守護你我生命天使 花蓮縣衛生局 102年10月18日.

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关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
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公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
第 2 章 性愛安全護照 第二單元 青春性愛合奏曲. 性是美好的,有時候卻帶來煩惱 …. 性傳染病就是經由性行為所感染的疾病, 症狀大多發生在性器官。 什麼叫做性傳染病? 已存在數十個世紀 簡稱為性病 (或花柳病) 包含非淋病性尿道炎、 淋病、梅毒、菜花、 愛滋病等.
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传染病及其预防 传染病及其预防 疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 流行性感冒 麻疹 麻疹 水痘 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎从小到大你患过那些病?
张孔来 教授 中国协和医科大学 博士生导师 艾滋病工作网络 主席
第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
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守護你我生命天使 花蓮縣衛生局 102年10月18日

花蓮縣歷年自殺粗死亡率(CR) 全國排行 5 6 3 7 10 8 4 2 資料來源:衛生福利部統計室 2013年6月

101年青少年死因統計排名 排名/年齡 少年(1-14歲) 青年(15-24) 1 事故傷害 2 惡性腫瘤 蓄意自我傷害(自殺) 3 先天性畸形變形及染色體異常 4 心臟疾病(高血壓性疾病除外) 5 肺炎 加害(他殺) 6 腦血管疾病 7 敗血症 骨骼肌肉系統及結締組織之疾病 8 9 10 人類免疫缺乏病毒(HIV)疾病 資料來源:衛生福利部統計室 2013年6月

自殺防治重要性 1個自殺死亡的案例背後,有20個自殺企圖未遂者,有100個自殺意念者 1個自殺死亡的案例後,至少有6-10人的情感會深受衝擊(自殺者遺族),且這份衝擊將伴隨他們15-20年 自殺企圖未遂者有10%十年內死於自殺 自殺死亡者有19-24%曾經有過自殺企圖 4

自殺成因概念架構 支持系統 壓力事件 保護因子 個人/家庭 危險因子 致死性 方法、年齡、醫療

自殺防治策略 全面性策略 選擇性策略 指標性策略 心理健康促進與特殊防護 1.提供安心專線心理諮詢服務 企圖者與家屬追蹤、 關懷、處遇 1.自殺企圖者關懷訪視 2.自殺遺族關懷 3.自殺死亡、通報資料實證研究 心理健康促進與特殊防護 1.提供安心專線心理諮詢服務 (0800-788-995請幫幫救救我) 2.媒體互動與觀察 3.民眾教育宣導、出版自殺防治刊物 4.燒炭、農藥、殺子後自殺及高樓墜 下等自殺防治宣導 選擇性策略 高危險群發現、治療、處遇 1.校園、社區心理師駐點服務 2.自殺防治守門人及專業人員訓練 3.憂鬱症篩檢及早期治療 4.志工組織開發

自殺防治新口訣 『BHC-5L』 Being happiness catchers-5L Looking: 看 Listening:聽 Learning: 轉 Loving: 牽 Living: 走

Looking 看:察覺自殺危險性 青少年值得注意的自殺警訊 對日常活動失去興趣 成績全面性的退步 努力程度降低 在教室裡不守規矩 無法解釋、或反覆的缺席或曠課 過度的抽菸、飲酒、或藥物不當使用 導致警力介入和學生暴力的意外事件

Looking 看:察覺自殺危險性 根據統計,有下列情形者比一般人容易有自殺風險 生理疾病(重症、疼痛、AIDS) 曾經嘗試自殺者 精神疾病(憂鬱症、酒癮及人格疾患) 生理疾病(重症、疼痛、AIDS) 曾經嘗試自殺者 家族自殺史 離婚、鰥寡或單身 獨居或社交孤立 無業或退休 童年經歷悲慟

Looking 看:察覺自殺危險性 自殺徵兆 言語/文字 表達自殺意念/寫下自殺筆記 行為/外觀 睡眠、飲食習慣等行為明顯改變/表情平淡、疏離淡漠與減少社交活動/漸漸不想和朋友家人交談或接觸/出現學習與行為問題 環境/疾病 家庭發生大變動/至親死亡、失戀等重要人際關係結束/罹患精神疾病、絕症或長期慢性病

詢問的工具-簡式健康量表(BSRS)

分數說明 1至5題之總分: 0-5分:身心適應狀況良好。 6-9分:輕度情緒困擾,建議找家人或朋友談談,抒發情緒。 10-14分:中度情緒困擾,建議尋求心理諮商或接受專業諮詢。 15分以上:重度情緒困擾,需高關懷,建議尋求 專業輔導或精神科治療。 第6題(有無自殺意念)單項評分。 本題為附加題,本題評分為2分以上(中等程度)時, 即建議尋求專業輔導或精神科治療。

