Pro. Xuezhong SHI, College of Public Health

Slides:

Advertisements

Similar presentations

手动换页域外风情系列儿子去美国留学，毕业后定居美国。还给我找了个洋媳妇苏珊。如今，小孙子托比已经 3 岁了。今年夏天，儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月，洋媳妇苏珊教育孩子的方法，令我这个中国婆婆大开眼界。

Advertisements

99學年度第1學期導師輔導工作座談會全校性共同必修服務學習課程報告單位：學務處領導知能與服務學習中心.

中国旅游研究院武汉分院成果展示 ——2011年武汉市旅游市场调研成果简报华中师范大学中国旅游研究院武汉分院二〇一一年十二月.

大中小学有效衔接的德育体系构建研究苑　璞东北石油大学.

基督教倫理學 1 原則（一）﹕ 倫理學及不同的觀點.

统计学 (第三版) 2008 作者贾俊平统计学.

優良教師徵選候選人：李采娟.

SPSS系统教程.

南台科技大學萬金生教授九十八年六月十二日

張偉豪三星統計服務有限公司執行長 Amos 亞洲一哥

上海体育职业学院祁社生一、重视体育科研在提高竞技运动训练水平中的意义和作用

單元七、spss與相關係數沈瑞棋.

双变量关联性分析.

应用回归分析信计学院统计系沈菊红.

传播学研究：理论与方法戴元光赵士林邢虹文.

原发灶切除对骨转移Ⅳ期乳腺癌患者生存期的影响

™ 全球，唯一支持第三方自动部署的交易系统中国产权交易所有限公司二〇一四年十月超级交易系统V1.0

系統分析與設計系級：資管三B 姓名：朱秋儒學號：

淡江大學航空太空工程學系工程科技教育國際認證期中審查報告簡報

1、复习棱柱、棱锥的投影规律 2、复习圆柱、圆锥、圆球的投影规律 3、复习基本立体截交线的作法 4、复习两回转体相贯线的作法

教育心理學第四章-個體差異第一節-了解個體差異對教師的重要性第二節-了解個體智力差異教科書:周甘逢、劉冠麟（2005）。教育心理學。台北：華騰。姓名：洪鈺婷班級：幼保四乙座號：11.

一言之辩强于九鼎之宝三寸之舌胜于百万雄师

11. Pearson’s Correlation & Simple Linear Regression

赵德成北京师范大学教育管理学院让教师成为研究者赵德成北京师范大学教育管理学院

他是一位叱咤风云的人物，一位毁誉参半的领袖。

目錄壹、緣由貳、問題解析參、問題歸納肆、因應對策伍、評鑑獎勵陸、追蹤考核 1.

屏東教育大學教育學院第三任院長候選人治理院務的理念與實踐感恩 ‧服務‧回饋張慶勳

如何申請醫事人員報備支援線上申辦系統 National Public Health Information Portal 公共衛生資訊入口網

Public Finance 财政学（第十四章）.

Dr. Hamda Qotba, B.Med.Sc, M.D, ABCM 翻译：acred（DXY）

苏轼的才能炉火纯青，苏轼的诗文才气贯天，苏轼的思想博大精深，苏轼的人格光芒万丈。

SPSS軟體與迴歸分析南台科技大學企管系呂金河.

第十七章 SPSS系统在传播学研究中的应用

如何利用SPSS软件进行问卷的信效度分析

指導教授：楊賀雯指導研究生：許芷菱、邱以欣學生：曾婉瑜、林立婷、黃馨慧、顏慈萱、李欣怡、黃禹嘉

传媒学院2013年度团委工作总结分析报告

服務業餐飲部門服務品質與顧客滿意度之研究 -以十街咖啡館為例

自動化實驗室負責老師：黃怡詔　老師.

相關分析 Correlation Analysis

统计软件应用 7 主讲人陶育纯 SPSS统计分析统计软件应用 7 主讲人陶育纯教案.

第六章因子分分析 §6.1 因子分析的基本理论 §6.2 因子载荷的求解 §6.3 因子分析的步骤与逻辑框图 §6.4 因子分析的上机实现

第一章線性方程組.

