“悦”读，飞越 “考场” 心神飞越 温州中学 郑可菜

“悦”读，飞越 “考场” 乐于阅读、享受阅读、痴迷阅读 心神的飞越：语文考试，人生考场 心神飞越

阅读“悦”美（阅读的重要性） 阅读的窘境 如何“悦”读 作文起步 了解阅读发展阶梯 分享阅读的乐趣 从作者传递到读者 建立阅读行为和习惯 努力倡导学生多读课外书，甚至布置了一些读书任务，然而却时常遭遇尴尬，“老师，我家有许多书可看。”“老师，我不知道买什么书好。”“老师，我忘了看。”------凡此种种，一学期下来推脱课外阅读的理由积累了一大筐，而能坚持天天课外阅读的学生屈指可数的。

阅读：阅读的功利需求 2010年温州中考作文题目： 　　古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 　　当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。 　　做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着…… 　　请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。 古人：修身、养性、齐家、治国、平天下 学生：为了高分 2010年中考高分作文《做一个行者》

秃鹰和小女孩 当你看到《秃鹰与小孩》的画面时，脑海里浮现哪些词汇？ 饥饿 可怕 可怜 同情 孤单 救援 贫穷 虎视眈眈 民不聊生 水深火热 孤立无援 凱文卡特危險重重的蘇丹戰區 這張照片得到1994年普立茲新聞攝影獎。一陣緊張卻又無力的啜泣聲吸引了他，原來是一個小女孩正艱難地向食品發放中心爬行。正當他蹲下來拍照時，一隻禿鷹落在鏡頭裡面。他在那兒等了20分鐘，希望那隻禿鷹能展開翅膀。 照片的內容似乎異常地平靜，裡頭沒有人發狂似地嚎叫呼喊，也沒有恐懼，沒有瞪大的雙眼，更沒有流血鏡頭，且似乎這樣的事在非洲實屬平常，但它卻蘊涵著無與倫比的震撼力。它不灑狗血，但相信看過照片後，許多人會像被拳頭擊中一樣地發愣，這是它的張力。非洲小孩因疾病和饥饿使得命在旦夕时，旁边即刻就有一只秃鹫虎视眈眈盯着小孩，秃鹫在耐心等待小孩的生命终结。因为小孩的生命一结束，其尸体立刻就会成为秃鹫的一顿美餐。     这幅照片获得了美国新闻界最高奖普利策奖

= “悦”美：阅读的情感体验 “幸福的种子” 充实精神底子 提升人生智慧 丰富的知识 拓宽视野 扎实写作功底 孩提时期多看书 …… 优异语文素养 = 孩提时期多看书 “幸福的种子” 爱阅读的孩子悟性高，注意力集中时间持久，阅读和听课的理解力强，分析问题、解决问题的思路广并且深入，口头和书面表达能力也强，各科成绩优良。并且他们具备较好的记忆技巧。 阅读潜移默化地提高了他们的注意力、理解力，使他们逐渐显现出学习方法好、学习效率高、学习后劲足、文化底蕴厚的优势，关键是他们学得不那么累。

阅读的窘境 谁还读《红楼梦》？ 被颠覆阅读方式 无所不“读”(报纸、书本、影音、信息媒体) 从知识阅读走向娱乐阅读 从文字阅读走向感官阅读 　　　　　　从文字阅读走向感官阅读 　　　　　从知识阅读走向娱乐阅读  犹太人有一个古老的风俗，孩子刚懂事时，母亲就翻开〈圣经〉，在前几页每页滴上一滴蜂蜜，让孩子去吻〈〈圣经〉〉上的蜂蜜，让其意识到这本书是甜的，而且会越来越甜。再大一点，父母都要问孩子一个问题：“有一种没有形态、颜色、气味，谁都抢不走的宝贝，是什么？” 答不出来时，大人就会告诉孩子：“它比金、银、宝石更值钱，只要你活着，它就永远跟着你，它就是智慧。” 无所不“读”(报纸、书本、影音、信息媒体)

