座谈－ 如何明白神的旨意
第一部分： 讲解与分享
如何明白神的旨意 -看见那只“看不见的手”
我们人的信仰经历苦恼－ 神是我们肉眼看不见的
一、圣经真理与圣经的原则
罗 8:14“因为凡被神的灵引导的， 都是神的儿子。”
约一2:27 你们从主所受的恩膏常存在你们心里，并不用人教训你们，自有主的恩膏在凡事上教训你们。这恩膏是真的，不是假的；你们要按这恩膏的教训住在主里面。
约一5:14-15 我们若照他的旨意求什麽，他就听我们，这是我们向他所存坦然无惧的心。 既然知道他听我们一切所求的，就知道我们所求于他的，无不得着。
圣灵与明白神旨的三个基本常识 我们基督徒的心里有圣灵同住 圣灵在我们的心里时刻有工作 我们的心可以感觉到圣灵的工作
二、为什么要明白神的旨意
因为是属灵成长及道路的 重要实践体验
也是跟随神、经历神、和侍奉神 的重要学习内容
明白神的旨意像一把金钥匙 事务的决策 信息的判断 人际的交往 认知的升华 工作的投入 属灵的建造 神人的联合
有关明白神旨意的个案及见证
教养儿女- 儿子思天的故事…
为什么要明白神的旨意？ 归根结底是行走天路的需要
明白神的旨意可以帮助我们 经历神、认识神、信靠神 并且事工有果效
二、什么叫明白神的旨意
很多的人所问的一个问题： 我们怎么知道这是明白神的旨意？
很多的人所表现出的另一个问题： 只求神的作为 不问神的旨意
基督徒成长道路的重要学习- （更仔细看今天的题目） 从（认识）神的作为 到（明白）神的旨意
明白神的旨意就是- 从确认是神做的（事） 到明白神对我（人）的意思
我是如何走到今天的？
婚姻的见证所带来的震撼和转折 （由经历到启示到飞跃）
第一层飞跃 在婚姻中经历神所得出的结论 上帝离我们很近 他一直在带领我们的人生 他的带领是可以学习和认识的
第二层的飞跃 上帝是真实的 上帝是活着的 上帝是爱我的
第三层的飞跃 从神的同在到明白神的旨意
第四层的飞跃 从神的旨意到神的心意
神同在的认识
馬太福音 1: 21-23
Mat 1:21-23 他將要生一個兒子，你要給他起名叫耶穌，因他要將自己的百姓從罪惡裡救出來。」 這一切的事成就是要應驗主藉先知所說的話， 說：「必有童女懷孕生子；人要稱他的名為以馬內利。」（以馬內利繙出來就是「神與我們同在」。）
神同在的框架示意图
上帝与人 同在的本性 人需要上帝 上帝对人的日常引导 人对上帝日常的寻求 每日与我们属灵经历 有关的人和事 每日经历的与 我们属灵有关的人: (需要/ 关系/ 问题 挑战/ 帮助/ 信仰) 1自己个人 2家庭成员 3工作同事 4 教会肢体 5 社会关系 我们属灵有关的事: 1自己的事 2家里的事 3工作的事 4 教会的事 5 社会的事 无关的人和事
Heb 4:16 所以，我们只管坦然无惧的来到施恩的宝座前，为要得怜恤，蒙恩惠，作随时的帮助。
神同在的表现（作为） 与 神同在的目的（旨意）
神同在的目的： 带领人、塑造人、得着人
神与人同在的具体目的 (神在我们身上工作的原因)
叫我们知道我们的有限和不能 叫我们思考人生的真正价值和意义 叫我们调整我们的心态观念 叫我们改变我们的行事为人的方式 叫我们降服、祈求、和仰望神 叫我们经历追求神和信靠神 叫我们认识神的信实、慈愛、大能 叫我们愿意跟从他、事奉他 叫我们得著我们所愿的 叫我们传扬和见证他
神同在的表现： 神的工作与神的印记
什么是上帝工作的印记 1 上帝在人生命和生活中的工作 如，那一天他听祷告救了我… 2 上帝对人的感动 如，那一天我里面有个感动… 1 上帝在人生命和生活中的工作 如，那一天他听祷告救了我… 2 上帝对人的感动 如，那一天我里面有个感动… 3 上帝在人的关系和影响范围的运行 如，那一天在聚会中…