統計方法的概念與應用一、認識統計（statistics）、測驗（test）、測量（measurement）與評價（evaluation）

線性相關與直線迴歸基本概念線性相關：兩個連續變項的共變關係，且有線性關係。所謂的線性關係乃指兩個變項的關係可以被一條最具

第十七章相關係數 17.1 前言 17.2 相關係數 17.3 功能視窗(Bivariate) 17.4 範例(Bivariate)

主講人陳陸輝特聘研究員兼主任政治大學選舉研究中心美國密西根州立大學博士

庄文忠副教授世新大学行政管理学系相关分析与简单回归分析庄文忠副教授世新大学行政管理学系 SPSS之应用(庄文忠副教授) 2019/4/7.

台南某醫學中心門診醫療服務滿意度 The Department Of Health Care Administration

探討口腔衛生教育方案對5-6歲幼兒口腔保健知識和行為之影響

Liner regression analysis

第三篇医学统计学方法. 第三篇医学统计学方法医学统计学方法 6 主讲人陶育纯医学统计学方法 6 主讲人陶育纯流行病与卫生统计学教研室

第捌章敘述研究法一、調查研究法（survey method）二、相關研究法（co relational studies）

数据分析的统计方法选择小结.

伯乐相马的故事相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去，伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。

2008能源與科技論壇暨研討會自主型二足機器人之研製鄭暉騰倪世銓李明哲黃加慶王仲淳元智大學電機研究所

選擇勞退新制，終身免煩惱勞工退休金新制說明會.

第十四章迴歸.

相關分析 7.1 連續變項之相關係數：Pearson 積差相關 7.2 質化變項之相關係數

身體活動量與健康體適能之現況（1）本研究身體活動量之統計結果不同學童背景平均數標準差城市男生鄉村男生

國軍官兵綠色消費行為之研究---以陸軍某一聯兵旅為例

研究所生物統計課程整合說明課程規劃及修課建議楊奕馨高雄醫學大學藥學系研究所生統課程授課教師

主講人陳陸輝特聘研究員兼主任政治大學選舉研究中心

恆春熱帶植物園區台灣獼猴之攝食策略 (Feeding Strategies of Formosan Macaque (Macaca cyclopis) in Heng-Chun, Southern Taiwan) 碩士班范孟雯前言依據最適覓食策略理論(Optimal foraging.

設計者：台中市重慶國小張祐榕.楊晟汶.張儷齡

Part 3 初等統計與理論.

97學年度第二學期水保系碩專班專題報告農生再生試辦區之分析探討報告人:簡榮杰.

績優教師分享美容保健科林品瑄教師.

96 教育部專案補助計畫案明細單位系所教育部補助款學校配合款工作໨目計畫主持人備註設備費業務費 579,000

Presentation transcript:

Pro. Xuezhong SHI, College of Public Health 第十一章两变量关联性分析 2017/3/9 Pro. Xuezhong SHI, College of Public Health

