3.1 磁现象和磁场.

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一、奥斯特实验 在这一重大发现之后,一系列的新发现接连出现.两个月后安培发 现了电流间的相互作用,阿拉果制成了第一个电磁铁,施魏格发明 电流计等.
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奥斯特 丹麦物理学家奥斯特 (Hans Christian Oersted , 1777 — 1851)1777 年 8 月 14 日生于丹麦朗 格兰德岛一个药剂师家庭. 12 岁开 始帮助父亲在药房里干活,同时坚 持学习化学.由于刻苦攻读, 17 岁 以优异的成绩考取了哥本哈根大学 的免费生.他一边当家庭教师,一.
第五章 恒磁场 奥斯特实验 安培定律 毕奥-萨筏尔定律 安培环路定理 磁场 “ 高斯定理 ” 磁矢势 磁场对载流导线的作用 带电粒子在磁场中的运动.
磁石 阿房宫 指南针为什么能指方 向 教学内容: 一、磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫 磁性。 具有磁性的物体叫磁体。磁体分为:暂时性磁 体和永磁体或人造磁体和天然磁体。 以下为各种磁体: NS ( 条形磁体) S N (蹄形磁体) NS (小磁针)
第四章:电磁感应 第1节 划时代的发现 自主学习: 1、在19世纪20年代之前,科学研究领域关于电和磁,存在怎样的历史背景?是什么信念激励奥斯特和法拉第寻找电与磁的联系的? 2、奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的? 3、法拉第是怎样发现电磁感应现象的?
第三章 电磁学的发展.
1903年诺贝尔化学奖.
《解析几何》 -Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
碰撞 两物体互相接触时间极短而互作用力较大
山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
磁悬浮列车工作原理 陈述人:郑文琛 pb
超导磁悬浮小列车.
磁悬浮列车.
教科版三年级下册第四单元第4课 磁极的相互作用 莲都区天宁小学 陈建秋.
研 究 磁 铁 丹凤实小.
§8.4 磁介质 磁介质的磁化 顺磁质和抗磁质 铁磁质.
一、磁现象: 1、磁性:能够吸引 等物质的性质(吸铁性) 2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体分为
磁悬浮列车.
磁浮列車.
电流的磁场 电生磁 电磁铁 电磁继电器.
极光(Polar light,aurora)是由于太阳带电粒子(太阳风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉。在南极称为南极光,在北极称为北极光。
科学探究教案 教材:普通高中物理课程标准实验教科书《物理》(选修3—2) 课题:第一章 电磁感应 第一节 磁生电的探索 主讲:高忠明.
磁性材料 1.磁性材料    磁性材料按化学成分分类,基本上可分为金属磁性材料与铁氧体两大类。金属磁性材料主要是铁、镍、钴元素及其合金,如铁硅合金、铁镍合金、铁钴合金、钐钴合金、铂钴合金、锰铝合金等等。铁氧体是指以氧化铁为主要成分的磁性氧化物。 性材料被磁化后,它们的磁性并不因为外磁场的消失而完全消失,仍然剩余一部分磁性。按剩磁的情形分为软磁性材料和硬磁性材料。软磁性材料的剩磁弱,而且容易退磁。硬磁性材料的剩磁强,而且不容易退磁,适合于制成永久磁铁。
四、分子动理论 1.物质是由大量分子组成的,分子间有间隙; 2.分子在永不停息的做无规则运动; 3.分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
第二章 恒磁场 §1. 磁的基本现象和基本规律.
磁现象及其应用.
电磁理论的前期发展 与力学、热学不同,电磁学的发展虽起因于人类对自然现象的认识,但对电和磁的进一步研究却主要是在实验室里通过人为设计的实验进行的。从当时的科学水平和社会需求看,除了希望了解雷电的本质和航海需要指南外,很难找到当时研究电和磁的浓厚兴趣的社会需要。 电磁学研究完全出自科学家对自然奥秘的探索。
电磁场理论的建立 对电磁现象的研究是从十六世纪下半叶英国伊丽莎白女王的侍医官吉尔伯特开始,然而他的研究方法很原始,基本上是定性地对现象的总结。 对电磁的近代研究是从十八世纪的卡文迪许、库仑开始,他们开创了用测量仪器对电磁现象作定量测量,并总结出定量的规律,引起了电磁学从定性到定量的飞跃。
(冀教版)三年级科学下册课件 磁的应用.
第十七章 电从哪里来 第二节 科学探究: 怎样产生感应电流.
特异性免疫过程 临朐城关街道城关中学连华.
余角、补角.
高频变压器应用技术.
始终以变化的概念对待磁的问题,不变就没有 工程应用价值,即始终不忘记频率这个参数。
做一个指南针.
什么是磁铁? 形状各种各样 做磁铁的材料(主要四氧化铁).
内功是电磁作用? 金庸先生的武侠世界 小龙女的金丝手套 黄蓉的软猥甲 韦小宝的护身宝衣.
§1.3 麦克斯韦方程组 Maxwell’s equations 电磁感应定律 位移电流 麦克斯韦方程组 洛仑兹力
Μ子寿命测量 王纬臻 合作者 吴泽文 指导老师:乐永康.
7.4 磁场对运动电荷和载流导线的作用 带电粒子在电场中的运动 带电量为q,质量为m的带电粒子,在电场强度为E的电场中
第一章 半导体材料及二极管.
第8章 静电场 图为1930年E.O.劳伦斯制成的世界上第一台回旋加速器.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
京师数学大讲坛 第六讲 北京师范大学 数学科学学院
看一看,想一想.
电磁学 电磁学.
第7讲 自旋与泡利原理.
实验4 三相交流电路.
九、电磁现象 山东大学精品课程 医学物理学.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
3.2 磁感应强度.
第二十章 第1节 磁现象 磁场 第一PPT模板网-
物理化学 复旦大学化学系 范康年教授 等 2019/5/9.
三、电流和电流表的使用 郭云德.
第18 讲 配合物:晶体场理论.
超导探索与科学思辨 超导探索与科学思辨 李平林 郑州大学物理工程学院.
第二节 电流的磁场.
竺可桢杰出学者讲座系列(十五)——加州大学伯克利分校蒲慕明教授
第3章 磁与电磁 3.1 磁场及其基本物理量 3.2 电磁感应 3.3 自感与互感 3.4 同名端的意义及其测定.
四 电动机.
综合练习 电磁感应、交变电流、电磁波.
欢迎大家来到我们的课堂 §3.1.1两角差的余弦公式 广州市西关外国语学校 高一(5)班 教师:王琦.
3.3 几种常见的磁场.
第一章 电磁现象的普遍规律(3) §1.3 Maxwell 方程组 教师姓名: 宗福建 单位: 山东大学物理学院 2016年9月20日
第五章 真空中的恒定磁场 §1 磁感应强度 磁场的高斯定理 §2 毕奥 – 沙伐尔定律及其应用 §3 安培环路定理及其应用
带电粒子在匀强磁场中的运动 扬中市第二高级中学 田春林 2018年11月14日.
《智能仪表与传感器技术》 第一章 传感器与仪表概述 电涡流传感器及应用 任课教师:孙静.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
在我们生活中,哪些地方用到了电?.
1913 physweb-nobel prize 卡末林—昂内斯 低温物质的特性 应物72 刘烨
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3.1 磁现象和磁场

