本次会议内容(行管本科) 2011、9、28 一、关于专业建设 二、关于专业的课程建设 三、关于形成性考核作业的新要求

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本次会议内容(行管本科) 2011、9、28 一、关于专业建设 二、关于专业的课程建设 三、关于形成性考核作业的新要求 四、关于本科毕业作业指导培训

关于专业建设 本专业发展的很快,全省招生数已排在第二,但是我们的师资远远跟不上需要,因此要加强对师资的培训。

关于专业的课程建设 本专业的课程,尤其是省开课程要加强课程建设。关于课程的考核要逐步向网考发展,这是开放教育和开放学习的趋势。

关于省开形成性考核作业 的新要求 形成性考核(四次纸质作业)从本学期 开始,在格式上有新的要求—加统一的 封面等。

关于毕业作业 指导要求的培训

一、 关于论文写作的 指导要求

(一)如何指导学生进行 论文的选题 1、必须符合专业要求: 论我国证券经纪业务的创新; 新校区学生管理存在的问题及其对策

2、选题不能过大: 关于重塑中国现代行政文化的研究; 人力资源开发研究; 电子政务问题研究 ; 经济全球化对中国行政管理的影响及对策; 政府与人民代表大会关系研究;

3、指导学生结合自己的工作实践(单位行政管理实践)进行选题,提倡选择自己熟悉、对本人工作(单位工作)应用性较强的,亟待解决的实际问题课题进行研究。 不能写成工作总结:已经做到了、、、、

4、关于论文题目的表述: 舆论监督中媒体、政府、公众角色的位置 ; 行政领导者的素质与影响力的关系; (缺少动词)

4、关于论文题目的表述: “上有政策、下有对策”之动因与对策;(浅析、、、、、) 关于我区外来流动人口管理服务工作的思考 关于加强银行内控管理的思考(改为:加强银行内控管理之我见)

4、关于论文题目的表述: 关于股份有限公司班组管理的思考和对策 关于移动公司员工培训需求的现状及完善意见(建议改为:移动公司员工培训初探) 浅谈完善园林绿化公司人力资源管理的对策(红字去掉) 表述不严谨

(二)关于论文的框架结构指导 应用性论文的框架结构: 1、提出问题(存在问题) 2、分析问题(对存在问题的原因分析) 3、解决问题(针对存在的问题提出解决的措施—不能风马牛不相及)

(三)毕业论文应为学术论文 调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。

(四)关于毕业论文主要内容: 题目:论文题目字数不超过20个字 (不能没有动词) 内容摘要:5号宋体;字数为150-300字 关键词:5号宋体; 3-5个(文中出现 率多名词) 正文:小4宋体 参考文献:5号宋体;所参考的中外文文献不要少于 5 篇,且必须和论文相关

网上的资源不能作为参考文献 *凡引用的参考资料要挑选2篇将原文复印后与所撰写的论文一并上交。 注

(五)关于文章的格式要求 (字数不少于5000字,不超过12000字)(小四号宋体,1.5倍行距) 论文标题(小二楷)(建议论文题目字数不超过20个字) 内容摘要: ************************************************* ******************************************************************************************************************(中文摘要 字数为150-300字)(五号宋体,1.5倍行距) 关键词:*** *** ***(关键词为 3-5个)(五号宋体,1.5倍行距) (论文正文)*************************************************** ******************************************************* 一、*********************************************************** (一)*********************************************************** 1、************************************************************ (1)************************************************************ (字数不少于5000字,不超过12000字)(小四号宋体,1.5倍行距)

主要参考文献:(中外文文献不要少于5篇) 1、作者姓名 《文章题目》 《期刊名称》 年第几期 (五号宋体,1.5倍行距) 2、编著者姓名 《教材名》 出版社 出版日期 第几版(五号宋体,1.5倍行距)

1、文中引用的资料数据一定要写明具体出处(如:文中只有“具调查”等不行)。 注 2、文中有“ ”的引文一定要有注释 3、除了“我国”,文中不能用代词“我省、我市、我区、我单位、、、、” 注

(六)论文初评成绩评定 初评成绩分为: “优”、 “良”、 “中”、 “及格”、 “不及格”五个等级。 凡文字材料末达到基本要求、抄袭造假者,初评 成绩按不及格处理。初评成绩不及格者不得参加 论文答辩。

二、 关于指导教师的 资格、工作量要求

(一)指导教师的资格为: 具有行政管理专业或相近专业(社会科学)本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务,5年以上相应专业教学经历或实际工作经历;或具有行政管理学硕士以上学位的。

(二)指导教师的工作量 每名教师指导的同一届本专业学生总数:专职教师不多于15人;兼职(或业余)教师不多于10人。

三、 关于论文答辩 的要求

(一)组成答辩委员会 答辩委员会人数须为3人及以上单数,其中高级专业技术职务的专家不少于1名。

(二)组成答辩小组 答辩小组人数须为3人及以上单数组成 答辩主持人1名 答辩教师1名及1名以上单数组成(指导教师在其本人指导的学生进行答辩时,不得担当该答辩组成员。) 秘书1名

(三)答辩程序 1、答辩教师提前审阅参加答辩的学员撰写的毕业论文 ,判断毕业论文的真实性。 2、答辩当时主持人宣布答辩程序和要求,确定答辩人抽取方案。 3、答辩人用 3-5 分钟介绍毕业论文研究概况及毕业论文主要内容。 4、答辩教师在答辩人的研究范围内,当场提出 2-3个相关问题,由答辩人回答。 5、 答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,给出答辩评语和答辩成绩,将相关情况记入《中央广播电视大学毕业论文评审表》。

(四)论文答辩成绩评定 答辩成绩分为: “优”、 “良”、 “中”、 “及格”、 “不及格”五个等级。

四、 关于毕业论文 总成绩的评定

(一)毕业论文总成绩分为: “优”、 “良”、 “中”、 “及格”、 “不及格”五个等级

(二)如何确定总成绩? 毕业论文总成绩由答辩小组根据学生答辩 等级,在指导教师初评成绩的基础上,结合答 辩等级,酌情浮动初评成绩,确定答辩者最后 的毕业论文总成绩。

*申请学士学位的毕业生的论文总成绩评定必须是“良”以上。 注 *凡毕业论文总成绩不及格或要求重做 者,(省校审核后只给一次修改、重做 机会)可根据所在试点教学点的实践教 学安排计划,在学籍有效期内进行。 *申请学士学位的毕业生的论文总成绩评定必须是“良”以上。 注

五、 关于毕业生申请 学士学位的规定

毕业生申请学士学位的规定: (一)凡申请本专业学士学位的毕业生必须参加学士学位的外语考试(北京市举办的),并获得相应的资格证书。

(二)参加学士学位的外语考试,只能在获得毕业证书前进行。 (三)凡申请学士学位的毕业生,学习成绩中,本专业的主干课程每门必须是 70分以上。

主干课程,分别为: *03秋的学生三门课为: 公共政策概论、 领导学基础、组织行为学; *04春至05秋的学生三门课为:公共政策 概论、领导学基础、当代中国政治制度; *06春以后的学生三门课为: 公共政策概论、 领导学基础、公共部门人力资源管理。 *其他课程成绩均为及格

(四)凡申请学士学位的毕业生,其 毕业作业综合成绩必须是良以上。

六、 关于其他有关 事项的说明

(一)启用中央电大统一的论文评审表格 (二)省校评审后对于不合格的论文,只给一次修改和重做的机会。