荆轲刺秦王 ——《战国策》

基础知识归纳 通假字 词类活用 古今异义 特殊句式 文言实词 成语典故

一、通假字 秦王必说见臣 说，通“悦”，yuè，高兴。 淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 使工以药淬火 日以尽矣 以，通“已”，已经。 而燕国见陵之耻除矣 陵，通“凌”，凌辱。 今日往而不反者   反，通“返”。    请辞决矣 决，通“诀”，诀别。 返回

燕王诚振怖大王之威 振，通“震”，震慑。 故振慑 振，通“震”，震慑。 设九宾 宾，通“傧”，傧相 （bīn　xiàng），迎宾赞礼的人。傧，旧读bìn。 图穷而匕首见 见，通“现”，呈现。 秦王还柱而走 还，通“环”，绕。

荆轲奉樊於期头函 奉，通“捧”。 秦武阳奉地图匣  同上。 轲既取图奉之 同上。 同上。   以其所奉药囊提轲 卒惶急不知所为 卒，通“猝” （cù），仓促，突然。 卒起不意 同上。 卒惶急无以击轲 同上。

二、古今异义 仰天太息流涕 古义：眼泪。 今义：鼻涕。 樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷于困境。 今义：生活贫困，经济困难。 丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人，此指樊将军。 今义：年长之人。 返回

秦之遇将军，可谓深矣 古义：对待。今义：遇到，碰以。 古义：刻毒。今义：有深度，与“浅”相对。 将军岂有意乎 古义：有心意，此引申为同意、愿意。 今义：还有“故意”之意。 于是太子预求天下之利匕首 古义：在这时。 今义：表顺承关系或另提一事。 终已不顾 古义：不回头。 今义：不照顾，不考虑不顾忌。

左右乃曰 古义：皇帝周围的侍卫人员。 今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦有控制之意。 今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来，为“可以之”的省略。 今义：表可能、能够、许可。 秦王购之金千斤 古义：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。 今义：特指黄金。

三、文言实词 振 诏 燕王诚振怖大王之威 动词，通“震”，害怕，恐惧。 振长策而御宇内 动词，挥动。 大命将泛，莫之振救 通“赈”，赈济。 执敲扑而鞭笞天下，威振四海 动词，通“震”，震动。 且迁我如振落叶耳 动词，振动。 振奋作声 动词，振作奋起。 诏 非有诏不得上 名词，皇帝下的命令，诏书。 诏赐抚臣名马衣缎 动词，皇帝下令。 返回

解 可以解燕国之患 动词，解除，解救。 庖丁为文惠君解牛 动词，此用本义，用刀剖开动物肢体。     少年大骇，急解令休止 动词，分开。     后经吾婉解，虽不谓吾言为是…… 动词，解释。     毁其盆，解其棕缚 动词，解开。     土崩瓦解 动词，分裂，涣散。     师者，所以传道受业解惑也 动词，解答。     谓颜太师以兵解 动词，解脱躯壳而成仙，解脱。     缉捕使臣已将秋公解进 动词，解送，读jiè。     解元 乡试中第一名为“解元”，读jiè。   

图 乃骇而图之 动词，图谋，筹画。 图穷匕首见 名词，地图。 不图子自归 动词，想，反复考虑。 教 乃今得闻教 名词，指教，jiào。 敢 人不敢与忤视 动词，有勇气做，敢于。 进止敢自专 副词，表反诘语气，为“岂敢、不敢”的省词。

还 亲 壮士一去兮不复还 动词，回来。 秦王还柱而走 动词，通“环”，绕。 居十日，扁鹊望桓侯还走 动词，通“旋”，掉转身。 壮士一去兮不复还 动词，回来。 秦王还柱而走 动词，通“环”，绕。 居十日，扁鹊望桓侯还走 动词，通“旋”，掉转身。 计日以还 动词，归还。 一尊还酹江月 副词，还是。 忽过新丰市，还归细柳营 副词，通“旋”，马上，立即， 读 xuán。 亲 今行而无信，则秦未可亲也 动词，亲近，接近。 臣所以去亲戚而事君者 名词，父母。 每得降卒，必亲引问委曲 副词，亲自。 我有亲父母，逼迫兼弟兄 形容词，亲生的。