上帝的确做了这些 (他作为的见证)， 但他的意思是什么？
什么是神的旨意 1 神希望让人明白的 如，他是主…我是有罪的…要我信他… 2 神希望给人的带领 如，让我脱离苦难…到教会来…追求… 1 神希望让人明白的 如，他是主…我是有罪的…要我信他… 2 神希望给人的带领 如，让我脱离苦难…到教会来…追求… 3 神希望人学的功课 如，不要惧怕…信靠他…谦卑…
如何明白 1 揣摩-什么意思呢…为什么会这样呢… 2 解释-我想…我觉得…我好像有感动… 3 确定-一定是…肯定是…就是… 1 揣摩-什么意思呢…为什么会这样呢… 2 解释-我想…我觉得…我好像有感动… 3 确定-一定是…肯定是…就是… （信心、祷告、和里外印证的结果）
明白以后顺服的行动 1 接受 2 降服 照着去行 （包括之后的客观检验）
小结：明白神旨意的三个步骤 1 认识上帝作为（指纹）-确定是神的见证 2 明白神的旨意-揣摩与确认神的意思 3 行动-调整心态、接受引导、全人实行
操练！
关于操练和实践的重要 “听见就去行” －行道
第一： 要有方法，要有操练
实践操练方法一：五个参考标准 1 有否心里平安 2 有否家人同心 3 有否教会阿门 4 有否环境安排 5 有否神的话语
实践操练方法二： 识别上帝指纹的三点一线规律 （三次神的作为就该有他的旨意）
明白神的旨意的三点一线示意图 是否有信心、祷告、神启示？ 神一直要你学的功课是什么？ 这件是是否符合五个参考标准？ 3 神一直要你学的功课是什么？ 1 2 3 是否有信心、祷告、神启示？ 2 这件是是否符合五个参考标准？ 1 2 3 5 4 1 上帝在这件事上是否有三次的工作和带领？(指纹) 1 2 3 明白神的旨意
实践操练方法三： “属灵功夫的三节棍” 信心、祷告、明白神的旨意
实践操练方法四：“恩膏的教训” －认识和经历圣灵的内住
约一2:27 你们从主所受的恩膏常存在你们心里，并不用人教训你们，自有主的恩膏在凡事上教训你们。这恩膏是真的，不是假的；你们要按这恩膏的教训住在主里面。
实践操练方法五： 每天随处多方、大事小事经历神
Heb 4:16 所以，我们只管坦然无惧的来到施恩的宝座前，为要得怜恤，蒙恩惠，作随时的帮助。
第二： 要有环境
关于属灵生态的环境 内在的环境 外在的环境
灵修七步
(要点﹕当经文特別突出、有吸引、或非常适合你的情形時要默想) 灵修七步 (要点﹕当经文特別突出、有吸引、或非常适合你的情形時要默想) 祈求﹕求耶穌的宝血洁淨，求神开啟心灵的眼睛， 求神赐給安靜的心，帶领今天的我來亲近他 敬拜﹕藉心里的诗歌來寻求、感受、认识、和赞美他 祷告﹕藉祷告來更进一步寻求、感受、和经历他 读经﹕藉明白真理(道)，得著嗎哪(活泼的話) 默想﹕顺著神的话領悟神的心，明白神的意思，並 得著他的引領，经历他的同在，认识他的自己 对付﹕在神光中自省自卑自洁並转向神朝向神归向神 回应﹕藉祷告明确回应神的期望 今日灵修的经文
属灵生态的五个人际圈
属灵生态环境:五个人际圈 单独来亲近神(一人) 身边属灵同伴(二人) 小组团契生活(三人) 稳定教会生活(众人) 事奉神服事人(给人)
第三： 要有真理和信仰的飞跃 －不要自私、庸俗、和功利
神的旨意与神的心意的区别 具体的指示与终极的目的 从人的考虑与从神的考虑 与事为导向与与人为导向
神的旨意终究是为了什么目的
Joh 15:5-8 我是葡萄樹，你們是枝子。常在我裡面的，我也常在他裡面，這人就多結果子；因為離了我，你們就不能做什麼。人若不常在我裡面，就像枝子丟在外面枯乾，人拾起來，扔在火裡燒了。 你們若常在我裡面，我的話也常在你們裡面，凡你們所願意的，祈求，就給你們成就。 你們多結果子，我父就因此得榮耀，你們也就是我的門徒了
第二部分： 问题与解答