音樂報告 西方樂器 BY:1A第2組
目錄 P.1--------------------------------組員名單
目錄(2) P.10-----------------------------鋼琴的誕生
目錄(3) P.19---------------------------鋼片琴
目錄(4) P.27---------------------------------定音鼓
目錄(5) P.35---------------------------------單簧管
目錄(6) P.43---------------------------------低音號
目錄(7) P.51----------------------------感想
組員名單 陳可怡(1) 周芷彤(10) 李汐妍(23) 易彤恩(39) 陳詠燊(4) 葉璨華(41) 葉嘉峻(42)
簡介 相傳在遠古時代,獵人發明弓箭,射出時箭發弦鳴,而產生樂音,遂演進為豎琴之雛形。遠在西元前五、六千年,在美索不達米亞平原的廣大草原上,有一個皇后的古墓裡,發現了豎琴的原型樂器。後來在漫長的歲月裡,豎琴僅僅是宮廷中及皇族之間,才能擁有的神聖樂器,慢慢地才流傳在古埃及各地。 琴身是木制結構。據埃及古圖記載,此種樂器出現於西元前三、四千年。當時的形狀猶如一個有弦之弓,傳說這是受射箭時箭發弦鳴的啟發而發明的。
弦線 單認識豎琴的種類,當然還是無法選出最合適自己的豎琴,了解不同的弦線,也是很最要的一環。
琴身用料 常見的豎琴琴身用料是象牙木,一般都很耐用。腳踏式豎琴便有些設有金薄。
拉丁式豎琴是最原始的豎琴,是無法轉變調性,一般都是給小學生作基本認識所用。 豎琴種類:拉丁式豎琴 拉丁式豎琴是最原始的豎琴,是無法轉變調性,一般都是給小學生作基本認識所用。
豎琴種類:愛爾蘭式豎琴 愛爾蘭式豎琴是豎琴界中,最多人用的。它是用手改變調性,一般是由22至40弦不等,它的種類款式亦有很多,有大型有細型,適合不同高度人士,而且沒有腳踏干 擾初學者,價錢亦比腳踏式豎琴便直幾倍,所以十分受初學者歡迎。
豎琴種類:腳踏式豎琴 現代豎琴是由法國鋼琴製造家 S.埃拉爾於1810年設計出來的,造型大方昂貴,用腳改變調性。由40至47弦不等。因為價錢昂貴,若非極度喜愛者或對豎琴有一定造詣著,絕不會考慮腳踏式豎琴。
鋼琴 鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出,用於作曲和排練音樂十分方便。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵,牽動鋼琴裏面包著絨氈的小木槌,繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。
鋼琴的前身 現代鋼琴發明以前,就已經有了很多類似的鍵盤樂器。古鋼琴有很多種類,使用最多的是翼琴與羽管鍵琴(大鍵琴)。這些種類的古鋼琴的發聲原理類似於結他這樣的撥弦樂器,用機械傳動裝置帶動一個撥弦的小臂撥動琴弦,缺點是沒有辦法控制力度,音量總是一樣大小。而現代鋼琴卻能奏出力度起伏極大的差別來。
鋼琴的誕生 17世紀藝術歌曲的發展,對伴奏樂器提出了越來越高的要求,小提琴聲音太細,魯特琴的技巧太難以掌握,各種古鋼琴的音色和音量又不能讓人滿意。鋼琴的出現,讓問題得到了圓滿的解決。.
