——艾滋病专题讲座 旌阳区疾病预防控制中心 性病艾滋病防治科

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什么是艾滋病? AIDS AIDS 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重的传染 性疾病 ; 艾滋病病毒主要破坏人体免疫功能,使人体抵 御疾病的能力降低 ,易发生多种感染和肿瘤, 最终导致死亡 。 病毒侵入人体 免疫细胞 全称为 “ 人类免疫缺陷综合征 ” ;
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艾滋病 / 结核病流行与防治 长宁区疾病预防控制中心 性艾结防科. 基本内容 艾滋病防治基本知识 艾滋病的流行趋势和特征 结核病相关知识.
1 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 江苏省学生体质健康促进研究中心 2013 年 11 月 10 日 (健康教育)
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
艾滋病的医学名称 “ 获得性免疫缺陷综合症 ” 艾滋是其四个英文单词第一个字母的 合拼字 AIDS 的译音.
普利策奖获得者 杰奎琳 · 巴那金斯基: 所有故事都是新闻. 生平简介 杰奎琳 · 巴那金斯基女士是密苏里新闻学院教授, 同时兼任美国《西雅图时报》星期日版 助理执行总编辑和新闻采访部高级主任编辑。《西雅图时报》是美国著名报纸之一, 平 日发行量为 25 万份, 星期日发行量为 55 万份。巴那金斯基女士还曾任普利策奖评委。
1 艾滋病防治知识. 2 艾滋患者 3 病毒感染 淋巴细胞 4 一、艾滋病流行概况 5 世界流行概况 艾滋病仍在全世界继续蔓延,每天,全球约有 例新发艾滋病病毒感染者,有 8000 人因艾 滋病而死亡。 自艾滋病流行以来,全世界已经有超过 6000 万 人感染了艾滋病病毒,其中 2200.
非洲是目前艾滋病 感染最严重的地区 安徽省阜南县,一名感染了艾滋病的儿童趴在课桌上休息 小夏(化名)的父母都因罹患艾 滋病而去世,失去亲人的伤疼让 年幼的小夏对艾滋病恨之切骨, 他的手臂上刻满了 “ 忍 ” , “ 仇 ” , “ 杀 ” 等字眼.
第 4 节 免疫调节 免疫的概念:免疫是机体的一种特殊保护性生理功能。 功能:通过免疫能够识别 “ 自己 ” 、排除 “ 非己 ” ,以维持 内环境的平衡和稳定。 防御功能: 抗感染或防止其他抗原异物入侵 监控功能: 体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。 清除功能: 清除衰老、死亡或损伤细胞、癌变细胞.
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
鲤城区艾滋病防控形势 鲤城区疾控中心 2015 年 11 月 13 日. 全球艾滋病流行概况  million [34.3 million – 41.4 million] 34.3 million [31.8 million – 38.5 million] 17.4 million.
第四节 免疫调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 制作:杨勇勤 问题探讨 : 1 、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒做出反应 吗? 2 、人体能靠激素来直接杀灭病原体吗? 3 、病原体侵入机体后,会影响内环境的 稳态吗?
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
健康教育能力建设 健康教育与健康促进 基本概念 健康教育能力建设课件. 健康教育能力建设 内容 我国主要卫生问题 我国主要卫生问题 健康教育、健康促进的概念 健康教育、健康促进的概念 健康教育、健康促进的意义 健康教育、健康促进的意义 本省健康教育 / 健康促进概况 本省健康教育 / 健康促进概况.
