善始善终 永不言弃 学 情 通 报 会 涪陵区教育委员会 中国教师研修网 2013年9月9日

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善始善终 永不言弃 学 情 通 报 会 涪陵区教育委员会 中国教师研修网 2013年9月9日 善始善终 永不言弃 -2013年重庆市涪陵区中小学教师新课标远程培训 学 情 通 报 会 涪陵区教育委员会 中国教师研修网 2013年9月9日

涪陵区黄朝福主任发表讲话

目录 CONTENTS 学情通报 项目活动 成果展示 经验分享 工作重点

学情通报 涪陵区整体学情(数据截至9月9日零时) 1276 1268 1266 99.37 99.84 24957/6090 学员数 参训数 学习数 参训率(%) 学习率(%) 1276 1268 1266 99.37 99.84 评论 作业 话题 活动 培训 看课/作业 总数/推荐 发起/参与 参与(次) 简报(数) 24957/6090 6804/789 6186/7320 5179 44

学情通报 涪陵区班级学情(数据截至9月9日零时) 班级名称 学员数 有学情 人数 参训率 学习率 评论 作业 话题 活动 简报数 看课/作业 总数/推荐/总结 发起/参与 初中数学1班 68 100% 1114/281 417/36/3 277/245 242 小学品德1班 40 917/234 204/26/2 207/319 183 5 初中语文2班 48 803/205 207/29/5 212/268 201 7 小学音乐1班 32 639/189 186/19/1 180/190 124 初中化学1班 12 204/50 60/8/0 60/65 45 1 小学数学2班 58 1130/273 298/40/4 316/321 214 小学体育1班 890/219 238/34/5 201/194 194 小学数学1班 56 1364/219 326/34/6 387/468 251 4 小学英语1班 37 615/186 200/23/4 156/197 138 初中物理1班 73 1222/310 366/46/8 339/411 271 小学语文4班 59 1483/308 367/34/0 300/352 264 3 初中生物1班 31 602/157 149/20/0 104/132 113 小学数学3班 1006/352 304/33/2 266/431 243 小学语文3班 60 1543/427 373/45/6 355/466 283 2

学情通报 涪陵区班级学情(数据截至9月9日零时) 班级名称 学员数 有学情 人数 参训率 学习率 评论 作业 话题 活动 简报数 看课/作业 总数/推荐/总结 发起/参与 初中地理1班 30 100% 565/140 174/18/0 156/160 119 小学语文1班 59 1051/266 279/33/1 260/297 227 小学语文2班 1309/295 377/40/2 336/479 222 4 初中英语2班 1221/320 316/38/6 289/274 239 初中音乐1班 18 226/110 87/11/0 66/63 65 初中数学2班 67 1443/337 314/42/2 304/307 268 1 初中英语1班 58 1049/180 294/31/2 255/348 193 小学书法1班 57 56 98% 1111/212 281/31/2 286/253 219 小学美术1班 31 96% 598/147 152/19/0 150/195 137 初中语文1班 53 51 958/237 290/34/2 267/359 245 8 初中美术1班 12 11 91% 120/38 1953/8/1 38/33 35 小学数学4班 1141/242 260/31/0 250/325 261 初中体育1班 38 34 92% 97% 633/156 232/26/3 169/168 183

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项目活动 互动交流区 江红:他们说的很好,使我对教师职业道德有了更高的认识,对教师这份职业有了新的认识,继续学习,争取进步。 陈明强:真正听了,还是很有裨益的!不要走过场,为了学习而学习,这次培训系统设置得很好,很人性化,各位老师要认真学习。

项目活动 活动内容:迎来的是一个金秋,度过的是一个炎夏。如今开学在即,美丽的校园在召唤着我们,第一缕阳光也照常播撒。新学期到来之际,不知坐在电脑前的您准备好了没? 讨论话题如下: 1.新学期,在学生管理、班级建设方面,您是如何计划的呢? 2.如何帮助学生们在短时间内投入到有效的学习中,脱离“暑假病”(吃多动得少、生物钟紊乱等现象)回归正常的生活作息呢? 留言区 何以恒:有人觉得暑假太短了,我觉得暑假太长了,长的假期需要有好的计划,但一般人没有这样的毅力,所以就造成了暑假病,我觉得暑假中的教师不应该脱离“组织”,或者成立“组织”,通过定期交流自己的生活、学习等等,让大家相互激励,改正不好的生活习惯,共享知识、珍惜时间、提升技能,服务社会、传承文化。 张继鸿:帮助学生脱离“暑假病”最简单的方法是班主任或者学科老师跟随学生一道按作息制度学习、生活,督促到位。

项目活动 活动介绍:随着科技的发展,人们的生活、学习和工作也在改变。手机进校园会影响学生的学习,但是部分家长却认为带手机方便和孩子联系。学生带手机进校园,老师您是怎么妥善处理的呢?请发表您的见解! 留言区 徐小华:只要是在不影响学习的情况下,就可以使用。也可以在周末到学校后老师讲将手机收起来保管,需要打电话再到老师那点去拿,周五回家老师再将手机发放给同学。 彭淑芬:强行收手机的不科学的,是没有教学效果的,还可能导致不必要的其它意想不到的麻烦。应该与学生沟通,让他们正确认识不带手机来学校的理由,处理好各种关系。 姚小灵:只要不影响上课和学习,学生带手机便于家长了解学生动向,应支持学生带手机。