木琴 木琴(Xylophone)由一排長度漸進的木條組成,排列的方式很像鋼琴鍵盤,置於金屬架之上。木條下方有配置共嗚器,從前是用開口葫蘆,現今則用木料或金屬製成,以加強音響。木琴的尺寸各有不同,從具有四個八度音程的音域到只有一個八度程的音域到只有一個八度音程的都有。敲擊用的槌子有木料、橡樛或毛氈製成的,用來產生不同音響效果。木琴的音質乾澀而呆滯 ,回聲無法持久。
木琴的發聲原理 每一個木條的音調高低取於其長度與厚度,短而厚的木條會發出較高的聲音。同樣的,長而薄的木條會發出較低的聲音。每一個木條的兩端各有兩個節,亦即振動的靜止點。為了控制木琴的尺寸不至於太大,調音方法不可光靠木條的長度寧可依靠木條的厚度。
木琴的歷史 木琴的悠久歷史可遠溯到東南亞,在當地的傳統音樂?至今仍佔有非常重要的地位。在印尼的「甘美朗」樂隊裏,木琴、鑼和鼓都是主奏樂器。 後來木琴從亞洲流傳到非洲大陸,並且成了王室的器具。有時候木琴還被當作有保護法力的東西,非洲人會把木條拆下來高掛在家門口以驅魔。 木琴在16紀傳到歐洲,不久就成為北歐民族民樂?非常受歡迎的樂器。雖然專為木琴在當時木琴譜寫 的作品不多,但是木琴在當音樂會的 舞台上確實出現過。
管鐘琴 管鐘琴是一組長度不同的圓筒狀金屬管,掛在一個框架上,用槌敲擊。一般認為管鐘琴是屬於歐洲的發明,但其實它是發源於東南亞的古代樂器。
管鐘琴的歷史 19世紀,歐洲發展出將金屬管定形並調音,而產生類似大型鐘管的聲音,這可能與早先在亞洲發展出來的樂器全然不同。19世紀中葉,鋼管已經被用來作鐘響使用,但直到19世紀末,我們今天所熟知的管鐘琴才首度出現。
鐘琴 又稱為排鐘擊奏體鳴樂器。主要用於西洋管弦樂隊的打擊樂器。以一系列按音階定音的鋼條組成,鋼條的頻率與厚度成正比,與長度平方成反比。
鐘琴的歷史 早期的鐘琴為一串串小鐘,裝在利拉形的框架中,後由鋼條取代小鐘。18世紀末 出現鍵盤式鐘琴與槐擊式鐘琴,後者發音豐滿而明亮,更為常用s前者音響較弱,音域較寬,今已少見。鐘琴按鋼琴鍵順序兩行排列於盒內,‧置於架上演奏,褪頭為橡皮、玻璃、金屬或木質。
鋼片琴 擊奏體鳴樂器。用於管弦樂隊的打擊樂器。
鋼片琴的歷史 鋼片琴為法國米斯泰爾發明。最初的發音體用一係列音叉,亦稱鋼叉琴。1886年正式命名為鋼片琴,實際現在的鋼片琴音條和共鳴管均以鋁制作。鋼片琴外形如小形簧風琴,聲源體為金屬板條,以類似鋼琴的擊弦機擊奏、有踏板制音器控制音響的長短,和鍵盤鋼條琴柏飢但每一鋼音條下方附有共鳴管,放大音量,並使音色清晰純淨。
鐵片琴 又稱鐘琴其構造原理與木琴相同,只是將硬木板換置成鋼鐵製的音板,用小槌敲擊發音,聲音輕脆,餘音短促,音域沒有一定,小型的為兩個八度,大型的為三個八度,實音比記譜高兩個八度。如果將鐵琴的各金屬音板下裝了電動裝置的共鳴管,此種樂器便稱為「震音鐵琴」,又可稱為顫音琴,一般音域為三個八度。震音鐵琴就像是一台小型直音式鋼琴,當電流通過共鳴器上的金屬圓盤,則會使的聲音發出規律, 另外更可利用樂器下方的踏板來控 制餘音的延續或停止。
大鼓 也稱大軍鼓,是管弦樂中最大型的低音鼓,直徑55-80公分不等,鼓身有木製和金屬製兩種(呈空心滾輪狀),上面緊繃者獸皮。演奏方法有單敲及滾奏(滾奏時需將大鼓斜放),通常用單槌擊奏居多,大鼓的音色低沈為其特色,因此成為樂隊低音背景節奏的樂器,另外也常被使用在製造音樂效果上,例如歡樂、激動的聲音或者是模擬打雷聲及炮聲等。大鼓的餘音很長 演奏者需依照音樂的需要來控制音 效的長短。
小鼓 又稱為小軍鼓,其構造和大鼓相似,鼓身呈圓桶狀,鼓面同樣以獸皮製成,於鼓底裝有一組可調節音色的彈簧。若將彈簧拉緊,音色清脆,若將彈簧放鬆,音色則變得悶且黯淡;另外還有另一種改變音色的方法,那就是在鼓面上放置一層布面,使其音色略帶沙沙聲且變得朦朧。演奏時通常用兩支硬木鼓槌擊奏,在舞曲節奏中常換成鋼絲材質的擊槌敲奏,加強節奏的效果;小鼓和大鼓一樣,也常被使用於製造效果上。小鼓其響亮且具穿透力的音色是它最大的特點, 是管弦樂團和軍樂團的常規樂器。