黄金阅读期(10—15岁) 永不可逆的阅读黄金期 阅读启蒙：绘本 孩子应在什么时候大量阅读？ 成长规律 考试制度 　　　　　　　　——董丽燕 （北京前程美好教育科　 　　　　　　　　　　　　　　　　学研究院副院长 ）　　 成长规律 考试制度 永不可逆：亲子阅读 永不可逆的阅读黄金期

如何“悦”读 一、“境” “由境生心” 境由心生＿＿＿由境生心

二、“孩子，把你的书给我” 家长是否喜欢看书对孩子的影响 　　在对家长和孩子是否喜欢读书这一行为的对比研究时发现，家长“喜欢且经常看书”会直接影响孩子对阅读的喜爱程度。数据显示：有95.1%的儿童因家长喜欢且经常看书而喜欢读书。在家长不喜欢看书的家庭中，则有23.7%的儿童同样也会不喜欢读书。 《第六次全国国民阅读调查 》 有心的家长－＿＿阶级固化

从作者传递到读者 从家长到孩子

三、无所不读 (报刊、书本、影音、信息媒体)

对孩子有教育意义的经典好书 激发他们的阅读兴趣的杂书 鲁迅：“蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限了，枯燥了。”他还说：“专看文学书，也不好的，会变成连常识也没有的糊涂虫，研究文学固然不明白，自己做文章来也糊涂。” 阅读兴趣逐渐转移到了科幻、文学名著和名人传记方面。当读完文学作品，看完名画之后，她就对作者产生了浓厚的兴趣，找来关于作者的各种版本的传记；看完人物传记，又对人物的其他作品、所处时代的历史产生了兴趣。就这样，女儿的阅读面迅速扩大，直到最终看到了《吴健雄传》、《居里夫人传》

小学生必读书目 1、《西游记》吴承恩 2、《水浒》施耐庵 3、《朝花夕拾》鲁 迅 4、《骆驼祥子》老 舍 5、《繁星•春水》冰 心 6、《鲁滨孙漂 流记》（英）笛福 7、《格列佛游记》（英）斯威夫特 8、《名人传》（法）罗曼•罗兰 9、《童年》（俄）高尔基 10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

《郎朗，千里之行：我的故事》 影音 《亲爱的，我们活在最好的年代》 阅读 郎朗： 周杰伦、方文山： 　　曾有个年轻人，沉默寡言，却疯狂地热爱音乐，还弹得一手好钢琴，他的最爱便是作曲。他将自己关在狭小的工作室里没日没夜地作曲，冥想，废寝忘食。但他写的歌词都很绕嘴，因而一直没人愿意唱。他还是夜以继日地写着。终于，他的老板说，“你自己来唱吧。”出人意料，他的第一张专辑一炮而红，并一跃成为华语歌坛的耀眼天王。他就是周杰伦。  　　我狂热地爱着周杰伦早期的几张专辑。那些早已烂熟于心的旋律被大脑中的每一个细胞重复上万次，它们总是向我表达着同一个简单而有力的意思：试着忍受寂寞，默默地充实自己，终有一天，你就能飞了。 　　　　　　　　　——王漪碧《 在心中每天开出一朵百合花》 阅读 周杰伦身后“黄金拍档”――词作者方文山

青山刚昌 《名侦探柯南》 阅读 "浅文化" “悦”读 “文化" “越”读 阿瑟·柯南·道尔 《青山刚昌传》 《福尔摩斯全集》 漫画故事 “悦”读 “文化" 阿瑟·柯南·道尔 《福尔摩斯全集》 J·K·罗琳《哈利·波特》 《青山刚昌传》 通俗小说 ，什么连环画、卡通片、网络文学，这些东西，新奇、浪漫、前卫、个性，但却是比较肤浅的半吊子文化。也许，它们代表着一种亚文化潮流，有一大批追崇者和实践者，但真正深厚博大的文化底蕴，却是它们无法比拟与取代的。 …… 所处时代的历史 “越”读

低年级的学生——具体形象思维：图文并茂的课外读物； 阅读发展阶梯 　低年级的学生——具体形象思维：图文并茂的课外读物； 　中年级和高年级——逐步向抽象逻辑思维过渡：逻辑性、说理性较强的读物

四、思考的阅读 阅读的最大乐趣不单在读，更在思考； 阅读是一个寻求意义的过程，好的读者不会只接受而不思考。 散文《自然之道》

清明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 做一个主动、思考力的阅读者 建立阅读习惯 試读： 清明 杜 牧 　清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村 再读： 添加了标号与点号，这首律诗就改换了文体，成了一个有舞台说明，有人物，有台词的微型剧本，变成了另一种有意味的语言形式。 ［清明时节，雨纷纷］ ［路上］ 行人:（欲断魂）借间酒家何处有? 牧童:（遥指）杏花村!