医院预防控制艾滋病工作 考核培训 北京市疾控中心 性病艾滋病防治所. 一、艾滋病流行形势 北京市艾滋病疫情情况 截止到 2010 年 12 月 31 日,累计报告艾滋病 病毒感染者及病人 8570 例。其中本市户籍 1789 例、外省市户籍 6420 例、外籍人员 281 例。
世界卫生组织 2000 年统计资料:全世界每 年死于吸毒的人数约 10 万,有 1000 万因吸毒丧 失正常的智力和工作能力 。 我国公安部统计: 2000 年中国登记在册吸 毒人数为 68 万,比前年增长 8.5 万多人,中国已 由毒品过境国转变为毒品过境与消费并存的毒 品受害国,毒品犯罪和吸毒人数攀升,国内毒.
泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日,他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病(简称 SCID ) ” 。 他的体内没有任何免疫系统, 没有任何抵御细菌、病毒的能力。
非亞洲歧視問題 南非. 定義 歧視指的是因為一些不合理原因、甚至無 關係的原因而對某一社會團體成員作出負 面的行為,此行為會導致對此一社會團體 成員不利的後果 任何人由於其種族問題而受到不平等的對 待,即屬種族歧視。種族歧視不一定只限 於有色人種。白人也可以是被歧視的對像 一個人帶原 HIV 病毒,而在社會上受到不平.
有一种人,易患肿瘤,反复感染; 有一种病,超级瘟疫,世纪杀手; 这种病, 无医可治,无药可防; 这种人, 病情凶险,无一幸免。
宿州市疾病预防控制中心 健康教育科 胡厚强. 一、健康与健康教育的概念 二、艾滋病核心信息与预防技能 三、肺结核核心信息与预防技能 Table of Contents 内容大纲.
艾滋病专题 艾滋病 艾滋病是英语 “AIDS” 中文名称, AIDS 是获得 性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于感染了 人类免疫缺陷病毒(简称 HIV )后引起的一种致 死性传染病。 HIV 主要破坏人体的免疫系统,使 机体 逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种 病原体,因此极易感染一般健康人所不易患的感.
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
第一次活动 是非题 青春之旅 芓芸的故事 小北的故事.
《防治艾滋病科学研究与技术推广 工程实施方案》 解读 广西壮族自治区科学技术厅 二○一○年七月. 前言 目前广西的艾滋病防治形势异常严峻 : 艾滋病疫情呈弥漫性流行状态 传播模式多样化 从高危人群向一般人群扩散 发病率和病死率呈快速增长趋势 如不再采取果断措施,艾滋病问题将成为影响我区 社会和谐、经济发展的关键问题。
2.4 免疫调节 人体稳态调节机制 : 通过神经 --- 体液 --- 免疫调节来维持 免疫系统的功能:防卫、监控、和 清除。
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
二 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 机体免疫功能失调引起: 1 )免疫缺陷病 2 )超敏反应(过敏反应) 3 )自身免疫病等.
开展学校预防艾滋病健康教育的意义 江苏省疾病预防控制中心 丁建平. 开展学校预防艾滋病健康教育的意义 1 、艾滋病的三种传播途径中血源和性传播主要与个人的价值 观念、生活方式、个人行为密切相关。 正确的价值观念、健康的生活方式、良好的个人行为,完 全可以控制艾滋病的传播与流行。
青少年预防爱滋病 10 条核心信息 广西医科大学 广西医科大学 陆焯平 陆焯平. 1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病, 目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防. -- 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病。 -- 艾滋病的医学全称为 “ 获得性免疫缺陷综合征 ” (英文缩写 AIDS )。