鈴鼓 鼓框以木質製做,在鼓框之中鑲有多對的小銅鈴,音色清脆,演奏方式有許多種,最常見的就是左手持鈴鼓,由右手敲擊鼓邊。由於其外形輕巧活潑,在許多樂器的演奏中都能見到它的身影,無論是管弦樂團、軍樂隊或是其它類型的音樂,皆受到大家的青睞。
三角鐵 主要由一根鋼條折成三角形所製成,有大小兩種:大的音色稍暗沉,小的聲音較高且清脆。演奏時用一根金屬槌敲打在三角鐵上即可發出聲音。
響板 名稱源於西班牙文(“castane”),中文意譯栗子,這是因為兩者的形狀或結構彼此相似。每對響板是用兩片貝殼狀的硬木製成,由一根線把硬木串連。線上還可以把拇指插入,運用中指等的動作,使兩片響板碰響。近代管弦樂團中所用的響板,已改用木柄裝置,舉手搖動,即可擊出聲音。響板發出之空洞的卡塔聲,正如西班牙音樂和舞蹈所具有的特殊節奏那樣,也屬於純粹的西班牙風味。
定音鼓 是由一個銅製或黃銅製的共鳴胴(似面盆狀),上面緊繃者小牛皮或是塑膠製的面皮。皮面由木頭圈固定再用金屬環套住,並可用幾個螺絲釘調節鬆緊度,演奏者就是藉此來調節定音鼓的音高。現代的定音鼓則是用踏板來控制音高,甚至可利用踏板製造出滑音的效果,但不論是古代手調式或現代踏板式的定音鼓都具有相同的音域和音質。定音鼓通常以兩個以上為一組,演奏時使用兩支前頭包著毛氈的木製鼓棒,常用基本奏法有單奏及滾奏。
牧童笛 牧童笛(直笛)是西洋最古老的樂器之一,它的始祖可能是只吹出單音的一根頭,一根蘆莖,或是一段小竹管,必然和瓶子口吹氣發出的聲音相似。後來把長短或粗細不同的管連在一起,成為可以發出幾個高低音不同的排笛,於是笛子開始能吹出曲調。後來才發現在一根管子的一端開幾個孔,吹奏起來較方便。現今牧童笛主要分為四種植 : Descant高音、Treble中音、Tenor中低音、Bass低音,分為一尺至八尺長,學校最常用一尺長的 Descant Recorder Baroque。
中提琴 比小提琴略大些,全長約66公分,四弦各比小提琴低完全五度調音,音色雅靜而帶悶,有如鼻音。在十七世紀,中提琴只是一個偶爾被採用,或者是用來陪襯及加重低音部或填補和聲而已,直到十八世紀後才慢慢開始被當作獨奏樂器使用。其四弦定音分別為 CGDA,演奏技巧與小提琴相同,由於其音域較低,左手在指板上的音距活動要比較大。中提琴與小提琴的琴弓差不多長,但中提琴的琴弓通長為些重些。平常使用中音譜號記譜,高音域則用高音譜號。
大提琴 左手就可以不必用拇指支住樂器,必要時,可使用包括拇指在內的所有指頭來按弦,因此能產生一般小提琴和中提琴所發不出來的效果。大提琴擁有廣潤的音域,能奏出比中提琴更低沈的聲音也可以發出非常光輝優美的高音,它不似小提琴的輕快,但音質卻柔和優美,正好擔任管弦樂中低沈的音域。
小提琴 是最具代表性的擦弦樂器,全長約60公分,音色優美而纖細,是管弦樂團中非常重要的高音弦樂器,常扮演主旋律的角色。小提琴是由四條弦所組成,其定音分別為 GDAE,一般是由弓磨擦振動琴上的弦來發出聲音,而琴弓之好壞也決定著演奏的音色。琴弓約長75公分,是以馬尾製成的弓毛緊繫著木質的弓桿的兩端,一支琴弓所需的毛數,大約在130條至250條之間,演奏家透過不同演奏技巧的運用來表現豐富的音色,用高音譜表記譜。
低音大提琴 是提琴家族中最低音也是最大的樂器,全長約200公分,演奏者必須站立拉奏,四弦定音分別為EADG,音色莊重而低沈,琴弓約長68~70公分。演奏技術由於受到樂器構造的限制比其它弓弦樂器顯得較不靈活。低音大提琴用於獨奏略顯單調,但一加入合奏中,則使整個合奏發出充實的音響與立體的效果,因而成為管弦樂、室內樂、爵士樂等所有合奏種類的基礎。使用低音譜表,而其實音則比記譜低八度。
長笛 非常優雅的樂器,現在的長笛大多使用金屬製已很少使用木製的樂器,呈銀白色,整個管子分為吹口管、身管、尾管三部份。演奏時以手橫持,由吹口吹進氣體,讓管腔內的氣柱自由振動,不須藉助任何簧片,使笛子發出一種柔和明亮清澈的音色,除了呼吸的控制外,另外還可利用舌奏及泛音加強音色的變化。其音域約三個八度左右。長笛家族中除了長笛本身外,另外還有短笛(PICCOLO)、中音長笛及低音長笛。短笛構造與長笛相似,發音管比長笛短而細,發音比長笛高八度,其演奏技巧與長笛相同。