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 主讲人: 施学忠卫生统计学教研室公共卫生学院 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 统计学的两个主要内容总体参数的估计和检验假设检验方差分析卡方检验计量资料计数资料指标变量之间关系的研究相关分析回归分析 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 教学内容第一节线性相关第二节秩相关第三节分类变量的关联性分析 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 教学目的和要求 ①了解利用散点图分析样本相关系数可能出现的各种假象，并作出合理解释。 ②掌握线性相关分析的基本步骤；掌握Pearson积差相关、Spearman等级相关的应用条件及计算方法，同时进行假设检验；对分类计数频数表资料的两变量间的关联性作定量分析。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 教学重点 ①线性相关分析的基本步骤； ②线性相关分析、Pearson积差相关、Spearman等级相关的应用条件及计算方法 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 教学难点分类变量两样本或多样本的χ2检验与列联表资料χ2检验的区别与联系。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 第一节线性相关 Linner Correlation 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 大量的医学研究需要对两个变量间的关系进行量化的研究。 —确定两个变量间有否联系及联系程度如何。 —定量地确定它们之间的互依关系。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 例如：高血压患者的舒张压和年龄药片的厚度与药物的含量药片的硬度和药片的消溶速度婴儿的身高、体重和胸围 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【典型案例】随机抽取15名健康成人,测定血液的凝血酶浓度(单位/毫升)及凝固时间,数据如表所示据此判断两项指标间有否相关? 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 表11-1 15例健康成人凝血时间与凝血酶浓度测量受试者号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 凝血酶浓度(单位/毫升) 1.1 1.2 1.0 0.9 0.6 0.7 凝血时间(秒) 16 17 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例解析】实验设计类型：完全随机设计研究目的：了解凝血时间与凝血酶浓度两个变量之间的关系 ——相关(correlation) ——回归(regression) 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 相关和回归分析常数:ρ 依存性 (relationship) 变量之间的关系关联性 (association) 相关分析回归分析数学模型： Y=f(X) 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 一、线性相关的基本概念相关分析 (correlation analysis) 研究两个或多个变量之间关联性或关联程度的一种统计分析方法。相关系数 (correlation coefficient) 描述具有线性关系的两变量间，相关关系的密切程度（大小）和相关方向的指标，一般用r和ρ来表示。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 散点图 1.正相关 2.负相关 3.非线性相关 4.零相关散点图能直观地看出两变量间的关系，因此研究两变量的关系应先绘出散点图，而后再确定两者的量化关系 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 3.相关分析的分类根据变量个数：简单相关 simple correlation（直线相关 linear correlation) 偏相关 partial correlation : 在其它变量不变时，两个变量之间的关联性根据数据的正态分布性：参数分析方法 (Pearson) 非参数分析方法 (Spearman) 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Pearson积差相关系数 coefficient of product-moment correlation 相关系数＝用r表示样本相关系数，表示ρ总体相关系数。它是说明有直线关系的两变量间，相关关系密切程度和相关方向的统计指标。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 若ρ＝0，称X和Y不相关若ρ≠0，则X和Y线性相关相关系数没有量纲，取值范围[-1,1] 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 相关系数 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 相关系数的特点（1）相关系数r是一个无量纲的数值，且一1＜r＜1；（2）r＞0为正相关，r＜0为负相关；（3）越接近于1，说明相关性越好，越接近于0，说明相关性越差。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 二、简单相关分析的方法步骤（一）绘制散点图，看有无线性关系（二）估计简单相关系数ρ （三）检验简单相关系数ρ 是否有统计学意义 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath （一）绘制散点图图11-1 凝血时间与凝血酶浓度散点图 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath （二）估计简单相关系数ρ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath （三）相关系数ρ 的假设检验由于抽样误差的存在，我们计算出来的样本相关系数未必等于总体相关系数，所以需要对相关系数进行假设检验。若ρ≠0，说明X与Y之间有线性关系。若ρ=0，说明X与Y之间无线性关系，但也可能存在其它相关关系。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 为了对相关系数作假设检验，我们先假定X和Y均服从正态分布，有两种常用方法：一是直接查P454 r临界值表（自由度＝n－2），比较与临界值，统计量越大，概率P越小；统计量越小，概率P越大。二是采用t检验，这在实际应用中更普遍。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath ρ的假设检验 H0: ρ=0 H1: ρ≠0 Sr 是ρ的估计值r 的标准误查ν=n-2 的 t-分布表（附表2）。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【电脑实验】数据录入 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 线性相关分析的SPSS过程： 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 线性相关分析的结果： 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【结果解释】结果表明，血液凝血酶浓度和凝固时间存在较强的负相关，相关系数为－0.926。？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【小结】 1．样本的相关系数接近零并不意味着两变量间一定无相关性。只能说明两变量之间无线性相关关系，但还可能存在其他非线性关系。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【小结】 2．一个变量的值人为选定时莫作相关药物的剂量一反应关系；温度－细胞计数的关系；因为剂量和温度不是随机变量。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【小结】 3．出现异常值时慎用相关。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【小结】 4. 相关未必真有内在联系。如某农民喜得一贵子，于是在自家门前种了一棵小树留做纪念，结果发现：随着小树的逐渐长高，儿子的身高也在逐渐上长，于是他得出结论：儿子的身高与树高呈正相关。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【小结】 5. 分层资料盲目合并易出假象。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 第二节秩相关 Rank Correlation 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【典型案例】例11-4 某地研究2 -7岁急性白血病患儿的血小板与出血症状程度之间的相关性，结果见表11-2，试进行相关分析。