行政公文写作 第十五章 2004年8月 行政公文写作.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2.5 函数的微分 一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、小结.
Advertisements

1 计算机软件考试命题模式 计算机软件考试命题模式 张 淑 平 张 淑 平. 2  命题模式内容  组织管理模式 − 命题机构和人员组成 − 命题程序  试卷组成模式.
专题六 语文课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整
博士人员科研答辩   答辩人: 答辩日期:.
中科院研究所公开招聘面试答辩 第一章 基本情况介绍.
计算机网络教程 任课教师:孙颖楷.
The Graduation Thesis Defense
2017/3/6 V1 实习指导管理系统.
2017/3/6 V1 实习指导管理系统.
自主创业.
山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
C++面试笔试精要 张立伦 讲师的CSDN博客地址
第四章 毕业论文 毕业设计.
毕业论文的撰写.
中央美术学院设计学院 研究生毕业论文/毕业设计中期检查
金融本科毕业论文辅导 教学历史、成就感、经济学知识带来的直接好处 陈敏菊.
XXXX学院2014年度 本科教学工作总结 2015年1月15日.
第十二章   会计规范体系与会计工作组织 内蒙古财经学院会计学院.
证券投资技术分析.
学年第一学期 期末上交材料说明 2015年1月23日.
广元市国家二类城市 语言文字工作评估验收 档案归集培训会
姓 名 出生年月 所在学科 最高学历/位 专业 毕业学校 成果内容 本人业绩 (一)教学内容
论文题目写在这里 题目太长分两行写也可以 毕业论文答辩 姓名: 专业: 导师: 日期:.
简介IB和AP.
常用逻辑用语复习课 李娟.
植物资源学 主讲人:王海英 副教授.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
第四次大作业 登陆学校图书馆网站的电子数据库
百链 1.
PRESENTED BY OfficePLUS
大作业要求 1、按照选题要求设计电路,并仿真、下载,实现电路。 2、撰写综合报告.
Multi-Function PowerPiont Template
ScienceDirect高级检索功能及使用视频、说明发现路径
指导老师:John Doe 报告人:宝藏PPT
The Graduation Thesis Defense
毕业论文答辩 《请在此位置添加你的论文名称》 学校名称:OfficePLUS大学 指导老师:John Doe 报告人:Jane Doe.
毕业论文答辩 答辩学生:宝藏PPT 指导老师:XXX.
请在此位置添加你的论文名称 指导老师:PPT教授 报告人:清风素材.
C语言程序设计 主讲教师:陆幼利.
新PQDT论文全文库提交平台.
中国XX大学 毕业答辩模板 此模板可用于本科毕业答辩/硕士毕业答辩/学术研究等.
BACKGROUND----Half-life 温馨提示1:请真实著录参考文献,为什么?
论文答辩PPT模板 答辩学生:橘子皮 指导老师:PPT工作室.
WPT MRC. WPT MRC 由题目引出的几个问题 1.做MRC-WPT的多了,与其他文章的区别是什么? 2.Charging Control的手段是什么? 3.Power Reigon是什么东西?
目录标题 01 添加目录一标题 ADD DIRECTORY ONE TITLES 02
河北大学申请博士生导师 人员基本情况 彩色照片 小二寸 免冠 一、近五年科研项目情况 姓名:张 芳 出生日期: 职称:
毕业论文答辩 XXX学院XXX专业 《请在此位置添加你的论文名称》 学校名称:OfficePLUS大学 指导老师:John Doe
中国风背景论文答辩模板 某大学某某信息学院 答辩学生:代用名 指导老师:代用名 答辩时间:201X年1月30日
2018 通用商务工作商业模板 适用于 创业计划/策划方案/商业规划/工作汇报/计划总结.
论文绪论 研究背景 研究方法 研究结果 问题讨论 论文总结 毕业答辩PPT模板 点击此处添加副标题 答辩人: XXX 指导老师: XX教授.
申请者基本情况 姓 名: 导 师: 学 科: 论文题目:.
申请者基本情况 姓 名: 导 师: 学 科: 论文题目:.
Word中活用“艺▪图▪框” 信息技术必修(一).
PROJECT NAME 项目名称 张三 安徽xx文化传播有限公司.
Logo 思维 力量 商务展示·企业内训.
物理化学 复旦大学化学系 范康年教授 等 2019/5/9.
毕业论文答辩PPT模板 蓝色严谨大气简洁学术课件通用 X 答辩人:锐旗设计 指导教师:锐旗设计
目录 01 选题背景和意义 02 论文结构 03 研究方法 04 分析讨论 05 主要结论 06 参考文献.
海报题目 简介: 介绍此项仿真工作的目标和需要解决的问题。 可以添加合适的图片。
GIS基本功能 数据存储 与管理 数据采集 数据处理 与编辑 空间查询 空间查询 GIS能做什么? 与分析 叠加分析 缓冲区分析 网络分析
我们能够了解数学在现实生活中的用途非常广泛
XX大学XX学院 多色复古论文答辩PPT模板 X124-2 蓝梦 学号.
论文题目写在这里 题目太长分两行写也可以哦 - 国际经济与贸易 指导老师
毕业论文 答辩模版 The Graduation Thesis Plea of XXX university 答辩人:XXX
学习数据结构的意义 (C语言版) 《数据结构》在线开放课程 主讲人:李刚
中国人民大学 简洁毕业论文答辩模板 答辩人:代用名 指导教师:代用名.
请在此添加你的论文名称 XXX学院XXX专业 毕业论文答辩 请在此添加你的论文副标题名称 指导老师:X教授 答辩人:宝藏PPT
毕业论文答辩模版 电子信息专业 2015级本科08班 北京大学 论文宝 答辩人: 教授 导师: 深蓝与灰白搭配 简洁严谨学术风格
毕业论文答辩模版 北京大学 某某某某专业 2015级本科08班 论文宝 答辩人: 教授 导师: Peking University
海报题目 简介: 介绍此项仿真工作的目标和需要解决的问题。 可以添加合适的图片。
Presentation transcript:

