我们的姓名和名誉 第四课 人格不可辱 维护人格尊严.

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我们的姓名和名誉 第四课 人格不可辱 维护人格尊严

知识 链接 人格尊严权,是指公民的人格有依法受到尊重 不受非法侵犯的权利。人格尊严权包括人身自由权 生命健康权 肖像权 荣誉权 姓名权 名誉权等。

我们的姓名和名誉

感谢各位老师光临指导!

学习目标 1.知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分, 明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。 2.学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。 3.培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重 他人的姓名权、名誉权,学会平等地对待他人。 4.在社会生活中珍惜自己的名誉,不做有损人格的事; 提高公民素养,培养自己高尚的人格,展现人格的力量。 学习目标

一 说说我们的姓名 1 姓氏的由来

一 说说我们的姓名 2 姓名权

姓名权 姓名权是公民的一项重要人格权,主要包括姓名命名权、姓名使用权和姓名变更权,是公民依法享有并要求他人尊重的权利。公民的姓名是区别于其他公民称号或代号,一般情况下,还包括公民的曾用名、笔名、别名等。

阅读教材思考: 法律是如何保护 公民姓名权的?

根据《中华人民共和国民法通则》第99条第1款的规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。”我国公民的姓名权,受法律保护。

起个好名字 一对农村夫妇,生了个白胖儿子,却为儿子的名字发了愁,思来想去,朴实的夫妇终于给自己的儿子取名“寿生”祝他一生平安,长命百岁。

寿生的烦恼 寿生渐渐长大。去年考上县城一所重点中学,他非常勤奋,成绩优异,父母都为他感到开心。可最近他却不想上学了。并向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓“秦”,同学嘲笑他,叫他“禽兽生”(秦寿生),但是遭到父亲的拒绝,说他忘恩负义。

寿生可以更改自己的名字吗? 为什么?

案例分析 范文早与范钢山属叔侄关系。两年前范文早喜得孙子后,便为孙子起名为“范金山”。范钢山闻讯后,就找到范文早,称自己叫钢山,是长辈,范文早不能再给孙子起名“金山”。范文早却说,自己想给孙子起啥名就起啥名,谁也干涉不了。范钢山窝了一肚子火,每每听到范文早喊孙子的名时,他就感到不痛快。

今年5月7日,范钢山路过范文早家门口时,正碰见范文早在大门口看孙子“金山”玩。范文早喊了一声“孙子过来,让爷爷抱抱”,范钢山忽地停下,大骂范文早有意骂他。二人开始对骂,继尔相互厮打。在厮打过程中,范钢山用一木棍打在范文早头部,致使范文早受伤住院治疗花去医疗费近2千元。

山东省鄄城县法院审理后认为: 根据民法通则第九十九条的规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒”。 请你做法官 “范金山”和“范钢山”二人虽重字,但不重名,“范钢山”要求“范金山”改变名字没有法律依据。原、被告双方因此打架,致范文早受伤,范钢山应予赔偿。遂依据有关法律规定,范钢山赔偿范文早医疗费、误工费、护理费、营养费等共2731.28元。

马健以姓名权受到侵害为由向奥神索赔30万 也将马健作为2001年赛季的球员注册,并提供了一份盗用马健签名的运动员服役合同书。也正是由于这份虚假的合同书,最终导致了马健不能履行与上海东方职业篮球俱乐部新赛季的服役合同,无法得到相应的报酬与福利,从而蒙受重大经济损失。  2000年7月,马健与上海东方职业篮球俱乐部签订了聘用合同书,为这家俱乐部打2001年赛季的职业比赛。但当上海东方俱乐部将马健作为俱乐部球员向国家体育总局篮球运动管理中心注册后,北京奥神俱乐部

案情: 宋明怎么也没想到,一个玩笑惹上一场官司,落得与好友对簿公堂反目成仇,心中懊悔不已。2004年9月,宋明突发奇想,到邮电局以申洋妻子江玉的名义,向远在云南的申洋拍了一封加急电报,电文内容为:“家有急事,速归。”申洋接到电报后信以为真,心急如焚地赶回家里,谁知却是一场虚惊。申洋夫妇一怒之下将宋明告到法院,提出了要宋明赔礼道歉并赔偿经济损失和精神损失的诉讼请求。 思考:宋明的行为是否构成侵权?为什么? 判决:法院经审理认为,宋明为寻开心,假冒江玉 姓 名虚构事实愚弄他人,其行为构成侵权,依法应当承担民事责任。判决宋明向申洋夫妇赔礼道歉,并赔偿二人因此遭受的经济损失和精神损失合计5100元。

一 说说我们的姓名 3 喊姓名还是喊绰号 《水浒传》人物 绰号谈.doc 城市 国家也有绰号.doc 明星也有 绰号.doc

见生活在线,思考: 这样的绰号你喜欢吗?如果有人这样叫你,你怎么办?

阅读教材思考: 怎样对待同学之间的取绰号问题?

