唐詩經典名句 李商隱 廖佳美 製作 許清雲 指導
李商隱 字義山，號玉谿生，又號樊南生。原籍河內（今河南沁陽）。 為文瑰邁奇古，詩與溫庭筠齊名； 庭筠多綺羅脂粉之詞，而商隱則感時傷事，頗得風人之旨。吳喬說：唐人能自闢宇宙者唯李、杜、昌 黎、義 山。 宋楊億等模擬其詩，作西崑唱酬集，遂稱其體曰西崑。 擅作七律和五言排律，七絕也有不少傑出的作品。
李商隱詩特色 清朝詩人葉燮在《原詩》中評李商隱的七絕「寄托深而措辭婉，實可空百代無其匹也。」 格律詩繼承杜甫在技巧上的傳統，也有部分作品風格與杜甫詩相似。
李商隱詩特色 經常用典，他在用典上有所獨創，喜用各種象徵、比興手法，有時讀了整首詩也不清楚其目的為何。而典故本身的意義，常常又不是李商隱在詩中所要表達的意義。 李商隱的詩詞藻華麗，並且善於描寫和表現細微的感情。 例如《常娥》，有人直觀認為是詠嫦娥之作，紀昀認為是悼亡之作，有人認為是描寫女道士，甚至認為是詩人自述，眾說紛紜。
無題詩 儘管李商隱寫作不少政治詩、詠史詩、詠物詩，但最迷人的還是託名無題的愛情詩。 作者欲通過隱晦的筆觸表現一種微妙複雜的感情 。 也正因為這種一言難盡的情形，使得無題詩吸引了眾多的研究者都試圖對這些詩的真正含義作出解釋。然而沒有一個人的注解能夠非常令人信服。 馮浩《玉谿生詩集箋注》：「自來解無題諸詩者，或謂其皆屬寓言，或謂其盡賦本事。各持偏見，互持莫決。余細讀全集，乃至實有寄托者多，直做艷情者少，夾在不分，令人迷亂耳。」
身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 ～＜無題 ＞ 身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 ～＜無題 ＞ 儘管我的身上沒有綵鳳般的翅膀可以翱翔到妳身邊，但我們兩顆心卻彷若靈犀息息相通。 靈犀：犀牛角，古人以犀牛為靈物，犀牛角中心的髓質像一條白線上下相通，故詩中借犀角喻指兩心相通。並非犀牛會通靈。 前句寫不能相聚的相思之情，後句寫兩情相悅，心心相印的愉悅快樂。
歷久彌新說名句 情人間涓涓細水般的柔情，相知相惜的默契，在在令人稱羨與感動。 新詩作家莫名＜我把相思串成一首歌＞：「我把祝福串成一首歌／若息息相通／你會在那頭低低吟唱／我把愛戀寫成一首詩／若心心相印／你會在那頭癡癡吟誦／我把思念編成一張網／若心有靈犀 ／你會在那頭悄悄擷收。」 情人間涓涓細水般的柔情，相知相惜的默契，在在令人稱羨與感動。
直道相思了無益，未妨惆悵是輕狂。～<無題‧其二> 明知道這相思無益，然又何妨抱著這愁思滿懷來度日？ 義無反顧地勇往直前，追求人世間最值得等候的真愛。 即便相思全然無益，也不妨抱痴情而惆悵終生。在近乎幻滅的情況下仍然堅持不渝的追求，「相思」的銘心刻骨更是可想而知了。
歷久彌新說名句 李白<秋風詞>：「相親相見知何日，此時此夜難為情。入我相思門，知我相思苦。長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。」 胡適<生查子>：「也想不相思，可免相思苦，幾次細思量，情願相思苦。」
此情可待成追憶，只是當時已惘然。～<錦瑟> 錦瑟：繪飾華麗的琴瑟。 這般情景如今還能追憶嗎？當時卻只是一片惘然。 這種理想破滅的悲傷之情，豈是等到如今回憶起來才有，其實就在當時已經不勝悵惘。
歷久彌新說名句 張愛玲整理過往的短篇小說時序：「愛就是不問值得不值得。這也就是『此情可待成追憶，只是當時已惘然』了。因此結集時題名＜惘然記＞。」
春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。～<無題‧其二> 懷有美夢的心切莫跟春花爭相綻放，寸寸相思終將化成渺渺塵灰。 此與「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」十足代表李商隱一往情深、往而不悔的人格特色，充滿悲劇英雄柔韌真情。
春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。～<無題‧其二> 兩層深意： （一）：如表面所言，勸自己莫再如此盼望癡想，再多的相思也只將化成灰燼。 （二）：而言外之意，堅持己心，淡淡訴說自己並無意跳脫於此中交織纏繞的厚重情網，甘願陷溺、為情所困。
歷久彌新說名句 「相離只曉相思死，哪識相思未死時。」
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。～<無題> 春蠶吐到最後一條絲，方才結束了生命；紅燭也燃燒到灰燼，血紅的淚水才能澆乾。 化用南朝樂府<作蠶詩>：「春蠶不應老，晝夜常懷絲，何惜微身盡。纏綿自有時。」以絲諧音思，代言纏綿深密、千回百轉的情意。 寫離別的痛苦，永遠的追憶和重見無期的綿綿哀傷。
歷久彌新說名句 鄭愁予<賦別>：「當西風走過／僅僅這樣走過的／西風／僅吹熄我的蠟燭就這樣走過了／徒留一葉未讀完的書冊在手／即使一室的黝暗／反印了窗外的幽藍／當落桐飄如遠年的回音／恰似指間輕掩的一葉／當晚景的情愁／因燭火的冥滅而凝於眼底／此刻／我是這樣油然地記取／那年少的時光／哎／那時光／愛情的走過一如西風的走過。 」
結論 感情纏綿的深摯在李商隱巧妙的筆下更顯生動鮮明，敏銳的心思，華麗的文筆，含蓄的語言寫出男女真誠相愛、纏綿執著的情思。 意多沉至，詞不纖佻。 寄託深而措辭婉。 在穠麗之中時帶沉鬱，流美之中佈施厚重。
The end 敬請指教 廖佳美