王意中 臨床心理師 王意中心理治療所 所長/負責心理師

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王意中 臨床心理師 王意中心理治療所 所長/負責心理師 情緒障礙兒童 班級經營與輔導策略 王意中 臨床心理師 王意中心理治療所 所長/負責心理師

普通班常見 情緒障礙兒童類型 http:// www.idealu.com/images/photos/frustrated.jpg

注意力缺陷過動症(ADHD)。 分離焦慮症、選擇性緘默症。 畏懼性疾患、焦慮性疾患 (ex強迫症OCD、特定對象恐懼症等)。 情感性疾患(ex憂鬱、自殺意念、自傷行為)。

品性疾患(Conduct Disorder)。 對立反抗疾患(Oppositional Defiant Disorder) 。 妥瑞症。 自閉症。 亞斯伯格症(AS)。

如何向家長反應孩子情障問題 親師溝通用語示範 關於疾病 關於就診 關於用藥 關於輔導室及資源班服務

ADHD藥物輔助概念 http://www.pix8.net/pro/pic.php?u=1125aV3HO&i=25431

§ Mr. Ritalin & Mrs. Concerta ??? “中樞神經興奮劑”。 “短效型”。 藥效持續約“4”小時。 http://www.pharmacyseek.com/ritalin.html

http://kearney.servehttp.com/gkearney/colour/art/ritalin.jpg

Concerta(專思達) “中樞神經興奮劑”。 “長效型”。 藥效持續約“12”小時。 http://homepage.powerup.com.au/~nmanser/concerta.jpg

Concerta(專思達) http:// gsm.about.com/pictures/photo_us/017/conc002t.jpg

班級經營處理建議 http://tutorialtub.com/userimgs/small_885.jpg

班級中活動量的轉移技巧。 發揮班級同儕的隔音效用。 六分鐘轉換情緒及靜默時間。 冷處理與延後處理。

特定時間回應說話衝動問題。 愛告狀行為處理原則。 衝突及停格技巧運用。 減少“為什麼”問法。

生氣情緒處理建議 http://www.istockphoto.com/file_thumbview_approve/1382818/2/istockphoto_1382818_angry_little_girl.jpg

不要馬上說NO,轉移注意力。 給孩子選擇的機會(選項大人決定,尊重孩子讓他從中做選擇) 。 情緒減壓角。 幫孩子說出心裡面的話。

以說(編)故事做引導 。 腦力激盪情緒緩和方法。 生氣後果與成本代價。

自我察覺火山爆發(生氣情緒)。 使用正向語句替代負向提醒。 接受生氣情緒,不接受攻擊行為。 預告(香腸法則) vs 警告。

情緒概念與自我察覺 http://www.flaspx.com/weblog/upload/images/smile.jpg

情緒爆米花:腦力激盪情緒詞彙。 魔鏡.魔鏡:自我表情覺察訓練。 白雲.雪季.火山.想像:情緒聯想與覺察訓練。

http://www. husker-doo http://www.husker-doo.com/gurp/01a_drawing/depression/cat-rackham-depression-01.jpg

http://www. husker-doo http://www.husker-doo.com/gurp/01a_drawing/depression/cat-rackham-depression-03.jpg

颱風預報:壓力&身體訊號覺察。 1.2.3.4.5 :情緒強度分級訓練。 想法轉轉龜:負向想法調整練習。 腦力激盪及問題解決秘笈。

http://www.allergizer.com/50226711/37192118.jpg

http://www.hadd.ie/userfiles/image/iStock_000002788164XSmall.jpg

http://health. more4kids. info/uploads/Image/March/hyperactive-child http://health.more4kids.info/uploads/Image/March/hyperactive-child.jpg

http://babble.com/CS/blogs/strollerderby/autism.jpg

http://www.nimdiet.com/images/nimKid.jpg

焦慮情緒輔導策略 http://static.flickr.com/24/89152234_a159080ab6_m.jpg

建立焦慮層級表。 接納與再保證。 協助表達自己感覺。 漸進暴露焦慮情境。 運用正向想法及放鬆訓練。

王意中臨床心理師 (臨床心理師證書:心理字第 000248 號)

現任: @王意中心理治療所 所長/負責心理師  (宜府心理 字第 9434011498 號) @教育部部定講師 @經國管理暨健康學院幼兒保育系兼任講師 (主要講授課程:輔導原理、早期療育、 特殊幼兒心理與教育)

學歷: @高雄醫學院行為科學研究所碩士 (碩士論文:注意力不足過動症兒童與同儕之遊戲行為研究) 經歷: @振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師,並曾服務於中華民國過動兒協會及國軍八0二總醫院精神科

97年度合作學校、機構及團體: @台北市、台北縣、基隆市、宜蘭縣校園系統、文山特殊教育學校、私立華興小學、基隆市及宜蘭縣特殊教育資源中心。 @中華民國發展遲緩兒童基金會、第一社會福利基金會(中和發展中心.博愛發展中心.愛智發展中心. 愛立發展中心.恆愛發展中心.第一發展中心)、伊甸社會福利基金會(基隆.桃園)。 @台北市家庭暴力暨性侵害防治中心、宜蘭縣社會處 、築親庭福利服務中心、宜蘭縣幸夫愛兒園、 艾斯教育機構等。

專長: @嬰幼兒發展評估及發展遲緩兒童認知、行為、情緒及社交技巧訓練。 @兒童及青少年心理衡鑑、行為治療、認知行為治療、遊戲治療、團體治療、情緒管理、社交技巧訓練、認知訓練、注意力及自我控制訓練。 @父母親職教育諮商、父母效能訓練、特殊兒童家長團體、教師諮詢及成長團體。

王意中部落格。 http://blog.xuite.net/atozwyc/blog 早期療育及兒童青少年心理衛生資訊。