能够感应磁场的 晶胞,这种器官为鸽 子的飞行导航。 可能是对地磁场的感知能力

磁悬浮列车 磁悬浮列车上装有电磁体,铁路底部则安装线圈。通电后,地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同,两者“同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈,交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用,使列车前进。列车头的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥。

一、磁现象 东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南” 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁

一、磁现象 磁性 磁体 磁极 磁极间的相互作用 磁化 退磁 变无磁性物体为有磁性物体叫,磁化 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁

【问题】 1.电现象与磁现象有何相似? 2.为什么丹麦物理学家奥斯特相信电和磁之间存在关系? 3.为什么之前的实验都失败了? 纵向力 横向作用

二、电流的磁效应   1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭.12岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学.由于刻苦攻读,17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生.他一边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等.1806年任哥本哈根大学物理学教授,1820年4月发现了电流的磁效应.1821年被选为英国皇家学会会员,1823年被选为法国科学院院士,后来任丹麦皇家科学协会会长.

奥斯特实验 实验结论:通电导体 对磁体有力的作用

三、磁场 1.磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质. 磁场 磁体 磁体 【问题】是否只有磁铁周围才存在磁场?

电流能在周围空间产生磁场. 磁铁不是磁场的唯一来源. 三、磁场 1.磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质. 磁场 磁体 磁体 2.电流的磁效应: 电流能在周围空间产生磁场. 磁铁不是磁场的唯一来源.

思考:通电导线对磁体有力的作用,那么磁体对 通电导线有力的作用吗? 结论: 磁体对通电导体有力的作用

问题:磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生的呢? 问题:磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生的呢? 磁场 电流 磁体 问题:电流与电流之间是否有力的作用?

问题:电流和电流之间的相互作用是通过什么发生的呢? 磁场 电流 电流

四、地磁场 1.地球是一个巨大的磁体 2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场 3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角 4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的

小结

能够吸引铁质物体的性质. 具有磁性的物体叫磁体. 磁体上磁性最强的部分叫磁极. 同名磁极相斥,异名磁极相吸. 小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极. 同名磁极相斥,异名磁极相吸. 5.变无磁性物体为有磁性物体叫, 变有磁性物体为无磁性物体叫

磁与电 磁与电之间相似现象: 磁体存在两个极,电荷有两种电荷 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引, 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 磁和电之间的联系: 雷击后的刀叉竞具有了磁性 富兰克林发现放电可使缝衣针磁化