行政公文写作 第十五章 2004年8月 行政公文写作

第十五章 毕业论文 毕业论文的概念 毕业论文的特点 毕业论文的写作步骤 毕业论文的写作格式 毕业论文的写作要求 毕业论文病例评析 第十五章 毕业论文 毕业论文的概念 毕业论文的特点 毕业论文的写作步骤 毕业论文的写作格式 毕业论文的写作要求 毕业论文病例评析 2004年8月 行政公文写作

毕业论文的概念 毕业论文是高等学校应届毕业生的总结性的独立作业。撰写毕业论文必须以认真虚心的态度,用理论联系实际的精神,运用辩证唯物的观点和方法,从本专业的实际出发,遵循本专业知识体系的科学性,努力探索并解决本专业学术领域的有关问题,并针对社会发展中的新矛盾,新动向,通过学习研究,提出自己的看法和建议,使论文具有学术性,要有创见性,体现专业性,并在形式上达到一般学术论文的规范。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的特点 毕业论文不同于一般的议论文,它具有学术论文的一般特点,又具有自己的特殊性,归纳起来,毕业论文主要有几个方面的特点: 1、科学性 毕业论文的科学性表现在: 第一、论文观点要正确、鲜明; 第二、论据确凿、翔实,要足以证明观点的正确性; 第三、论证合乎逻辑。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的特点 2、创新性 创新性要求毕业论文不能简单地重复前人的观点,而必须有自己独到的见解。 它可以在前人没有探索过的新领域或没有涉及到的新题目上做出成果;可以在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出新的看法; 也可以从一个新的角度,把原有的材料或观点加以概括和表述,或是对现实生活中的新问题作出科学的说明,并提出解决问题的方案,即使只是提出新现象、新问题,能引起人们的注意,也不失为一种创新。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的特点 3、理论性 毕业论文在论述过程中不能满足于一般的材料罗列,就事论事,而要从感性到理性,深入揭示事物内在的本质和发展变化的规律,即从具体的事物出发,上升到理论高度来分析,进而得出科学的结论,具有较强的理论性。 4、规范性 国际标准化组织也制定了本学科和本专业的标准,不同学科和专业的学术机构还制定了本学科和本专业的国际标准。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作步骤 落笔撰写及修改定稿 拟定提纲 聚材 选题 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作步骤 1、选题:即选择论题,确定论文题目。 选题的方法多种多样: 2、聚材:即根据论题调查研究,阅读有关书刊,搜 可探索科学前沿,选择前人没有研究过的问题; 可抓住有争议、有疑问、有较大难度的问题; 可在学科课程中寻找课题; 可到社会中寻找课题。 2、聚材:即根据论题调查研究,阅读有关书刊,搜 集和积累材料,并建立资料系统。材料是构成文 章的要素,拥有丰富的材料是产生和表现主题的 基础。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作步骤 3、拟定提纲。 毕业论文的提纲一般包括三项内容: 第一,全文的中心论点; 第二,阐明中心论点的各个分论点; 第三,全文的基本结构。 简单提纲只求概括性地提出论文的要点,对如何开展一般不涉及; 简单提纲 毕业论文的提纲 详细提纲则要求把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。 详细提纲 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作步骤 4、落笔撰写及修改定稿。 拟定了提纲之后,就进入了撰写阶段。此时应该按照提纲拟定的论点组织材料,进行周密论证,并反复修改,使毕业论文论点鲜明正确,说理全面透切,逻辑严密完整,文辞准确生动,结构严谨。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 正文 根据国家标准局颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的要求,毕业论文的格式包含: 论文题目 署名 目录和摘要 关键词 正文 致谢辞 参考文献与资料 附录 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 1、题目 毕业论文的题目署于首页第一行正中央。既要用准确、简洁的文字概括毕业论文的中心内容,反映重要的学术信息,又要新颖醒目,能引人注意。 