Listening 聽:做個關懷的傾聽者 適當回應與支持陪伴 專心、耐心聆聽 不要爭辯、否定、忽略、評斷與渲染 鼓勵他表達感覺,鼓勵支持適度表達憤怒,讓他知道不必獨自承受 表達關心與協助的意願

Listening 聽:做個關懷的傾聽者 傾聽的技巧 語言 以簡單的語句,如:「哦!」!」、「嗯哼!」、「是喔!」「原來如此」等回應,並且不打斷對方的訴苦、不急著給予建議。 非語言 目光、眼神注視 身體適當前傾朝向對方 適時的點頭給予回應

Learning 轉:轉念生活更開心 路不轉人轉,學習心方法 事情本身沒有好壞,關鍵在於個人對事情的態度與解讀 扭轉負向為正向 讚賞、認同是促進正向思考的動力 路不是到底, 而是該轉彎了!! 15

Learning 轉:轉念生活更開心 學習經常這樣造句: 運用「還好」、「何不」、「不如」、「幸好」、「搞不好」、「沒關係」、「下次」、「大不了」…等詞來正向思考 突然下大雨……… 忘了帶鑰匙……… 被詐騙集團騙了十萬……… 發現論及婚嫁的男朋友劈腿……… 16 16

Learning 轉:轉念生活更開心 比下有餘: 你羨慕誰?原因? 誰會羨慕你?原因? 要看到自己所擁有的、別人所羨慕你的! 例如:「我羨慕有錢人,因為他們要什麼有什麼!」。 回應:「雖然你不是有錢人,可是你豐衣足食,不必擔心三餐沒著落!」。 誰會羨慕你?原因? 例如:「○○朋友羨慕我,因為我很會講笑話逗別人開心 」。 要看到自己所擁有的、別人所羨慕你的! 17 17

Loving 牽:牽出幸福安全網 團結力量大 一個人的力量是有限的,要結合其他人際、社會網絡資源,才能牽起安全網,積極保護自殺者,避免其採取行動 在需要的時候,別忘了還可以尋求其他專業人員的協助 鄉鎮公所 社會福利機構、醫療院所 學輔中心、社區心衛中心 18 18

Loving 牽:牽出幸福安全網 Loving-牽 本縣設有身心專科之醫療院所與諮商所 1.國軍花蓮總醫院:8263151 2.門諾醫院:8241234 3.門諾醫院壽豐分院:8664600 4.佛教慈濟綜合醫院:8561825 5.署立花蓮醫院:8358141 6.鳳林榮民醫院:8763331 7.玉里榮民醫院:8883141 8.署立玉里醫院:8886141 9.同心診所:8567803 10.中山身心診所:8315589 11.福田耳鼻喉科診所:8577823 12.秘密花園心理諮商所:8537241 Loving-牽 19 19

Loving 牽:牽出幸福安全網 Loving-牽 諮詢專線 1.行政院衛生署安心專線:0800-788-995(24小時免付費) 2.花蓮縣社區心理衛生中心:835-1885 3.花蓮縣學生諮商輔導中心:853-2774 4.生命線:1995(要救救我) 5.張老師:1980(依舊幫你) 就業服務資源 1.就業服務諮詢及職業訓練:0800-777-888(免付費) 2.創業輔導專線:0800-092-957(免付費) 3.花蓮就業服務服務站:832-3262 其他資源 1.緊急協助專線:119 2.社會救助專線:1957 3.婦幼保護專線:113 4.戒毒成功專線:0800-770-885 5.財團法人法律扶助基金會花蓮分會:822-2128 Loving-牽 20 20

Living 走:快樂生活向前走 參與社團活動或當志工 抒發情緒 支持性的聚會 給自己沉思沉澱的機會 尋找人生的價值 尋求社會資源及醫療資源

Living 走:快樂生活向前走 減壓祕訣 每天持續適度地運動 靜坐冥想、身心放鬆 充分的營養 充足的睡眠 聆聽美妙的音樂 換個想法,換個世界 22

自殺防治需要你我的加入 自殺防治、人人有責 網網相連、繼往開來 家屬、照護者、守門人、社會大眾 在既有的服務體系內 持續、完整的關懷服務 強化自殺防治功能 持續、完整的關懷服務

謝 謝 聆 聽