二 如何珍惜名誉

人格尊严不可辱 民法通则第101条规定:公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 刑法246条规定:侮辱罪、诽谤罪是指:以暴力或者其他方法侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的犯罪行为。 人格尊严不可辱

阅读教材P33-34“CD风波” 案例分析 小组讨论 讨论: (1)在这场CD风波中,你对小吴和小白的言行有什么看法? (3)我们应如何尊重和维护自己的名誉? 小组讨论

我们应如何尊重和维护自己的名誉? 1 一个人要求别人尊重自己的名誉,首先自己要爱惜和尊重自己的名誉,还要学会尊重他人的名誉。

阅读教材P34“虞孚造假” 案例分析 小组讨论 (1)从虞孚造假沦为乞丐这个故事,我们可以得到哪些启示? (2)现实生活中有类似的例子吗?请说一说。 (3)从这个材料中你认为我们应如何尊重和维护自己的名誉? “陈馅新饼”事未平 冠生园又曝用冬瓜馅冒充凤梨.doc 安徽阜阳奶粉事件.doc 三鹿奶粉事件.doc 小组讨论

我们应如何尊重和维护自己的名誉? 答 1 一个人要求别人尊重自己的名誉,首先自己要爱惜和尊重自己的名誉,还要学会尊重他人的名誉。 2 诚信不仅是经商的道德基础,也是做人的最基本道理,还是一个民族综合素质的体现。一个人有了信誉才能获得良好的名誉。

案例分析 购物时,偷了超市的东西。在她走出门口时被保安 发现,保安随即对其进行了搜身,发现了赃物。超 2003年10月的一天,一位妇女在深圳的一家超市 购物时,偷了超市的东西。在她走出门口时被保安 发现,保安随即对其进行了搜身,发现了赃物。超 市保安没有报警,而是写了一张“我无耻,我是小 偷”的牌子,让其拿着当街示众。 读了这一事例,你有什么想法? 保安的行为侵犯了该妇女的人格尊严,该妇女要学会依法维护自己的合法权益。 我国宪法第三十八条规定:   公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任 何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

新闻评析 新闻后续 广州一家韩国公司女老板,为了惩罚迟到的中方雇员,竟令中方雇员向她集体下跪,以满足她的虐待淫威心理。   广州一家韩国公司女老板,为了惩罚迟到的中方雇员,竟令中方雇员向她集体下跪,以满足她的虐待淫威心理。 新闻后续   大多数中方雇员为了一份有限的薪水,做出了牺牲人格的尊严和民族气节而向恶人下跪的选择。这当中,只有一名从河南来的打工青年,毅然做出了辞职不跪的义举,令韩国女老板目瞪口呆,淫威之心顿减。这位河南打工青年的行动受到了所有知情者的高度称赞。很快,另一家中国公司破格录用了这位铮铮硬骨的男子汉。

1998年,北京某报刊刊载文章《大富翁李晓华向张瑜求婚》,身为全国政协委员和全国十佳优秀民营企业家的李晓华愤而起诉报社,指出该报道“无中生有,歪曲事实,公然丑化和诋毁我的人格,严重损害了我的名誉,给我本人和家庭造成了极大的精神损害和极其恶劣的社会影响”,要求赔偿精神损失费100万元。报社在刊登了道歉文章后,强调文章系转载其他刊物,没有侵害李晓华名誉权的故意,不同意赔偿100万元的要求。最后,法院判被告败诉,赔偿人民币5000元。

遭超市保安强行搜身 三少女索赔60万 某小学三名12岁的女学生集体向互惠超市梁家巷店提出索赔60万元。据其称,她们在该店购物时当众遭强行搜身,身心受到严重损害。市消协昨日正式对此进行调解。   据3位女生称,3月29日下午5时30分许,她们来到互惠超市梁家巷店为班级购买搞活动的奖品。她们先选了一些巧克力,随后因认为巧克力不宜做奖品而重新放回货架。当她们走出店门时却被超市保安拦住。背书包的安某在对方强硬要求下,把书包内的所有物品倒出“受检”,而邱某则遭搜身。尽管结果表明3少女清白无辜,超市人员也向少女们当面道了歉,但事件发生时围观者众,少女们认为事件对其身心造成了严重损害。30日,少女们在家长陪同下向市消协进行投诉。   昨日上午,市消协正式对此事进行调解。少女及其家长提出了每人20万元、共计60万元的巨额“精神赔偿”。据邱某的家长称,如索赔成功将全部捐赠给市消费者权益保护机构,提出上述索赔,主要是提醒广大商家提高员工素质,尊重顾客的合法权益。经数小时调解,双方未就索赔一事达成协议。在市消协敦促下,互惠公司人员于昨日下午来到3少女所在班级公开表示了歉意。 成都商报

新华网沈阳1月6日电:一次在便利店购物时被搜身的经历,让年仅16岁、性格开朗的沈阳初三女孩王某变了个人。医院诊断其为应激性障碍,女孩母亲把便利店告上了法庭。沈阳市中级人民法院1月5日对这起沈阳市首例“人格尊严权纠纷案”进行终审宣判,被无端搜身的少女除获得治疗相关费用外,还获得精神损害抚慰金1万元。 我有 话 说

侵害名誉权的具体表现: 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等 侮辱 轻则:舆论谴责 重则:承担法律责任 诽谤 无中生有、捏造事实中伤他人等

本课知识点 1 法律是如何保护公民姓名权的? 2 如何对待同学中的取绰号问题? 3 我们应如何尊重和维护自己的名誉?

课堂小结   当人格尊严受到侵害时,我们要学会运用法律手段维护自己的人格尊严,同样,我们也要自觉尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严,是一个文明的人所应具备的素质。