第 2 章 性愛安全護照 第二單元 青春性愛合奏曲. 性是美好的,有時候卻帶來煩惱 …. 性傳染病就是經由性行為所感染的疾病, 症狀大多發生在性器官。 什麼叫做性傳染病? 已存在數十個世紀 簡稱為性病 (或花柳病) 包含非淋病性尿道炎、 淋病、梅毒、菜花、 愛滋病等.
传染病及其预防 传染病及其预防 疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 流行性感冒 麻疹 麻疹 水痘 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎从小到大你患过那些病?
L/O/G/O 蛻變與成長 第一節課. 第一單元 - 成熟的困惑 討論題目 人一生中變化最快的兩個時期 ? 1. 人一生中變化最快的兩個時期 ? 你記得最先發生的身體變化, 發生的時間 大約在 _______ 歲 ANS: 兒童期、青春期 2. 你和爸 ( 媽 ) 身體最大的差異 有哪些.
艾滋病的野外生存能力(病理). ⑴在室温下,液体环境中的 HIV 可以存活 15 天, 被大量 HIV 污染的物品在湿润的情况下在 3 天内有传染性。 ⑵离体血液中 HIV 病毒的存活时间决定于离 体血液中病毒的含量,病毒含量高的血液, 在未干的情况下,即使在室温中放置 96 小 时,仍然具有活力。即使是针尖大小一滴.
传染病基本知识 杨浦区疾病预防控制中心 张家琪.
性傳染病與我有關嗎? 臺北市立性病防治所 臺北市立性病防治所 教育訓練組 性傳染病與我有關嗎 製作單位:臺北市立性病防治所 教育訓練組
湖南省义务教育地方课程实验教科书《生命与健康常识》六年级上册
护理伦理学 第10 讲 主讲 高玉霞 16学时.
张孔来 教授 中国协和医科大学 博士生导师 艾滋病工作网络 主席
拥抱青春 健康美丽 内蒙古师范大学 人口与计划生育办公室 2015年9月14日.
青少年与艾滋病 学生:陈晓珊、霍萃婷 谭滨滨、徐文罡.
高雄榮民總醫院簡介 中華民國九十一年二月一日 製.
改革开放的新时代 科技 作者:郑霁、周顺琪、顾翊晨、 唐欣怡、薛沁昀、陆依敏.
19床的愛滋媽媽.
衛教成員:陳彥如、黃馨儀、林嘉琪、陳羿卉 、陳寧、高賀萱、林思妤、陳威羽 、洪盈馨 指導老師:婉璇老師
愛滋病防治-讓愛無懼 社團法人台灣愛之希望協會 副主任 吳孟姿.
關於男同志.
复习 传染病及其预防.
湖北省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室 柳东如
关爱生命 关爱生活 弋阳县疾控中心艾滋病防治办公室.
风中的红丝带 ——预防艾滋病.
第3單元 青春性愛合奏曲 第2章 性愛安全護照.
艾滋病的相关临床检验 乌兰察布市中心医院检验科 全鑫.
锡林郭勒盟性病艾滋病 防治技术培训班 2012年6月9日.
1201.
穿脱隔离衣 主讲人:李伟梅.
健康与亚健康.
云南省红十字会 艾滋病预防与关怀项目 执行要求
1999年全球人口死亡主要原因 排名 百分数 心肌萎缩 12.7 脑血管疾病 9.9 急性下呼吸道感染 7.1 艾滋病 4.8
显微镜下的微生物 一病毒 二细菌 三真菌 重庆三峡学院生物系 刘仁华.
生活事件教案 愛滋風雲.
兩性教育.
社会共同参与 促进艾滋病综合防治 克拉玛依市疾病预防控制中心 王峰 2014年4月15日.
携手同行 共抗艾滋 --北碚区中学生艾滋病防治知识宣讲 北碚区柳荫中学 2017/9/9.
屏東縣獅子鄉內獅國民小學 103年度衛生簡報 護理師 廖曉芬.
第一节 传染病及其预防.
注意饮食卫生 加强春季流行疾病的预防.
主题讲座 武汉市光谷第三小学教育集团.
艾滋病 小斗士.
邵阳市四中 远离毒品 阳光生活 授课员 付红梅.
预防艾滋病,从你我做起 11数控主题班会.
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——艾滋病专题讲座 旌阳区疾病预防控制中心 性病艾滋病防治科 关注青少年,预防艾滋病 ——艾滋病专题讲座 旌阳区疾病预防控制中心 性病艾滋病防治科

