师范大学本科教学优秀奖 2013年,韩丽丽老师被评为北京师范大学“十佳辅导员” 2014年8月,何林教授获得国家优秀青年科学基金资助 2014年11月,包景东教授获评“2014年北京市师德先进个人(标兵)” 刘文彪教授荣获2014年度“北京师范大学教学名师奖”

四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 四、加强教职工队伍建设 教书育人、服务育人、管理育人 11、“三育人”取得一些成效: 王引书教授荣获2014年北京师范大学本科教学优秀奖 2014年12月,刘卫荣老师被评为“北京高校优秀德育工作者” 2015年12月,何林教授入选“国家特支计划青年拔尖人才” 2015年12月,张文凯研究员入选“千人计划青年项目” 刘文彪教授荣获2015年度北京师范大学钱瑗教育基金优秀教师奖 熊刚老师荣获2015北京高校物理基础课程青年教师讲课比赛一等奖 邓富国老师荣获2015北京高校物理基础课程青年教师讲课比赛二等奖 2015年,刘卫荣老师被评为“校弘德辅导员” 2015年,刘珊珊老师被评为北京师范大学“优秀分团委书记” 2015年,贾子豪老师被评为北京师范大学“十佳辅导员” 梁颖教授荣获2015年北京师范大学通鼎青年教师奖(本科教学奖)

五、重视并加强工会组织建设 1、物理学系部门工会成员 全部具有高级职称;有能力、有热情、肯奉献 组织健全、分工明确、团结协作 李多:主席、组织委员(教代会代表、分党委组织委员) 涂展春:副主席、宣传委员(分党委宣传委员) 周静:女工委员(教代会代表) 李兰秀:生活委员 王海波:体育委员 高有辉:文艺委员(教代会代表) 全部具有高级职称;有能力、有热情、肯奉献 组织健全、分工明确、团结协作

五、重视并加强工会组织建设 2、工会日常工作档案资料齐全、立档规范 3、会员信息采集、更新及时 两名校聘、一名系聘非事业编制职工全部及时入会 4、会员“京卡·服务卡”办卡率100% 5、有一支工会积极分子队伍 6、严格管理工会经费: 经费收支严格遵守财务管理制度,合理使用工会经费

三年来,北京师范大学“模范教职工之家”和“北京市教育系统先进职工小家”的荣誉一直激励着我系部门工会的全体成员忘我付出,坚持不懈,扎实服务,主动协调,积极创新,为建设和谐的物理学系、和谐的北师大发挥着越来越重要的作用。

谢 谢