影子的變化 報告者:劉晏廷 研究大綱: 一 研究動機 四 研究結果 二 研究目的 五 心得與感想 三 研究方法和工具 六 參考書目.

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影子的變化 報告者:劉晏廷 研究大綱: 一 研究動機 四 研究結果 二 研究目的 五 心得與感想 三 研究方法和工具 六 參考書目

一、研究動機 有一天,我在翻閱自然課本時,無意中發現了有關影子變化的相關內容,就突發奇想,想更深入了解;所以,我想藉著研究報告,以一探究竟,使我能更了解影子的變化情形。

二、 研究目的 1、了解陽光入射角與氣溫的變化。 2、了解春分、夏至、秋分、冬至的影子變 化情形及差異。 3、以地球儀作實驗,以了解與台灣同經線 、緯線的國家,其影子的變化情形。

三、研究方法和工具 研究方法:以電腦及書本查尋相關資料後, 以地球儀、電燈作影子變化的 實驗。 研究工具:地球儀、電腦、列表機、電燈、 照相機。

四、研究內容 1、陽光入射角與氣溫的變化: 夏天的時候我們感到很炎熱,是因太陽的位置在我們上方,發出炙熱的光照射我們;冬天太陽的位置是在較低的南邊,所以太陽也就顯得較弱。所以說,在地球上夏天熱而冬天冷的主要原因,是與陽光入射角的改變有關。

2、春分、夏至、秋分、冬至的影子變化情形及差異: 以台灣來說,夏至時陽光是垂直地面入射的,而 在冬至時則是由仰角 43°方向斜射地面( 如附圖 一 )。

春分、秋分時,太陽的位置是一樣的,所以他們影子的位置也會一樣;夏至時太陽的仰角較高,而且每一個 觀察的時間都非常接近「天頂」(指半圓球最中間的點),所以和春、秋分比較,影子較短;冬至時,因為太陽離台灣較遠,所以和春、秋分相比較, 影子較長(如附圖二)。

此圖是研究的地球儀 我是用牙籤當作座標,手電筒當太陽 ,再用尺量所完成以下兩張表格

3.與台灣同經線、緯線的國家,影子的變化情形 A.與台灣同經線的國家,影子的變化情形 我想同經度,就必須不同緯度,世界最著名的緯度 就是南、北回歸線和赤道 單位(cm) 影長 地區 夏至 春、秋分 冬至 早 中 晚 台灣 北緯23度 7.6 1.1 5.1 7.5 5.2 7.0 9.2 7.2 7.3 巴魯 北緯0度 5.5 3.0 8.9 大沙地沙漠 南緯23度

A.與台灣同緯線的國家,影子的變化情形 我想同緯度就要不同經度,但我對經度著名的線不太了解 ,所以每隔40度我就做一個座標 單位(cm) 影長 地區 夏至 春、秋分 冬至 早 中 晚 台灣 東經120度 7.6 1.1 5.1 7.5 5.2 7.0 9.2 7.2 7.3 印度 東經160度 吉達 西經20度

五 結論 1.我了解地球仰角越斜,溫度越低,影子越長。 2.我發現同經度不同緯度的時間一樣,氣溫不相同。 五 結論 1.我了解地球仰角越斜,溫度越低,影子越長。 2.我發現同經度不同緯度的時間一樣,氣溫不相同。 3.我發現不同經度同緯度的氣溫相同,有時間差。

六 心得與感想 他,是一個全身漆黑的小朋友;他,喜歡學你的動作;他 ,從不開口說話;他,一直跟著你;但是,他晚上的時候 六 心得與感想 他,是一個全身漆黑的小朋友;他,喜歡學你的動作;他 ,從不開口說話;他,一直跟著你;但是,他晚上的時候 ,他就消失的無影無蹤,他非常奇妙,不論春夏秋冬、早 上晚上還是中午,長相都不同,有時高,有時矮;有時胖, 有時瘦,奇特的他,使我想了解,如今,我終於摸清了他 的真面目,解除心中的疑惑,利用這篇報告,與大家一起 分享這份喜悅。

七 參考書目 1.http://www.eces.ilc.edu.tw/CAI01/80.htm 2.六年級上學期自然自修

謝謝觀賞

問題時間