被 秦王复击轲，被八创 动词，遭受。 盖当蓼洲周公之被逮 介词，表被动。 被明月兮佩宝璐 动词，通“披”，戴。 资 秦王复击轲，被八创 动词，遭受。 盖当蓼洲周公之被逮 介词，表被动。 被明月兮佩宝璐 动词，通“披”，戴。 资 持千金之资币物 名词，资财、钱物。 若据而有之，此帝王之资也 名词，资本，依据。 此殆天所以资将军 动词，资助。 孤当续发人众，多载资粮 名词，费用，物资。 唯是脯资饩牵竭矣 名词，通“粢”，谷类总称， 粮食。 如姬资之三年 动词，为动用法，为……蓄积 （准备 ） 。

室 拔剑，剑长，操其室 名词，剑鞘。 斯是陋室，唯我德馨 名词，居所。 今其室十无一焉 名词，家。 君臣固守以窥周室 名词，朝廷。 深 秦之遇将军，可谓深矣 形容词，刻毒。 以其求思之深而无不在也 形容词，深刻。 夜深忽梦少年事 形容词，（时间）久。 桃花潭水深千尺 名词，深度。一说，形容词。 子布、元表诸人各顾妻子，深失所望 副词，很，十分。

四、词类活用 进兵北略地 方位名词作状语，向北。 函封之 名词作状语，用匣子。 前为谢曰 方位名词作动词，走上前。 樊於期乃前曰 方位名词活用为动词，走上前。 左右既前 同上。 其人居远 形容词活用作名词，远方。 返回

使使以闻大王 动词使动用法，使……听到。 太子迟之 形容词意动用法，以……为迟。 发尽上指冠 名词作状语，向上。  群臣怪之 形容词意动用法，以……为怪。 箕踞以骂曰 名词作状语，像簸箕一样。 秦兵旦暮渡易水 名词作状语，马上。 秦王惊，自引而起，绝袖。 使动用法，“使……断了”。 得赵人徐夫人之匕首，取之百金。 “取之百金”应为“以百金取之”，介词结构后置。

五、特殊句式 判断句 省略句 此臣日夜切齿拊心也（此……也） 今日往而不反者，竖子也（……者, ……也） 仆所以留才，待吾客与俱（所以…… ） 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也（所以……者，乃……也） 省略句 秦王购之 （以）金千斤 （省略介词“以”） 取之 （以） 百金 （省略介词“以”） 返回

欲与 （之） 俱 （往） （省略介词宾语和谓语） 待吾客与 （之）俱 （往） （同上） 其人居远未来，而为 （之）留待 （省略介词宾语） 嘉为 （之） 先言于秦王曰 （同上） 乃 （穿）朝服，设九宾 （省略谓语） 见燕使者 （于）咸阳宫 （省略介词） 使 （之） 毕使于前 （省略兼语） 群臣侍 （于） 殿上者，不得持尺兵 （省略介词） 献 （于） 秦王 （省略介词） 比 （于）诸侯之列 （省略介词） 而 （按）秦法…… （根据文意省略） 皆陈 （于）殿下（省略介词）    

倒装句 被动句 常痛于骨髓 （介词后置） 嘉为先言于秦王 （介词后置） 燕王拜送于庭 （介词后置） 使毕使于前 （介词后置） 太子及宾客知其事者 （定语后置） 群臣侍殿上者 （定语后置） 秦王购之（以）金千斤，邑万家 （介词后置，数量词作定语后置）     被动句 父母宗族，皆为戮没 燕国见陵之耻除矣