短笛 是在笛族中音域最高、體積最小的樂器。長約一英尺,只有長笛的一半長度。音高則較長笛高出一個八度,在管絃樂中擔任最高音的部份。短笛的音域很廣,包含三個八度,指法和長笛一樣。所以短笛手通常由長笛手兼任。短笛的音色尖銳﹑透明,作曲家常用它描寫風嘯﹑鬼叫﹑閃電等效果。短笛的長度是長笛的一半,音域比長笛高八度。它的音色尖銳響亮,是管弦樂團中最高音的樂器,也是其中的重要組成部分之一。
單簧管 又稱豎笛,俗稱黑管,移調樂器,吹口夾了一個簧片,當空氣吹入吹口時,簧片訧會引起管腔內的氣柱振動,是目前唯一用圓筒閉管式振動發音的管樂器。樂團中最常用到的豎笛為降B調豎笛(實音比記譜低大二度),其他還有A調豎笛(實音比記譜低小三度)、中音豎笛(分D調和降E調,實音比記譜分別高大二度及小三度)、低音豎笛等(實音比記低大二度)。單簧管音域寬廣,音樂張力很大,因而常被人稱做木管樂器中的小提琴。用高音譜表記譜。
薩克管 也就是俗稱的薩克斯風,金屬製,內部成圓錐狀,末端開口擴大成喇叭狀,並向上彎起,但其構造是由低音豎變化而來,故仍歸入木管樂器。構造分為吹嘴、吹口與本體,薩克管有七種尺寸,但最常使用的為降B及降E調兩種。薩克斯風音色慵懶、飽滿濃厚,介於木管樂器與銅管樂器之間,音域約兩個八度半,目前被廣泛使用在軍樂隊及爵士音樂中,以高音譜表記譜。
雙簧管 普通為木製,約70公分,外形與豎笛很相似,呈圓錐形,三個部份;上管、下管與喇叭口,在上端有兩片簧片直接插入管體,演奏者必須學習如何有效的控制呼吸,是木管樂器中音律最難變化的樂器。它的音域可達三個八度,其特點在於它的聲音有豐富的色彩,它的音色是甜美略尖銳細緻,雖不如長笛輕快,但似鼻音的聲響卻具有田園風味的獨特特色,其家族還獵管、柔音管與英國管。
低音管 是一個圓錐筒形的雙簧片樂器,管體全長為2.6公尺,但因是兩半合併而成,故外形全長只有1.4公尺。演奏者需將樂器掛在脖子上吹奏,其吹奏法與雙簧管相似,但音色更低沉,因此有人稱為低音管是木管樂器中的大提琴;其豐富多彩略帶幽默的音調也讓它得到了「交響樂團裡的小丑」的封號,一般以低音譜號、次中音譜號及少數用的高音譜號記譜,採實音記譜。在低音管家族中還有倍低音管(DOUBLE BASSOON),倍低音管其記譜與低音管相同,其實音比記譜音符低八度,此種樂器不適合獨奏,通常被當作合奏中最低音樂器使用。
小號 金屬製細薄的圓筒管,在尾端四分之一長的地方擴大成為喇叭口,有三個活塞裝置,吹奏時用右手食指、中指、無名指按活塞,左手協助支持樂器。其音色雄壯、嘹亮,可以看成是銅管樂器中的女高音,常用的有三種降B調、F調、A調。是交響樂團及軍樂隊重要的樂器,善於在合奏中吹奏主旋律的部分。由於小號的音色變化多端,在近代受到流行音樂及爵士樂青睞。
短號 音域及性同於小號,外型較小號的音管粗也較短,其吹口也較深。所要求的技巧較小號簡單,主要使用降B調,其音域也與降B調的小號相同。
長號 銅管樂器類的中低音樂器。長號的長度約為小號二倍,它是銅管樂器中唯一不靠按鍵,而用一伸縮管來回拉奏,通常有次中音、中音、低音三種。演奏時利用右手前後拉動音管,而後再靠氣來控制來發聲,其音色醇厚、煇煌而寬廣,滑音更是長號的持色之一,可為合奏中增添許多色彩。它的音域比小號低了八度音,約有三個八度的音域。管弦樂曲中,長號大多數時候扮演中低音的伴奏角色,通常使用低音譜號或次中音譜號記譜。
法國號 外型是長管盤成的圓圈型,尾部則擴大成漏斗狀的喇叭口的樂器。其音域比小號低,在銅管樂器中是音域最廣的,它也是木管與弦樂音色的橋樑。法國號是移調樂器,一般定在F調,其音色溫和、淳厚而高雅,而泛音也是所有樂器中最多的。法國號有三個活瓣。吹奏時用左手食指、中指、無名指案活瓣,右手協助支持樂器。大多以高音譜號記譜,有時也會採用低音譜號。
低音號 也稱為大號,俗稱為土巴號,兼有小號及長號二者的特點,它不是移調樂器,以F調為基調。大號外型呈圓錐狀,底端是一個很大的喇叭型開口,發音管租而長,發音稍遲鈍,吹奏時耗氣量很大。在吹奏樂中擔任最低音部,與長號聯合起來形成堅固的低音,是樂團合奏時不可或缺的角色,其音色飽滿、穩重,音域比小號低二個八度,其本身有三個八度的音域。採用低音譜表記譜,採實音。
