垃圾減量與利用 製作人:周萱、李欣蓮.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
珊瑚 工二 B 詹淑琴 廖堃瑋 指導老師 劉佩珊老師. 基本介紹 1. 珊瑚的小常識: 屬於動物界刺絲胞動物門珊瑚蟲綱,牠是一種動 物,是由許多珊瑚蟲聚合生長的一種群體生物。 一般所指的珊瑚,乃是大批共同聚集在一起的珊 瑚蟲,於死後遺留下來的鈣質骨骼所形成的,所.
Advertisements

垃圾減量與利用 製作人:周萱、李欣蓮.
小學六年級 常識科 香港環境問題 ~ 廢物污染.
班級: 小 班 時間:102年3月4日~102年5月17日 幼兒年齡: 歲
環保 Q&A 考考你的環保知識,看看你能答對多少? 開始.
全球暖化 製作人:五年一班 王小明.
2 杜威十進分類法 複習 000 總類 100 哲學及心理學類 200 宗教類 300 社會科學類 400 語文類 500 自然科學及數學類
上、下學時 搭乘汽車請舉手!. 上、下學時 搭乘汽車請舉手! 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼? 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼?
綠色能源取代核能發電.
網路沉迷 第十一組 成員: 4a 郭秭嫣 4a0d0055 李玲儀 498e0102 鐘育琦 林姿妤
行政院衛生署藥物食品檢驗局 醫療器材審查員 陳羿羚
Java簡介.
Google協作平台.
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
中文字SVG檔製作 利用線上文字產生器 編製者:陳培文
六年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
科技輔具—遊戲應用 台灣大學職能治療學系 凱惠 昶霆 耶!.
Chap3 Linked List 鏈結串列.
猜猜看下面的圖片是什麼?.
情緒的感染力 做一個快樂的人是最好的貢獻. 文/朵朵 你知道嗎?你對這個世界最好的貢獻,就是做一個快樂 的人。 因為你快樂了,所以才能帶給別人快樂,看出去的世界 也才會處處美好。 情緒是有感染力的,當你的心情透亮如晴天,靠近你的 人所感覺到的就是愉悅的氣場;而那種快樂的能量,就 是你在無形之中送出的禮物。
聲音地圖.
大數據與我 4A 陳駿榜.
認識能源 ---你我都是節能小尖兵 泰安國小 郭冠妤製作.
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
中華民國台灣 民國80年到92年人口問題 簡報 江聰輝ˋ吳彥儒 93年9月23日
How to use Edmodo Alice Lin 8-12th Grade Valencia High School
太空 Random Slide Show Menu
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
Definition of Trace Function
虛擬傢俱館 指導老師: 高玉芬 老師 組員: B 黃琪芳 B 蔡宜眞 B 林政緯
用愛與智慧 ~成為孩子的伯樂 倪美英老師.
我 會 數 數.
2-2.1 原核生物界 1、全為單細胞,缺少核膜以及膜狀胞器, 例如:細菌和藍綠藻。.
經濟學 學經濟.
降低或防治水污染 指導老師:林群馨 製作人:李國任.
全球暖化的啟示 第三組 (綠化地球敢死隊).
農麗-產品介紹 「硬頸」 「櫻花鉤吻鮭」.
全球暖化 自然組 第三組 組員:楊凱翔、呂家萱、黃思賢.
重複圖形.
中三生物科 生物的七個特徵.
人類的石油年代.
八大 行 星 科目 : 常識 年級 : 六年級 教節 : 一節 作者 : 郭雅志 使用方法: 按滑鼠去到下一個項目.
規模經濟 定義 原因.
第 7 章 主要商業功能.
象形圖 製作者:周子傑老師.
S.1D(5,29,35,36).ppt 神創造的世界 S.1D 游浩軍 王惠成 陳惠雁 丁衍光.
九十學年度實務 專題報告 指導老師: 高玉芬 老師 學生: 張駿呈 張書嘉 林正浩
氣候變遷.
五年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
MiRanda Java Interface v1.0的使用方法
居住的房屋不夠穩固、耐用 無法獲取清潔水源 住屋支出比例過高 欠缺衞生設施 沒有足夠居住空間 土地居住權未獲保障.
公司債 發行公司債 But 我需要2億 資金不足… 元資金興建廠房… 甲企業 債權人 透過發行二十年期公司債的方式籌得資
POWER POINT 簡報小工具 課程教授:楊淳皓 老師 學生姓名:連逸峻.
黃影雯副教授講授 E_Mail Address:
全球環境的變遷 溫室效應與全球暖化現象 臭氧層的破洞 森林的消失 物種快速滅絕 酸雨的危害 人為沙漠.
細胞.
第1章 認識圍繞著我們的鄰居 : 電磁波(electromagnetic wave)
106學年度上學期 學校日 五年級 自然與生活科技 林皎汝 老師.
組長:黃天翀(4A 30) 組員:李澤城(4A 18) 鄭俊謙(4A 4) 陳嘉樂(4A 2)
第四章 通訊與網路管理 授課老師:褚麗絹.
花王集團.
程式語言與邏輯:主題示範 報告人:國立台灣師大附中 李啟龍 老師 學年度資訊科技概論研習.
由Facebook看SNS的現況與未來發展趨勢
觀塘官立中學 新高中 物理科 新高中資料套.
第十三章 彩色影像處理.
企業識別標誌(logo)設計—第二講 圖文合一的創作法
企業家如何創新? Q 你還記得,熊彼得所說的「企業家」為何意涵? 你還記得,熊彼得所說的「企業家」為何意涵?
富爸爸著作 富爸爸實踐家 現金流101活動.
太空 Random Slide Show Menu
營運模式.
Presentation transcript:

垃圾減量與利用 製作人:周萱、李欣蓮

目錄 摘要 前言 前人研究 垃圾減量方法 結果與討論 圖、表 參考文獻

摘要 有一次,老師給我們看有關垃圾減量的一 些報告及圖片,我們這一組覺得垃圾減量 很有趣,就對報告中的內容產生了很大的 興趣,於是我們開始做深入的探討與研究。

前言 為何要進行垃圾減量 垃圾減量概念 徹底解決垃圾問題

為何要進行垃圾減量 現在台灣的垃圾越來越多,大家都隨時製造、隨手亂丟垃圾,造成環境污染。 如果我們繼續亂丟垃圾,不珍惜資源,到最後整個地球都會變成垃圾場,所以我們要從現在就開始當垃圾減量的小天使。

垃圾減量概念 1.減少製造垃圾 2.垃圾變身─回收再利用 (廚餘、資源分類回收) 3.觀念改變 4.節能、環保延伸

徹底解決垃圾問題 台灣目前的垃圾處理,都是「賠本」方式經營,如執行垃圾北運政策,對於各鄉鎮市公所來說,還需從所收取的清潔費中,提撥五成四來支應焚化費用,對於各鄉鎮市公所的財政,無疑雪上加霜,各鄉鎮市公所該如何籌措這筆鉅額費用,是否能長期負擔,更是一大考驗。 我們認為應向民眾宣導確實的垃圾分類方式,減少一般垃圾,大量回收資源垃圾。 只有從根本的一般垃圾減量做起, 才能徹底解決垃圾問題。

前人研究 台灣的垃圾處理政策,由於前人施政上欠缺周詳、宏觀考量,導致現在的垃圾處理問題與觀光產業產生衝突現象,值得當前為政者加以正視。 觀念和態度決定一切,政府施政如此,個人事業亦然。 要善加處理台灣的垃圾問題, 不能像瞎子摸象般,想到什麼就做什麼,欠缺整體、全盤的考量規劃。

垃圾減量方法:減少製造垃圾 減少製造垃圾的方法: 1.少用免洗餐具,減少垃圾產生。 2.浪費紙張、能源、人力的垃圾廣告信函 不看也罷。 2.浪費紙張、能源、人力的垃圾廣告信函 不看也罷。 3.上街購物自備購物袋,每天少用幾個 塑膠袋,可減少垃圾產生。 4.少用過度加工及包裝的物品。