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例解析】血小板出血症状程度是个等级资料，因此在进行相关分析时，不能用pearson相关，因为pearson相关要求资料呈双变量正态分布。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 对于不服从正态分布的资料或总体分布未知的资料或等级资料应进行秩相关分析。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 一、秩相关的概念秩相关（rank correlation）又称等级相关，是一种非参数统计方法，适用于资料不是正态双变量或总体分布未知；数据一端或两端有不确定值的资料或等级资料。等级相关分析的方法有多种，在此仅介绍Spearman等级相关，它是利用两变量的秩次大小做相关分析，说明两个变量间相关关系的密切程度与相关方向的。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 二、秩相关系数的计算 Pi:X的秩次;qi:Y 的秩次 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 三、秩相关系数的统计推断 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【电脑实验】数据录入 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 秩相关分析的SPSS过程： 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 相关分析的SPSS结果： 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【结果解释】结果表明，急性白血病患儿的血小板与出血症状程度无相关。？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 第三节分类变量的关联性分析 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【典型案例】例11-6 为观察婴儿腹泻是否与喂养方式有关，某医院儿科随机收集了消化不良的婴儿82例，把该院儿科所有消化不良的患儿视为一个总体的话，则该82例患儿可看作是一份随机样本。对每个个体分别观察腹泻与否和喂养方式两种属性，试分析两种属性的关联性。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath （一）计算列联系数 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath （二）列联系数的假设检验等价于配对四格表关联性分析的卡方检验 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【电脑实验】数据录入 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath SPSS运算过程 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath SPSS运算过程 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath SPSS运算结果列联系数的假设检验列联系数 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【结果解释】结果表明，婴儿腹泻与母亲喂养方式之间存在关联,其列联系数为0.329。？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【电脑实验】数据录入 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath SPSS运算结果列联系数列联系数的假设检验 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【结果解释】结果表明，甲状腺种类型与祖籍有关联,其列联系数为0.579。？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【小结】积差相关系数定量变量双变量正态分布 YES NO 秩相关系数定性变量列联系数两变量关联性分析 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath Pearson积差相关系数适用条件：双变量正态分布资料。表示方法：r 注意事项：不可用相关系数检验所得P值的大小来判断有否线性关系。一定要先绘制散点图，看出两变量间有线性趋势时，再计算积差相关系数。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath Spearman秩相关适用条件： —不满足正态分布的两变量随机样本 —等级资料表示方法：rs 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Pearson积差相关和Spearman秩相关的主要联系两者都可用于刻划两变量间线性相关的方向与密切程度,其取值范围与数值大小的统计学意义解释也相同。两者都要求个体间满足独立性。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath Pearson列联系数适用条件:定性资料（一份随机样本，同时按两种属性分类）, 当两变量都是无序分类变量或一个是无序分类变量、另一个是有序分类变量时。表示方法：r 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例讨论（一）】 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例解析】 Pearson 积差相关在对两定量变量间的相关性分析的实际问题中有广泛的应用，但应注意其适用条件，即双变量正态分布，例如这里的水质的碘含量是定量资料，是否正态分布权且不论，但甲状腺肿的患病率是属二项分布的分类资料，这显然不符合Pearson积差相关的条件，这份资料实际上该作Spearman等级相关。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例讨论（二）】 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例解析】这里是三组独立样本的比较，据此不能考察关联性和计算关联系数。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例讨论（三）】 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【案例解析】这里年龄和疗效都是有序变量，应当采用Spearman等级相关系数，而不应采用Pearson列联系数。 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 【最佳选择题】 1.积差相关系数的计算公式是_______。 A. B. C. D. ？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 2. 相关系数的检验可用________。 A.散点图直接观察法代替 B. t检验 C. F检验 D. 卡方检验 E. 以上都可？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 3．计算积差相关系数要求________。 A. 因变量Y是正态变量，而自变量X可以不满足正态的要求 B. 自变量X是正态变量，而因变量Y可以不满足正态的要求 C. 两变量都要求满足正态分布规律 D. 两变量只要是测量指标就行 E. 因变量Y是定量指标，而自变量X可以是任何类型的数据？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 4 对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用_______。 A. 积差相关 B. 秩相关 C. 列联系数 D. 线性相关 E. 等级相关？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 5.对R×C列联表资料作频数分布的比较与作两变量关联性分析_______。 A.设计不同，统计量一样 B. 两者仅假设不同 C. 两者仅结论不同 D. 两者的P值不同 E. 两者检验水准不同？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath

Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath 思考题 1．Pearson积差相关与Spearman等级相关有何异同？ 2．比较分类变量的两个样本或多个样本的频数分布所采用的检验与关联性分析的检验有何异同？ 3．分类变量配对的2×2资料在什么情况下用McNemar检验,什么情况下用Pearson检验？？ 2017/3/9 Dr. Xuezhong SHI, College of Public Heath