銅鈸 銅製,兩片合為一套。銅鈸是非固定音高的樂器。銅鈸在樂隊中是色彩性樂器,恰當的運用可使樂隊音響生輝。而且,銅鈸可作效果性樂器使用。
英國管 英國管約長81公分,即32英寸。簧是吹奏者用口含著振動的部分。簧往下連接金屬製的變音管。變音管向後彎曲,吹奏者可手持樂器,但通常用吊帶繞過頸懸在胸前,方便雙手和手指在演奏時活動。
感想 陳可怡(1):經過這一次專題研習之後我對西樂增加了認識。 周芷彤(10):在以前,我對西方樂器完全不了解,但經過這次後,增加了不少知識。 李汐妍(23):經過這次專題研習後,我能夠從中學會了很多樂器的用途。 易彤恩(39):經過這次的研習後,增加了彼此的友誼和對西洋音樂的興趣。
感想(2) 陳詠燊(4):經過這次我對西方樂器的認識加深了。 葉璨華(41):經過這次專題研習之後我對豎琴的興趣增加了,令我很想玩一玩豎琴 葉嘉峻(42):經過這次的專題研習,我對豎琴的知識增加了。
資料來源 豎琴: http://www.wayinkok.nl/harp/2000.htm http://hk.yahoo.com/ http://hk.search.yahoo.com/search?ei=UTF-8&p=%E8%B1%8E%E7%90%B4&fr=FP-tab-web-t&meta=rst%3Dhk
資料來源(2) 鋼琴: http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7007012703412 http://hk.search.yahoo.com/search?ei=UTF-8&p=%E9%8B%BC%E7%90%B4&fl=0&rst=hk&fr=FP-tab-web-t&fr2=tab-img&meta=rst=hk
資料來源(3) 木琴: http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7006081601333 http://hk.search.yahoo.com/search/kp?p=%E6%9C%A8%E7%90%B4&ei=UTF-8&fr=FP-tab-web-t&n=10&x=drt http://hk.search.yahoo.com/search/images?p=%E6%9C%A8%E7%90%B4&ei=UTF-8&fr=FP-tab-web-t&n=10&x=drt&fr2=tab-know
資料來源(4) 管鐘琴 http://www.kmw.edu.hk/amteacher/lhy/music_plus/CRIME.htm http://hk.search.yahoo.com/search?ei=UTF-8&p=%E7%AE%A1%E9%90%98%E7%90%B4&fr=FP-tab-web-t&fr2=tab-web&n=10&meta=rst=hk
資料來源(5) 鐘琴 : http://ch.hkcampus.net/~ch-musi/INSTRUMENT/glockenspiel.htm
資料來源(6) 鋼片琴 : http://ch.hkcampus.net/~ch-musi/INSTRUMENT/celesta.htm
資料來源(7) http://www.pfb.hk/news_5.html#string http://content.edu.tw/junior/music/ks_wg/content/instrument/anglais.htm http://www.hongen.com/art/gdyy/fqysj/gf506.htm http://www.pfb.hk/news_5.html http://www.twcps.edu.hk/student_project/student2000c/new_page_10.htm
資料來源(8) http://www.twcps.edu.hk/student_project/student2000c/new.htm http://www.twcps.edu.hk/student_project/student2000c/HOME.HTM