温顾而知新 请仔细聆听下面三首作品,他们的作曲家分别是?.

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温顾而知新 请仔细聆听下面三首作品,他们的作曲家分别是?

走进古典主义时期 古典主义 时期

古典主义时期 (1750~1830) 18世纪中叶,随着工业革命和科学技术的发展及法国大革命的冲击,欧洲的社会发生了深刻变革。艺术已不再仅仅是贵族所欣赏的高雅艺术,新崛起的中产阶级也成了剧场和音乐厅的观众。因此,来自民间的喜歌剧和平易生动的器乐音乐大量涌现。音乐也慢慢从宗教,复调音乐中走向平民化,世俗化 。

古典主义艺术以保持自然的平衡以及结构上的适当比例为美学标准。 古典主义时期 (1750~1830) 古典主义艺术以保持自然的平衡以及结构上的适当比例为美学标准。    

古典主义时期 (1750~1830) 1750年巴赫的去世标志着巴洛克时期的结束,西方音乐史到了一个新的音乐时期——古典主义时期(1750-1830年) 古典主义时期还被分为两个阶段: o初期古典乐派 o柏林乐派——J·S·巴赫的第二个儿子C·P·E·巴赫为中心 o曼海姆乐派——约翰·施塔密茨为中心 o早期维也纳乐派——瓦根扎尔和蒙恩,另一个重要代表则是格鲁克 。 o维也纳古典乐派——海顿,莫扎特,贝多芬。    

人 物 介 绍 海顿(1732~1809 ) 维也纳古典乐派的奠基人。他是维也纳古典乐派的第一位代表人物,一位颇具创造精神的作曲家。被誉为“交响乐之父”

人 物 介 绍 是“三巨头”中寿命最长的,慈祥和蔼的他被人称作“海顿爸爸”。一生创作出过一百多部交响曲作品(有编号的就有104部),同时他还是弦乐四重奏这一曲式的缔造者。虽然它并不是三人中成就最高的,但对音乐发展史而言,却是绝对不容忽视的重要人物。

弦乐四重奏 弦乐四重奏 弦乐四重奏是由四把弦乐器组合而成的室内乐形式,它包含两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。

思考 《小夜曲》中这四把乐器是如何合作演奏的? 《弦乐四重奏》陈逸飞

分段欣赏——呈示部第一部分 请同学们思考:旋律是如何发展的?旋律进行具有怎样的特点?它的力度有何变化?具有怎样的音乐情绪?

分段欣赏——呈示部第二部分 请同学们聆听第二部分,并思考: ●音区有何变化? ●旋律进行具有怎样的特点? ●具有怎样的音乐情绪?

分段欣赏——展开部 请同学们聆听音乐,试着数一数展开部的音乐有几个小节?它的旋律与哪个主题有联系?

分段欣赏——再现部 请同学们聆听音乐,并思考: ●这段音乐再现了哪个部分的音乐?是完全再现还是 变化再现? ●这段音乐的结构是怎样的? ●它的曲调具有怎样的特点? ●它的力度、速度、节奏有什么特点?

小夜曲 小夜曲的由来 小夜曲 起源于欧洲中世纪骑士文学中的爱情歌曲。 多为青年人于黄昏、夜晚徘徊于恋人窗前演唱(奏)的独唱曲或独奏曲。 小夜曲 起源于欧洲中世纪骑士文学中的爱情歌曲。 多为青年人于黄昏、夜晚徘徊于恋人窗前演唱(奏)的独唱曲或独奏曲。 音乐情绪缠绵委婉,多用吉他或曼陀林伴奏。  18世纪中叶,作曲家创作的供室内乐队或管乐器演奏的组曲,也称作小夜曲。 其音乐风格近似于嬉游曲或遣兴曲。它常常用于晚间娱乐活动。

完整聆听音乐,记录乐曲的结构,并试着用竖笛吹奏呈示部第一部分主题。

人 物 介 绍 莫扎特(1756—1791) 是维也纳古典乐派的代表人物。与海顿、贝多芬并称为“维也纳古典乐派三大作曲家”。

人 物 介 绍 在他头上有太多光环,“神童”和“天才”是人们给予他最常用的两个代名词,而他更是音乐学界所公认的作曲天才。莫扎特一生创作了四十多部交响曲,最后5-6部被认为是具有极高艺术价值的杰作;而他的27首钢琴协奏曲,作为一个整体则是后人无法超越的极高境界;莫扎特的歌剧在当时更是具有极高的声望,并广受欢迎。然而这位音乐天才却在35岁那年因病早逝,即便如此,他所遗留下来的有编号的音乐作品也多达六百多部。

我们来听这段音乐,有没有熟悉的旋律响起?能跟着唱吗?

《g小调第四十交响曲》呈示部主部主题 请同学们听一听:主部主题的情绪是怎样的?

《g小调第四十交响曲》呈示部副部主题 同主部主题对比一下,力度、速度、节奏、旋律进行、音乐情绪有什么异同?

比一比 力度 速度 节奏 旋律走向 音乐情绪 主部主题 副部主题

猜猜他是谁 国籍:德国 中年失聪 乐圣

贝多芬 Ludwig van Beethoven 贝多芬 1770-1827 德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品有:9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲等。

一部伟大的交响乐 请同学们聆听一段音乐,思考: ●这段音乐表现了什么内容? ●它表现了哪种音乐情绪? ●给你印象最深的音调是什么?典型节奏型是什么?

《c小调第五(命运)交响曲 》呈示部 请同学们聆听主部主题音乐片段,并思考:这段音乐表现了什么情绪?它的力度、速度有什么变化?

《c小调第五(命运)交响曲 》呈示部 请同学们聆听副部主题音乐片段,并思考:这段音乐表现了什么情绪?与主部主题有什么不同?它的力度、速度有什么变化?

《c小调第五(命运)交响曲 》展开部 请同学们聆听音乐,并思考: ●这段音乐具有怎样的情绪?它与呈示部的音调有 相同之处吗?“命运动机”节奏型出现了吗? ●这段音乐的力度变化较多,这种变化给音乐情绪 带来了什么影响?

《c小调第五(命运)交响曲 》再现部 请同学们聆听音乐,并思考: ●这段音乐表现了什么情绪? ●这段音乐的音调与呈示部完全相同吗?呈示部的 两个主题是如何呈现的?

巴洛克时期同古典主义时期音乐的对比 鲜明规整 情绪对比强烈 上帝、神、自然、 平民和公众 达官贵族 巴洛克音乐 古典主义音乐 旋律 节奏 流畅、优美、富有表现力 有民间音乐韵味,优美、自然流畅 节奏 鲜明规整 节奏鲜明,朝气蓬勃 音 响 相互制约、相互呼应 情绪对比强烈 描述对象 上帝、神、自然、 达官贵族 平民和公众

欢迎指导 谢谢

走进巴洛克 长郡梅溪湖中学 易滢

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