垃圾減量方法:垃圾變身─回收再利用 垃圾變身─回收再利用: 1.做好垃圾分類。 2.不將新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾, 收集起來賣給回收廠或交給清潔隊。 3.廚餘→堆肥→有機肥料 4.資源垃圾回收再製。

垃圾減量方法:觀念改變 觀念改變: 1.坐而言不如起而行:直接參與環保活動,參加環保組織,或其他保育工作,並向 親朋好友表達環保的關懷及工作。 2.做好垃圾分類且樂於執行。 3.隨手撿垃圾,隨時作環保。

垃圾減量方法:節能、環保延伸 節能、環保延伸: 1.拒用含有毒化學物的產品:芳香劑、人造「樟腦丸」或奇異筆均有害健康與環境。 2.隨手關閉水龍頭。勿讓自來水任意流失, 需用時再開啟。省水即是省電、省資源。 3.購買不使用農藥的農產品。 4.出門少開車,多坐公共交通工具, 或鼓勵共乘汽車上班,組織社區 共乘聯絡中心。

結果與討論 經過這次的研究,我們發現垃圾的減量是要由大家來維護,要減少垃圾的消耗量,不要用過度包裝的東西,因為美好的環境是由大家來經營,才能為地球創造出美麗又乾淨的樣貌。 我們討論完後,發現可以向政府推動「垃圾減量計畫」,讓地球永遠保持乾淨的身體。

圖、表

參考資料 http://www.ilepb.gov.tw/Jobs/01011/01011.aspx 宜蘭縣政府環境保護局 http://phyweb.ilc.edu.tw/new/7.htm 資源回收網站 http://www.tdes.chc.edu.tw/nature/kuo/k- 6/key.htm 圖片:美工圖案

核能科技利與弊 製作人:徐琮程、許名毅

動機 我們想到的題目原本是科技的利與弊,但是題目的範圍太廣了,所以我們就改成核能科技利與弊,這個題目的資料很容易就找到了. 核能看起來有點危險,但是我們因為想要研究這個題目,所以我們就來看下面這篇報導吧! ~.~

前言 核能讓人類的文明進步很多,讓人類向前跨了一大步,但對人類的生命也造成了許多威脅,例如:全球暖化、核爆等等,希望這些事件能夠改善,好好利用核能讓人類有光明的未來。

前人研究 1945年8月,兩顆投在日本廣島與長崎的原子彈,結束了血腥殘忍的第二次世界大戰。人類掌握無限能源的同時,也掌握自我毀滅的武器,是福是禍端賴人類睿智的決定。

核能科技的利1 核能發電不像化石燃料發電那樣會排放巨量的污染物質到大氣中,因此核能發電不會造成空氣污染。 核能發電不會產生加重地球溫室效應的二氧化碳。 核能發電所使用的鈾燃料,除了發電外,沒有其他的用途。

核能科技的利2 居里夫人發現鐳之放射性,可以殺死癌細胞,(但在其同時亦會殺死正常細胞,所以會有頭髮掉落、噁心想吐之現象。)可利用少量放射性元素進行身體檢查及追蹤用途。

核能科技的利3 核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍,故核能電廠所使用的燃料體積小,運輸與儲存都很方便。一座1000萬瓦的核能電廠一年只需30公噸的鈾燃料,以一航次的飛機就可以完成運送。 核能發電的成本中,燃料費用所佔的比例較低,且核能發電的成本較不易受到國際經濟情勢影響,故發電成本較其他發電方法為低廉。

核能科技的弊1 1. 核能電廠會產生高低階放射性廢料,或者是使用過之核廢料,雖然所佔體積不大,但因具有放射性,故必須慎重處理,且需面對相當大的政治困擾。 2. 核能發電廠熱效率較低,因而會比一般化石燃料電廠排放更多廢熱到環境裏,故核能電廠的熱污染較嚴重。 3. 核能電廠投資成本大,電力公司的財務風險較高。 4. 核能電廠較不適宜做尖峰、離峰之隨載運轉。 5. 興建核電廠較易引發政治歧見紛爭。