15-19岁青少年成艾滋病感染高发人群 青年学生已经成为艾滋病毒感染高发人群,国内报告年龄最小的只有14岁,而网络交友成为这部分人群感染病毒的主要推手。男男性接触成为主要传播途径。 青年学生感染增幅高达51.4%。15到19岁的学生每年新报告感染人数都在上升。目前全国20多个省份都有报告,最小感染者只有14岁,大多是男孩子。 青年学生发生男男性行为大多通过网络交友,一些年龄较大、喜欢男男性接触的人结识他们,在教会他们这种性行为的同时也把病毒传染给他们。 发现的学生感染者中,并不都是大家认为的‘坏孩子’,多数纯粹是因为好玩、好奇,在搞不清性取向时发生了男男性行为。大多通过网络交友,也有的是同学或朋友。

关注艾滋病 全球平均每天有6000人感染艾滋病 其中男男同性恋成为主要传播途径 2014年全球有430万人感染上艾滋病病毒,有290万人死于艾滋病 中国累计报告艾滋病感染者50.2万人,死亡15.6万人,现存活艾滋病感染者有34.6万人,全球第12位 中国已有北京等10个地区报告当地学生艾滋病感染者超过百人

我国艾滋病病毒感染流行范围的变化 1985年发现首例艾滋病病例;1998年全国所有省份报告有HIV感染者 1995年 1985年 1989年 6

中国艾滋病地图:北方“男男”传播占比超八成

中国艾滋病流行现状 已知 未知 中国艾滋病危机实际上是一座海洋中的冰山,已知的艾滋病患者只是露出海面的一小部分,藏在水下的部分要大得多,这“藏在水下的部分”便是身上已经携带艾滋病病毒但还没被发现的人。专家估计,到2009年底现存HIV/AIDS约74万 8

艾滋病是什么? 它是一种“获得性免疫缺陷综合征” (AIDS)的译名,病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV)。这种病毒引起人类细胞免疫功能损害、缺陷,导致一系列条件病菌感染和罕见肿瘤的发生,病死率极高。 全球第一例病例由美国于1981年首先报道,我国1985年出现第一例艾滋病。

HIV模式图

艾滋病有哪些传播途径? AIDS 血液传播 性传播 母婴传播

血液传播 1 主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播;

血液传播2 共用注射器吸毒

注 射 纹 身 穿耳 血液传播3 器官移植 共 用 剃 须 刀 共 用 牙刷

母婴传播 感染艾滋病的母亲,在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。 在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。 在进行干预的情况下,其感染几率最低可降到2%以下。

性接触传播 通过性交方式在同性或异性之间传播; 经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径,大约全球70%~ 80%感染者是通过性接触感染上艾滋病。

体液中的HIV 阴道分泌液 7,000 血液 18,000 精液 11,000 羊水 4,000 唾液 1 每毫升中HIV病毒颗粒平均数

什么情况下不会传染AIDS? 1、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐 2、身体接触或握手; 3、与他人共用厕所、水壶和电话; 4、献血或作血液化验; 5、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施; 6、在餐厅用膳,甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具; 7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴; 8、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病; 9、蚊虫叮咬不传播艾滋病。 10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染 艾滋病。

不 会 传 播 艾 滋 病 的 途 径

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蚊子能否传播艾滋病? ①对于蚊子来说,它是只吸血不会出现吐血的情况的,所以蚊子在接触到艾滋病病毒后,不会再去叮咬另外一个人把病毒传给他,所以另外一个人的血液中就不会出现艾滋病病毒了。 ②对于蚊子吸入的一些艾滋病病毒来说,是不足以感染到另外一个人的。蚊子口器上残留的血液仅有0.00004ml,要反复叮咬2800次后,才有可能引起艾滋病病毒感染。除此之外对于HIV病毒来说,它在蚊子的体内不能存活,蚊子是可以很好的消化这种病毒的。 ③对于艾滋病病毒来说,它在蚊子的体内既不会出现发育的情况,也是不会出现增殖的情况,所以一是量不够,二是还会被消化,所以蚊子叮咬是不会传染艾滋病的。 不能!

一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性,因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒。 感染艾滋病后的自然发展过程 急性感染期 无症状潜伏期 艾滋病前期 典型艾滋病期 2-12周 8-10 年 1年  0.5-2年  类感冒症状 抗体产生 一般症状 严重症状 死亡 感染成功 一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性,因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒。

典型艾滋病期 1、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤

皮疹

口腔念珠菌病(鹅口疮)

颈部淋巴瘤

颈部淋巴瘤

卡氏肺囊虫肺炎(PCP)

Kaposi’s 肉瘤

艾滋病人

全身消耗

艾滋病的危害 家庭破裂 健康损失 名誉损失 经济损失

艾滋病夺走了她的丈夫。

村里的青壮年一个个地走了。

儿子死于艾滋病, 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者

小夏(化名)的父母都因罹患艾滋病而去世,失去亲人的伤疼让年幼的小夏对艾滋病恨之切骨,他的手臂上刻满了“忍”,“仇”,“杀”等字眼

小女孩给患艾滋病的母亲端饭

父母都感染了艾滋病病毒,对尚未感染病毒的这些孩子来说, 读书,是不是一种奢望?