作文起步

“真” 初中生作文：“2010年12年的大雪” 《我的理想》 　　“阿爹还没走的时候（当地称人死为走）他对我说，你要好好在学校天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安。说这啥不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变成一条狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼，我也怕，但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就不怕了……”    晚上与老师东拉西扯得闲聊。聊着聊着，就随手翻看起桌上的一沓作文来。老师说：孩子不多，整个二年级才一个班，共24个学生。     在乡下的学校，二年级的孩子刚学会写作文。本上的作文都很短，大多干巴巴的一页就完事。乡下孩子终究不比城市孩子，想象力及其匮乏，那些苍白的文字实在无味。但我翻着翻着，不经意将就停下来开始仔细读一篇《我的理想》。     粗糙的格子本上写道：‘阿爹还没走的时候（当地称人死为走）他对我说，你要好好在学校天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安。说这啥不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变成一条狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼，我也怕，但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就不怕了……’     作文短，刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师画了个大大的红叉，没有打分，估计是严重的不及格了。是呀，普天之下有谁的理想是成为一只狗呢？做老师的，一定会斥责这孩子…… 篇文章很特别，也很生动，因为他贴近孩子的生活、贴近孩子自己。

前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。 　 ——小学二年级学生《妈妈回来了》 （冰心文学奖一等奖）

《上学路上》 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的后面有一个人在紧紧地追赶。肯定是小孩的妈妈。在这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我一米的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋！”听到了大家的夸奖，我的脸顿时像红纸一样。

“细” 十分美丽 非常好吃

例一： 鲁迅先生是中国史上最具代表的知识分子了吧？他的弃医从文，他那一番番想唤醒他人的作为，或许赢得了有识之士的响应，但我却觉得他是孤独地从事着自己想要达到的目标，有着自己犀利的笔锋，无论当局人们如何对他。 例二： 面对全世界的不理解，这些人身上的压力与所受的委屈可想而知，想真正做到如鲁迅一般“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”谈何容易。鲁迅拯救那些“被关在铁屋子里快闷死却不还不知道的人”，先后换过上百个笔名，不断用文笔的利刀来扎醒人们。然而，这些精炼的文字背后，是一个点着烟，坐在暗黄油灯下，不停咳嗽却不愿放下手中的笔的英雄。为了逃避敌人，他与亲人失散，与妻子分居两地，然而，他的文章中却看不到一点消极与悲观，这个孤傲的人，值得所有人尊敬。

厚积薄发，博观约取

谢谢！

【光明日报】“大众喜爱的50种图书” （少儿类） 1.《第一次发现丛书·手电筒系列》 法国伽俐玛少儿出版社编；罗静平等译 接力出版社     1.《第一次发现丛书·手电筒系列》     法国伽俐玛少儿出版社编；罗静平等译 接力出版社     2.《活宝三人组》 [日]那须正干著，[日]前川一夫画；林少华译二十一世纪出版社     3.《蓝丫的太阳》 吕丽娜文；解国超著 人民教育出版社     4.《你好，小读者》 秦文君著 安徽少年儿童出版社     5.《球球老老鼠》 杨红樱著 明天出版社     6.《岁月的书香》 王泉根主编 外语教学与研究出版社     7.《我亲爱的甜橙树》 [巴西]若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯著；蔚玲译     人民文学出版社、天天出版社     8.《巧克力味的暑假》 伍美珍著 明天出版社     9.《震动》 王巨成著 中国少年儿童出版社     10.《属鼠蓝和属鼠灰：我们是属鼠班》 朱自强、左伟文；甜果实图明天出版社