核能科技的弊2 6. 人類適應環境能力降低 (科技便利):現代人周圍環繞著許多的便利產物:取得資訊的網路、舒適的空調等等一切便利事物;一旦失去了這些輔助工具,人類的謀生能力將會相差很多,而且在重重保護之下,人類對於病菌、環境變遷等的應變能力也十分低落。 7.生物突變 (核能科技-輻射) 8.核廢料與發電廠的熱水排放,都影響了自然界的生物發展,部份遭輻射汙染的鋼筋蓋成的輻射屋會破壞人類的基因。 9.其它如:造成臭氧層破洞、溫室效應

參考網址 核能發電的問題http://vm.nthu.edu.tw/science/shows/nue/qa.html 核能科技的利http://chemwww.pu.edu.tw/cheminfo/life/nuclear.htm

珊瑚白化和全球暖化之關係 作者:仲士豪、姜少強

摘要 現在全球暖化愈來愈嚴重,受害的不只是人類,就連美麗的珊瑚也是受害者。我們將研究珊瑚白化的原因、溫室氣體對珊瑚的影響和簡單的介紹珊瑚,希望珊瑚白化可以減少。

前言 現在溫室汙染愈來愈嚴重,珊瑚也被波及,也就是「珊瑚白化」,我們要研究珊瑚白化的原因、影響和解決的方法,希望可以減少珊瑚白化的情形。

認識珊瑚 一般所指的珊瑚,乃是大批共同聚集在一起的珊瑚蟲,於死後遺留下來的鈣質骨骼所形成的,千萬別以為珊瑚礁是礦物,牠可是道道地地的動物遺跡呢!愈接近礁岩內層,其形成的時間愈早,有些大型的珊瑚礁更是珊瑚家族歷經好幾代的時間,所共同累積的結果。而且並非所有的珊瑚都是枝狀的,牠們的顏色會隨著種類而異,具有形形色色與各式各樣的形態。

認識珊瑚 珊瑚對其生長環境也有一定的要求,例如水質、溫度(約攝氏23-28度)、鹽度等,他們只能夠生存於特定性質的水域中,而且要有充足的陽光,因此可以形成一種特殊的環境指標;相對的,牠們這種生活特性對其他賴以生存的生物,也會產生很大的影響。

認識珊瑚 從分類上來看,珊瑚可以分為二大類:一是有藻類共生的造礁珊瑚,生活在陽光充足的較淺區域;另外一類則是無藻類共生的非造礁珊瑚,生活在較深的海底。珊瑚蟲常與某些藻類共同生活在一起,珊瑚蟲提供藻類著床空間,藻類則進行光合作用,並將光合作用所產生的養分與珊瑚蟲分享。

認識珊瑚 這些藻類為了行光合作用,只能生活在陽光充足的淺海地區,而珊瑚蟲為了求得一個穩定的棲所,也只得選擇較不容易隨波逐流的岩質地形,作為安身立命的家,所以岩質地形的淺海水域,正好就成了珊瑚蟲和藻類賴以生存的特定空間。再者,珊瑚礁提供了大大小小的各種空穴與縫隙,很適合各種生物的棲息,所以珊瑚礁區的生物歧異度相當高。

認識珊瑚 由於珊瑚在海洋生態系中所扮演的角色重要,珊瑚資產的經營管理更顯得不容忽視。影響珊瑚的因素很多,如魚類減少、藻類增加、水質混濁及颱風等皆包括在內,而珊瑚白化現象更是作為評估珊瑚健康狀況與珊瑚礁保育的重要指標。

珊瑚對地球的幫助 此外,珊瑚蟲對地球上大氣中的碳循環也扮演重要的角色,牠們將二氧化碳轉變為碳酸鈣骨骼,有助於降低地球大氣中的二氧化碳含量,從而減輕溫室效應、降低大氣溫度。