为什么说艾滋病是能够预防的? 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

中学生如何预防艾滋病? 对我们青少年来说,艾滋病主要通过血液和性传播。 性传播是造成艾滋病流行的最主要原因之一。早恋行为,是容易引起艾滋病病毒传播的不健康行为。未婚性行为的发生是感染艾滋病的危险行为。 我们在校中学生不早恋,自尊自爱,避免发生性行为,同时提高自我保护意识,坚决拒绝他人的性要求,这样既利于身心健康和专心学习,也有利于预防艾滋病和性病。

怎样预防艾滋病? 可能造成我们青少年感染艾滋病病毒的血液传播途径主要是注射毒品。传染的原因是吸毒人员,一起合用不经消毒的一副注射器。这时,只要合用注射器的人中有一个是艾滋病病毒感染者,其它的人都会很快被传染。 尽管在我国的绝大多数中学里不存在吸毒现象,然而,青少年好奇性强,容易受毒品的诱惑而成瘾。吸毒的年轻人绝大多数都是从吸烟开始的。现在有些毒贩子故意诱使青少年吸毒,把毒品混在卷烟中,免费送给青少年吸,极少数人只吸一支含有毒品的香烟就会上瘾,多数人吸了两三支就一定会成瘾,吸上瘾后就难以戒除,便可以从青少年身上捞取钱财。

舞会药”在全球范围形成流行性滥用势头,滥用群体从早期的摇滚乐队、流行歌手和一些亚文化群体蔓延至以青少年群体为主的社会各阶层,“舞会药” 滥用种类越来越多。主要在夜总会、酒吧、迪厅 冰毒

是一种致幻性人工合成的兴奋剂,对中枢神经系统有很强的兴奋作用,服用后表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及有幻觉和暴力倾向,具有很大的社会危害性,被认为是新世纪最具危险的毒品。 摇头丸

k粉 一种静脉麻醉剂,用于局部麻醉的小手术,它本身没有多大作用,主要是跟冰毒、摇头丸混合在一起,既有兴奋作用,又有中枢神经致幻作用,因而达到冰毒、摇头丸、麻古等毒品的效果。

麻古 系泰语的音译,实际是缅甸产的“冰毒片”, 外观与摇头丸相似.此种毒品直接作用于人的中枢神经系统,具有迷幻作用,含毒性,吸食后呈现健谈、性欲亢进等生理上的异常反应,心脏有问题的人服用后可导致休克或突然死亡。该药俗称“唠嗑药”、“抢劫药”、“强奸药”,极易被犯罪分子所利用。 

俗称液态快乐丸。通常被制成口服液或胶囊状便于食用。能够刺激神经,使心快速血管扩张严重的会引起头晕,心悸、视力模糊和贫血。由于它起效快不出2分钟就能让人昏迷,许多不乏之徒用来麻醉抢劫等。但现在在娱乐场所流行的基本跟氯胺酮一样混有冰毒类物质,因而达到兴奋和致幻的作用。 神仙水

使服用者产生致幻作用。其产品主要是大麻叶、大麻烟、大麻脂和大麻油。长期使用易患偏执型精神病(比一般人群高5倍),免疫力下降、生育功能下降等等。我国主要分布在新疆等地。

拒绝毒品,牢记以下几点 慎重择友,有主见,不为他人所左右 不占小便宜,不接受陌生人的馈赠 增加信心,以坚决态度说“不” 不涉足青少年不宜进入的场所,保持防范心理 不吸烟,不喝酒 勇敢应对挫折和困难,正确运用压力排遣的方式方法

中学生主要预防措施 不早恋,自尊自爱,不发生婚前性行为; 不吸第一支烟,拒绝毒品,珍爱生命; 不轻易接受输血和血制品(如必须使用,要求医院提供经 艾滋病病毒检测合格的血液和血制品); 不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具; 不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳 洞、纹身、纹眉、针灸或手术; 避免在日常救护时沾上受伤者的血液;  不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和 电动剃须刀。

小 结 青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关; 青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军; 小 结 青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关; 青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军; 了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力; 将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信息传播者,使周围人受益。

不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私; 不随意渲染他们的病情和生活状态,使他们及家属的身心健康受伤害; 不以不正当理由拒绝为他们提供服务,如购物、孩子上学、就医等; 不对他们及其家属使用侮辱性的语言和行为,包括破坏其财产和生活用具,强迫他们搬迁,无理限制行动自由等。

预防艾滋病 你我同参与