固定结构 臣乃得有以报太子（“有以”，意为：有用来……的办法 。） 而卒惶急无以击轲（“无以”，意为：没有用来……的办法 ）将奈何（表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。） 荆轲有所待（意为：有……的人 或东西 。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。） 将军岂有意乎（表揣度，是否……呢。） 荆卿岂无意哉（表反问，难道……吗。） 仆所以留者（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。） 事所以不成者…… （同上。）

六、成语典故 切齿拊心 语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。 语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。” 一去不复返 语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。 发上指冠 返回

语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 图穷匕见 语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 无可奈何 亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 悲歌击筑 语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一，读zhǐ。 变徵之声

课堂小结 1.本文的中心思想      本文通过对荆轲刺秦王这一事件的叙述，赞扬了荆轲机智勇敢和扶弱救困，反抗侵伐的侠义行为，表现了作者反抗强暴统治的思想。

2.课堂练习 指出下面这段文字的表述中，与课文相比，有哪些错误或缺漏。 秦，破赵，至燕南界。丹惧，求计荆轲。柯私见樊於期，得其首，函封之。见秦王，献图，得机刺秦王。王急，得助，击荆轲。柯八创，被斩。

3.讨论 1.怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动? 2.对荆轲的评价。 3.本文的写作特点。 4.表现方法上的主要特点。

1.怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动?      荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不测之秦是极其危 险的事，但还是毅然前往，直至事败仍然“倚柱而笑，箕踞以骂”。荆轲刺秦王 这件事并不能真正挽救燕国的危亡，荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往 的。荆轲之所以值得肯定，并不在于为太子丹报私怨，而在于他站在斗争的最前 列反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们之所 以敬仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。当然这当中也 流露出“士为知己者死”的因素这既是荆轲本身的局限，也是作者的局限。从荆 轲刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是不可取的，企图凭借个人的拼杀来 改变历史的进程更是不可能的，这些都反映了历史的和阶级的局限。 返回

2.对荆轲的评价 对荆轲的评价历来见仁见智，苏洵在《六国论》中认为荆轲的行为“始速祸焉”，朱熹认为荆轲是“匹夫之勇”，也有很多人对他表示称赞，比如，左思的《咏荆轲》称颂他“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”，陶潜说他“其人随已没，千载有余情”。不管怎样，荆轲刺秦王不是为一己之私，是为“国家大事”，所以他的故事才会流传千百年，历久而不衰。 返回

3.本文的写作特点 “长于叙事，精于描写”是《战国策》写作的特点，本文很好地体现了这一特点。文章结构完整，情节曲折生动，可读性很强，有小说的影子；大量的行动描写，语言描写塑造人物，使人物形象鲜明生动；场面描写有特色，特别是刺秦王一段，既有全景描写，又有特写，集中完整的表现了当时紧张激烈的气氛，给人惊心动魄的感觉。 返回

4.表现方法上的主要特点     1.善于写人物的对话和神态。      荆轲和樊於期的对话，荆轲先用话挑起樊於期对秦的仇恨，再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办，然后针对“顾计不知所出耳”的表示，试探地提出了既能为樊於期报仇，又能保全燕国的计划，一层进一层，结果是樊於期慷慨陈辞，毅然自刎。      见秦王时“秦武阳色变振恐”，“荆轲顾笑武阳”而向秦王作了解释，在千钧一发之际，镇静的神态和得体的言辞消弥了危机。这些对话，既表明了事态的逐步发展，也描写了荆轲的精细、 沉着，在紧要关头不慌不忙，随机应变。

2.善于通过对比突出人物性格。      以太子丹的急躁粗疏，头脑简单跟荆轲遇事审慎，三思而行对比，以突出荆轲的深沉多谋。又如写武阳在紧急关头神态失常，同荆轲的镇定自若对比，突出了荆轲的机智勇敢。

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