珊瑚白化的原因 工廠排放溫水至大海,但珊瑚無法在大海生存,因為珊瑚蟲受不了溫水,而離開珊瑚,造成珊瑚白化。

珊瑚白化的影響 珊瑚礁是台灣觀光業的一環,如果珊瑚礁消失了,不僅是破壞生態,也會降低觀光業的業績,而且也會讓後代子孫看不到這樣的奇觀。

珊瑚白化和溫室氣體的關係 溫室氣體一直增加,臭氧層破洞,光線愈來愈強,海水愈來愈燙,珊瑚蟲會離開珊瑚,造成珊瑚白化。

珊瑚白化的解決方法 減少海洋污染,減少工廠污染,和減少空氣污染等,都可以減緩珊瑚白化。

參考資料 澎湖國家風景區-腔腸動物 http://www.penghu-nsa.gov.tw/travel/beauty/beauty-1.asp?BMKey=318&BKey=336 YAHOO知識家-關於珊瑚 http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1105061105131

我們的報告到此結束!

太陽能炊具的使用 製作人:陳玉擇、郭瑋庭

目 錄 摘要 太陽能炊具操作的原理 太陽能炊具的定義 太陽能炊具完成圖 太陽能炊具的功用 太陽能炊具對我們的影響 結論

摘 要 我們覺得研究太陽能炊具能夠對未來有所幫助~ 萬一以後地球因全球暖化使地球毀滅,那就完了!所以,我們要從現在開始節約能源,利用無限的太陽能來幫助我們的生活作息。

太陽能炊具操作的原理 太陽能炊具的操作,係利用反射聚焦的原理,聚集太陽輻射能,提供烹飪所需的高溫於炊具底部,與其它的太陽能製熱器並無太大的不同。

太陽能炊具的定義 「太陽能炊具」是運用一個能夠聚集陽光的亮面,把陽光反射聚集到一個黑色的鍋子上,透過熱的引進與保存就能夠將鍋中的水或食物煮沸。

右昌國中太陽能炊具完成圖

太陽能炊具的功用1 全世界目前約有十萬人常常使用太陽能炊具煮食,而多數人使用這個方法的原因是: • 為了地球的健康:降低自己對非再生能源的依 賴,以個人的力量,減少二氧化碳排放 •為了人的健康:在許多國家甚至台灣的某些地 方,如原住民部落仍有人使用薪柴煮食,因此使 用太陽能烹調,能夠減少煙灰的吸入,且慢速烹 調可以保存較多營養。

太陽能炊具的功用2 改善婦女的生活:世界上有許多國家的婦女每天必須要花五、六個小時到離家很遠的地方去撿拾木材,以準備一頓晚餐。使用太陽能炊具,能夠省去相當多的時間,讓這些婦女們有時間去識字、學習改善生活的技能,對於提昇她們的社會地位與應有的權益有莫大的幫助。 享受快樂的環保生活:其實善用太陽來煮食,最大的益處是讓自己享受環保的簡樸生活和自己動手作的成就感。

太陽能炊具對我們的影響 太陽能源:太陽所產生的光和熱,是帶給地球生命的原動力。因為有太陽源源不斷的向地球傳遞能源,植物才可以進行光合作用,將太陽能轉換為自身的養分。而動物再藉由攝取植物,從而得到自身活動所需之能源。所以太陽能可以說是地球上一切生命的基礎。 我們現在所使用的能源大部分都來自於太陽,所以人類就利用太陽:收集熱能、轉換光能。

參考資料 圖文及資料參考出處:http://earthpassengers.org/project/41 http://www.thsh.tyc.edu.tw/web/solar-3.asp  http://tw.search.yahoo.com/search/images?fr=yfp-ss&ei=UTF-8&p=%E5%A4%AA%E9%99%BD%E8%83%BD%E7%82%8A%E5%85%B7&fr2=tab-web  http://creativity.kh.edu.tw/junior_e.asp  http://earthpassengers.org/project/41

We 結 論 利用太陽能來煮東西,可以省下不少瓦斯費,也不會造成空氣污染或全球暖化,更可以延緩北極和南極冰山的熔化,也就是說,以後的人可以活的更久,請為自己以後的孩子著想吧! 我的報告到此結束