项目活动 活动内容:项目组发起“把‘0’留给昨天”清零e起来行动,希望学员们积极参与,争取所有班级参训率和学习率都达到100%,实现全员参训,人人争当上线标兵的活动。 留言区 王向红:这个议题很好,我愿意参加这个活动。因为我自己也很懒,我想在这个“清零活动”中,让我快行动起来,争取不掉队,不为我们的班级抹黑。 陈英:培训学习不仅仅是一项任务,更是充实自己的大好机会!在学习专业知识的同时也能结实许多志同道合的朋友,共同探讨学生教育的知识与方法。 周文余:合作、探究、互帮互助促进学习进步,促进班级和谐。英语教学中,必须培养学生较强的口语交际能力,建造良好的英语学习环境,方能提高教学效果。

项目活动 活动内容:暑假接近尾声,相信各位老师一路走过,记录了很多心动的景色;或者您每天就在家里看书学习,或者您和家人一起出去旅游看了不同的景色;不管怎样,用相机记录下那些“景色”吧。只要是您认为美好的,符合我们假期“口味”的,都可以展示分享! 留言区 肖娟:网培是不出门就知当今中国以至世界的教育教学概况,理念 经验丰富了自己的头脑,会运用到以后的工作中取的。受益匪浅!向各位学习。

【温故知新 两全其美】项目活动 活动内容:我们的培训现已进入最后阶段,经过前面的学习,相信大家都听过不少专家、教授的课,那么在看课过程中大家会有过“某个教授的某个课或是某句话使我获益匪浅”这样的感受。孔子《论语》中有“温故而知新,可以为师矣”,而自身就是一名老师的大家,更是需要时常思考。 【讨论】 1.大家可以就此活动回帖,写下此次培训中使自己感受颇深的某节课或是某句话。 2. 在中小学课程教学中,我们要注意哪些方面呢? 3. 如何运用现代信息技术辅助教学呢? 刘元惠:在中小学英语教学衔接的问题上,我觉得应维持学生的学习兴趣和重要。小学阶段英语的学习主要是在活动、游戏中去学英语,而到了初一,很多老师都没有设计很多有趣的教学活动去吸引学生的学习兴趣,有的老师又是背、又是写的。学生一下子被学习的氛围给吓到了,使之很快对英语失去了兴趣。所以我个人觉得初一阶段的教学设计好应该以活动,游戏教学为主。在教学的过程中逐渐的培养学习的习惯,到达自主学习的能力。 盛长平:在中小学课程教学中,我们要注意以下几个方面:(1)学生自己会学习,也会互相帮助,但必须把学生组织起来,否则学生就是一盘散沙。这里推荐“健全组织法”(1人组织、2人组织、3人组织、4人组织直至班级、团队、党组织等);(2)师生要选择适当的教学模式,保证师生教学活动轻松愉快。这里推荐"七步教学法"(展示——自学——讨论——检查——帮助——创新——评价);(3)借助一切可能有的现代化教学工具等。 熊知龙:要叩开孩子的心扉,站在孩子的立场上,设身处地地考虑问题,用孩子的眼睛来观察,用孩子的心灵来感受,以一颗全无偏见的心来包容孩子,这样才能真正走进孩子们的内心世界,让孩子感受到班主任是具有人格魅力的鲜活的老师,是一个可以信赖的真心朋友。

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成果展示 班级活动 【小学体育班 杭世琼】 研修活动体育健康基础知识教学实数 【吴雪莲 小学品德班】 教师压力与职业幸福 【隆宝玉 小学语文3班】 揪出班级“懒虫” 【熊念侠 小学语文4班】 发现自己的生长点

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音乐班 指导老师 李中萍 发言题目: 中小学音乐班 学习情况交流

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学员学习重点 指导教师工作重点 按照考核要求完成课程作业2篇,选择一篇优秀的作业提交给指导教 师进行批改。 撰写并提交总结作业-课堂观察报告。 积极参加班级研讨以及项目组组织的各项活动。 指导教师工作重点 督促学员进行深度学习, 批改学员的自荐作业(8分制) 引导学员参加项目组组织的活动,发掘并推荐本班的优秀作品(作业、话题、活动)给项目组,直接黏贴到项目管理QQ群中,项目组会择优展示在培训首页。

如何递交总结作业-课堂观察 注:米黄色区域代表未完成的任务 第一步:凭账户和密码登陆到平台后,点击培训名称-点击“查看详情”-点击“总结”后对应的去写 注:米黄色区域代表未完成的任务

第二步:点击“作业”-点击“2013年重庆市涪陵区中小学教师新课标培训”-点击“写作业” 按照作业要求完成总结作业-课堂观察

四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

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