单行标题只有正标题,如《论企业战略与组织结构、文化的有效融合》等 单行标题 毕业论文的题目 在正标题之后加副标题,作为对正题的补充。如《小天地、大学问------谈秘书的办公室礼仪禁忌》 双行标题 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 2、 署名 毕业论文作者应将真实姓名署于标题下一行正中的位置,并标明作者所在系、专业、班级。同时在作者姓名下一行与作者并列,署上指导老师的姓名和学衔。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 3、目录和摘要 一般论文篇幅较短的可省去目录,但如果篇幅较长,一般都在标题、署名之后编上目录.标明各部分的前后顺序和各层次、段落之间的关系,并一一标注页码.这样能使人对全文整体布局、各章节关系一目了然,也便于查找某一章节的内容。 摘要又称提要、概要,它是全文内容的高度浓缩,摘要语言必须准确、简炼、概括,一般用二三百字概括论文的内容要点,让读者在阅读正文之前对论文的重要论点有所了解。摘要必要时还要译成英文。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 4、关键词 5、正文 毕业论文的正文一般包括.绪论、本论、结论三部分。 (1)绪论 关键词是论文最重要的关键性词语,一般为3—5个,关键词之间用空格间隔开,并标于摘要之下,以便于制作索引和电子计算机检索,当摘要译成英文时关键词也应译成英文。 5、正文 毕业论文的正文一般包括.绪论、本论、结论三部分。 (1)绪论 绪论是文章的开头部分,一般要求简明扼要地阐述所研究的课题的现实意义,或写作的目的、动机和意义,并确立中心论点,或提示论述问题的结论。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 (2)本论 本论部分是论文的主体和核心,是集中表达研究成果的部分。在这一部分要对所研究的问题进行周密地分析、论证,运用科学的方法,严密地组织材料,充分地阐述论点和论据之间的逻辑关系,阐明自己的观点和主张,准确地反映客观事物的规律。这一部分内容多,为求眉目清楚,往往要使用不同的序码,有时还要加上小标题。 (3)结论 结论是对文章所论述问题的综合概括,并作 出科学的结论,是全篇的总结。结论要能使读者明确了解作者的判断和主张,尤其是独创性见解。对所研究论题的未来发展趋势、或进一步研究的方向、及尚未完全解决的问题、正文中未提及而又必须说明的有关问题等都可在这部分提出。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作格式 6、致谢 7、参考文献与资料 8、附录 在论文的结论之后,论文的作者用简洁恳切的语言对毕业论文的指导老师以及在论文写作中曾给予帮助、指导或提供资料的其他老师、同学和有关人员表示谢意,以示尊重他人的劳动和贡献。 7、参考文献与资料 根据国家标准局发布的《文后参考文献著录规则》的要求,所列文献资料应是正式出版的,包括书籍、报纸、杂志、专刊文献等,文献资料可按文中引用的先后次序列出,应详细写出文献名称、作者、出版者、出版时间、版次等。 8、附录 凡不便于列入正文的有关资料,如主要数据、表格、公式或佐证等资料,可附在参考文献的后面,注明“附录”以作辅助说明或供读者阅读论文时参考。附录并非每篇论文必备的,应视情况而定。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文的写作要求 1、论点必须正确、深刻、新颖,而且要鲜明地集中 表达出来; 2、论据要真实、充分; 3、论证要合符逻辑的要求; 4、要合理地安排文章的结构; 5、语言要平实、准确、严谨、规范; 写作毕业论文除遵循以上要求外,还须同时遵循独立完成、量力而行、勇攀高峰等基本原则。 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文病例评析 [病例15-1] 2004年8月 行政公文写作 返回

毕业论文病例评析 [评析] 1、《浅谈现代秘书的参谋作用》一文的选题有一定的现实意义。但此文的 格式尚不规范,需作修改,如在标题下一行注明作者及指导老师,正文 之后补充致谢辞,参考文献资料应标明序号,并与文中引用的先后次序 相同等。 2、一般毕业论文的正文应是由序论、本论、结论三部分组成,本文只有序 论和本论两部分,缺少结论部分,结构不完整,论文层次欠清晰,对“ 如何发挥秘书的参谋作用”的论证缺乏周密的说理分析和严密的科学论 证,实践感悟不足,显得空洞贫乏,说服力不强。 3、绪论部分太长,语言欠简练;本论的第五个问题条理性不强,思路较乱, 表达也欠简洁明白; 4、关键词未能准确概括论文主要内容及观点,序言的内容还应简明扼要些。 2004年8月 行政公文写作 返回