雄，由于找不到正确的解放道路，最后还是被无情的社会所吞噬。 《飞越疯人院》是影射苏联等国，其实该片是揭露了美国自己的"家丑"。影片中所描绘的那所精神病院是美国病态、压抑的社会缩影。正如有的评论指出："该片以触目惊心的画面揭露了当时美国社会的弊病 ──压制人性和束缚自由。现代的管理社会竟如此恐怖，给欧美观众以极大的冲击。"昔日的好莱坞电影也很喜欢涉及精神病患者的题材，但目的是渲染病态心理。《飞越疯人院》尽管撷取类似题材，却有一定的寓意，十分犀利，富于揶揄色彩。但这部电影颂扬的那种为了个性解放而孤军奋战的英 雄，由于找不到正确的解放道路，最后还是被无情的社会所吞噬。

。我们每个人都在义无反顾的奔向未来，这个过程中更重要的则是把握现在。

阅读的重要性 2010年中考高分作文《做一个行者》 2010年温州中考作文题目： 　　古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 　　当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。 　　做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着…… 　　请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。 2010年中考高分作文《做一个行者》

青蛙妈妈在小池塘里产下999颗卵。999颗卵很快就变成了999只活泼的小青蛙，小池塘越来越挤。于是，青蛙爸爸和青蛙妈妈决定带着孩子一块儿搬家。可是搬家的途中发生了意外，先是遇上了蛇，接着青蛙爸爸又被老鹰捉住。 青蛙妈妈在小池塘里产下999颗卵。999颗卵很快就变成了999只活泼的小青蛙，小池塘越来越挤。于是，青蛙爸爸和青蛙妈妈决定带着孩子一块儿搬家。可是搬家的途中发生了意外，先是遇上了蛇，接着青蛙爸爸又被老鹰捉住。

一位乐于进行亲子阅读的家长 一位高中语文教师

中国部分 1、《小布头奇遇记》 孙幼军著 沈培图 中国少年儿童出版社出版 这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童 它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。 2、《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书） 孙幼军著 裘兆明图 春风文艺出版社出版 小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。 3、《小老虎历险记》 汤素兰著 浙江少年儿童出版社出版 老虎也遇到险情？一定很刺激吧？ 4、《三个小宠物》（月光岛丛书）肖定丽著 浙江少年儿童出版社可爱的小宠物会有什么温馨的故事呢？ 5、《鼹鼠的月亮河》（月光岛丛书）王一梅著浙江少年儿童出版社 夜里，两只孤独的小鼹鼠，坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的。但是，有位靠得很近的朋友就足够了。 6、《窦蔻流浪记》 江苏少年儿童出版社 这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。 7、《365夜知识童话》 鲁克著 少年儿童出版社 每天一个童话，每天学到知识。 8、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》 郑渊洁著 学苑出版社出版 看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。 9、《小巴掌童话百篇》 张秋生 微型的篇幅，幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。 10、《笨笨猪》 杨红樱著 春风文艺出版社 憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？ 11、《泡泡儿去旅行》（小布老虎丛书） 薛涛著 春风文艺出版社出版 多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。 12、《大个子老鼠小个子猫》 周锐著 春风文艺出版社 周锐的童话永远有与众不同的精妙。 13、《小布头新奇遇记》（小布头丛书） 孙幼军著 沈培图 春风文艺出版社新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。 14、《我不是坏小孩》（全3册） 叶姝著 人民文学出版社 来看看好小孩是什么样子的吧。 15、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年儿童出版社出版 包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。 16、《李拉尔故事系列》 梅子涵文 赵晓音画 北京少年儿童出版社出版 包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。 17、《小脚丫图画书系列》 张美妮主编 接力出版社出版 包括《国王和点金术》、《金苹果的故事》、《神笔马良》、《射日的英雄》 18、《八点猴和狐狸皮裤系列》 张彦平著 北京少年儿童出版社出版 包括《猴子为什么叫八点》、《狐狸得了摇头病》、《赛阿凡提饭店》、《狐狸尾巴变毛笔》等。 19、《三毛流浪记》（全集） 张乐平著 少年儿童出版社出版 小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。 20、《中华歌谣100首》 金波、李众选编 京华出版社出版 众多民谣的精选，读了会喜欢上它。